1、“.....相应的对公务员考核主体中的这部分人员的要求也在不断地提升。近年来,在对公务员的考核中,特别大学年本科生毕业论文是公务员的政绩考核中,通过较为复杂的量化考核对公务员的工作成绩进行衡量正成为种新的趋势。我国的公务员考核制度顺应这发展的趋势,就需要批有着较高专业熟不足以反映公务员实际情况的复杂性,影响了考核的客观性准确性,也降低了考核本应有的激励作用。因此可以考虑进步增加考核结果等次或是对实际考核中人数集中较多的个别等次进步分档,通过对考核结果的进步细分来实现对公务员表现的更准确评价,从而也就更大学年本科生毕业论文容易在此基础上来确定奖惩手段。从考核结果的运用方面来说,我国目前对于公务员考核结果处理的奖惩手段仍显得层次性不够,对于优秀公务员和称职公务员之间的奖励档次还应进步拉开,从而更好地实现公务员制度的激励作用。在不称职公务员的处理方面,也要增加相关处罚手段的等次,如增加警告等相关的处罚等级,来更好地在以人为本的理念下实现公务员考核制度监督职能的发挥。五澄清思想提高认识加强领导考核中存在的问题,与考核者对考核工作不够重视工作失误领导不力有很大关系。因此要巩固已取得的成果,深化考核......”。
2、“.....把考核工作提高到公务员制度的核心地位,只有把对考核的重视提高到推动和促进人事制度改革的高度来认识,考核才能进步深化和完善,为此首先要加强考核者的再教育,把考核的有关规定和措施作为考核者任职学习的主要内容并对被考核者进行思想政治教育,让他们深刻认识到考核关系到每个人的工作和前途,增强他们的责任感和配合考核工作的积极性,其次,把考核工作列入考核者的岗位职责和工作目标范畴中,从机制和制度的高度来加强他们对考核工作的领导,并坚决有力地贯彻执行。六改进考核制度中的沟通和反馈机制目前我国公务员考核制度中的沟通和反馈机制仅仅是以书面形式告知被考核人考核结果,这种形式太过于简单化,方面不符合以人为本的理念,另方面也不利于考核结果更好地发挥促进公务员工作提高行政效率等作用。毕竟对公务员的考核不是最终的目的,更重要的是通过考核实现工作的改进。因此,需要对我国公务员考核制度的相关沟通和反馈机制加以完善,增加考核人员与被考核公务员的相关沟通机制。考核主体在公务员考核之后通过面谈等交流形式,加强与公务员的沟通,使得他们明白自身工作的优点和不足......”。
3、“.....做好考核工作,还需要进步提高各级公务员和广大群众的思想认识,使大家切身感受和了解考核练掌握量化考核技术和方法的相关人员。所以,应加强对主体中这群体的相关业务培训,使他们在公务员考核中发挥出更大的作用。二细化和完善考核的内容和标准公务员法对公务员考核制度德能勤绩廉五条考核内容和标准的规定在实际的考核操作中显得较为笼统。在这些规定的基础上,应出台进步的规定对其标准进行更为详尽的解释,特别是将考核标准尽可能细化为些较为具体的行为描述,以此来为公务员考核的操作提供更能够更好地配合相关考核工作的开展。同时要重视行政部门的考核文化建设,为公务员考核制度构建良好的软环境。通过考核文化的建设,增强公务员队伍对考核的认同感,在行政部门内形成主编金太军公务员制度创新与实施广东广东人民出版社,追求优异工作成绩的核心价值观。五我国公务员考核制度带来的思考和启发公务员考核制度作为公务员制度的个重要组成部分,在当代社会发挥着越来越重大学年本科生毕业论文要的作用。许多国家都把公务员考核制度作为公务员制度改革的个重要突破口......”。
4、“.....完善政府的社会服务职能。我国的公务员制度建立的时间不长,公务员考核制度确立和开始实行的时间也就相对来说更短些。因此,我国的公务员制度总体来说还处在发展和完善的阶段。本文针对我国目前公务员考核制度的自身特点和实际情况来对我国公务员考核制度的改革和完善提出建议。总体来看,我国公务员考核制度面临的主要问题是制度的精致化程度不足,各项规范的详尽程度不够,从而造成了目前公务员考核中出现的这样或者那样的问题。定为优秀等次等现象,这些主观因素的干扰使得公务员考核制度在些机构和部门最终流于形式,没有真正的得到贯彻和实施,没有发挥其应有的功能和作用。二是在些地方公务员考核的过程具有封闭性神秘性,缺乏透明度公开性与公平性,缺乏媒体监督。三是对于平时考核的重视程度不够。由于我国公务员考核制度对于平时考核的规定相对来说比较笼统,平时考核的主要形式是由被考人如实填写工作记录,使得对公务员的平时考核比较松散,出现了重年度考核轻平时考核的现象。四完善我国公务员考核制度的建议我国公务员考核制度建立的时间相对较短,目前还处于发展和探索的过程中,因此不断探索和完善条符合我国国情的公务员考核制度......”。
5、“.....推动我国经济与社会的全面发展,已成为种迫切需求。完善考核主体的构成,提高考核主体专业水平在考核主体的构成方面增加上级业务主管部门和被服务对象作为考核主体。作为被考核公务员的上级主管业务部门,对于下级单位中的公务员在工作中的表现及工作成绩较为熟悉,其评价对于增强公务员考核针对性科学性和全面性来说是十分重要的。而将公务员的服务对象作为公务员的考核主体之对于评价公务员的工作也具有着重要的意义方面将服务对象列为考核主体符合公务员为人民服务和创建服务型政府的理念和精神,另方面让服务对象参与公务员考核工作也能对公务员在日常工作中更好地提高行政效率和服务质量起到促进作用。同时,让被服务人员参与到公务员的考核之中,对公务员考核的过程能够起到很好的监督作用,保证整个公务员考核过程能够客观公正,并避免流于形式。对于公务员考核主体中的组织部门和人事部门中的相关人员,应该通过培训等相关手段增强他们在公务员考核方面的专业水平。我国公务员考核中的组织部门和人事部门的相关人员,在公务员考核中发挥着中流砥柱的作用。但是随着社会的不断发展和我国政府工作的不断复杂化......”。
6、“.....第页共页结合富油四陷中,不同类型油气藏在分布上具有互补性特征的认识,永北地区下步勘探方向应寻找有利的构造部位沉积相带储集相带及有利的发育层段。如针对不同的沉积体系,寻找各自有利的沉积相带,应该成为主要的勘探方向和策略结合沉积相带,异常高压,断层等因素,寻找物性较好的储层发育有利区在加强有利沉积相带和储集相带优选的基础上,下步开展隐蔽油藏的研究,要深化洼陷带负向构造区鼻状构造带翼部和斜坡带等地区成藏条件的研究把勘探方向锁定在构造相对稳定构造圈闭不发育的洼陷岩性尖灭带斜坡地层超覆尖灭带坡折带以及鼻状构造带的翼部。五主要研究内容需重点研究的关键问题及解决思路主要研究内容有永北地区区域地质背景永北地区构造演化与断层活动性永北地区高分辨率层序地层格架永北地区沉积体系与沉积模式需要重点研究的关键问题有永北地区总体构造演化格局和断裂带成因机制根据地震测井工区位置分布图,区域地质资料,岩心描述资料,测井及测井解释资料,三维地震资料指导老师提供前人研究资料,参考书籍和文献自己搜集整理。资料准备老师提供的只是少部分,大量资料需要自己动手查阅......”。
7、“.....相关参考书籍也可在图书馆借阅。其他条件微机台及相应的绘图软件院机房提供七工作的主要阶段进度与时间安排第阶段资料调研及外文资料翻译。第二阶段查阅相关文献并提交开题报告,并做开题答辩。第三阶段收集整理所需资料及原始数据。第四阶段分析研究数据并绘制相关图件,进行论文设计。第五阶段撰写论文。第六阶段制作多媒体,准备答辩。八指导教师审查意见签字年月日岩心地化等资料识别出层序边界首泛面和最大洪泛面等关键界面,以及准层序层组等高精度层序单元界面沉积相类型及特征沉积相平面分布与沉积充填模式研究思路研究按照从大处着手,由大到小,逐步细化的流程进行。在进行具体细致的工作之前,首先通过查阅文献和参考书籍等资料了解永北地区区域地质背景,这让我对研究区的区域地质概况有了总体的把握。其次,通过大量的区域构造解释和地质分析工作,对永北地区构造演化和断裂活动性进行深入分析,深化工区区域地质认识。第三,在对永北地区的地质以及构造背景有了充分认识后,采用层序地层学原理和的高分辨率层序地层学理论相结合的研究思路,综合利用地震钻井测井岩性地化等资料建立等时地层格架......”。
8、“.....确定主要勘探目的层段。最后,在细划层序的基础上,分准层序组进行沉积微相研究,经过岩心观察,结合测井相地震相分析,通过作目的层段的地层砂岩等厚图砂岩百分比含量等值线图等系列图件基第页共页本明确有利砂体的分布位置及展布形态,指出在和背景下沉积的最有利的储集相带。六完成毕业设计论文所必须具备的工作条件及解决的办法资料准备学北京地球科学系永安油田精细油藏描述及剩余油分布研究胜利石油管理局东辛采油厂盐北地区地质综合研究地质科学研究院东昌惠勘探研究室东营凹陷沙三下沙二上沉积体系分布模式及控制因,相应的对公务员考核主体中的这部分人员的要求也在不断地提升。近年来,在对公务员的考核中,特别大学年本科生毕业论文是公务员的政绩考核中,通过较为复杂的量化考核对公务员的工作成绩进行衡量正成为种新的趋势。我国的公务员考核制度顺应这发展的趋势,就需要批有着较高专业熟不足以反映公务员实际情况的复杂性,影响了考核的客观性准确性,也降低了考核本应有的激励作用。因此可以考虑进步增加考核结果等次或是对实际考核中人数集中较多的个别等次进步分档,通过对考核结果的进步细分来实现对公务员表现的更准确评价......”。
9、“.....从考核结果的运用方面来说,我国目前对于公务员考核结果处理的奖惩手段仍显得层次性不够,对于优秀公务员和称职公务员之间的奖励档次还应进步拉开,从而更好地实现公务员制度的激励作用。在不称职公务员的处理方面,也要增加相关处罚手段的等次,如增加警告等相关的处罚等级,来更好地在以人为本的理念下实现公务员考核制度监督职能的发挥。五澄清思想提高认识加强领导考核中存在的问题,与考核者对考核工作不够重视工作失误领导不力有很大关系。因此要巩固已取得的成果,深化考核,突破解决考核中的难题就必须进步提高认识,把考核工作提高到公务员制度的核心地位,只有把对考核的重视提高到推动和促进人事制度改革的高度来认识,考核才能进步深化和完善,为此首先要加强考核者的再教育,把考核的有关规定和措施作为考核者任职学习的主要内容并对被考核者进行思想政治教育,让他们深刻认识到考核关系到每个人的工作和前途,增强他们的责任感和配合考核工作的积极性,其次,把考核工作列入考核者的岗位职责和工作目标范畴中,从机制和制度的高度来加强他们对考核工作的领导,并坚决有力地贯彻执行......”。
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