1、“.....图是功能的部分程序。图程序片段程序下载与调试编制完成后，通过硬件接口将计算机和连接起来，就可以将程序下载给进行在线调试。下载之前应将存储器复位，将其切换到模式，下载完成后在切换到运行模式运行用户程序。为了便于调试可以建立变量表，用于显示各个变量的实时状态。的完整程序见附录。上位机组态软件设计组态王软件是国内第家较有影响的组态软件开发公司产品。组态王软件提供了资源管理器式的操作界面，并且提供了以汉字作为关键字的脚本语言支持，也提供了多种硬件驱动程序。它是种通用的工业监控软件，它融过程控制设计天津职业技术师范大学届本科生毕业设计现场操作以及工厂资源管理于体，将个企业内部的各种生产系统和应用以及信息交流汇集在起，实现最优化管理。它基于操作系统，用户可以在企业网络的所有层次的各个位置上都可以及时获得系统的实时信息。采用组态王软件开发工业监控工程......”。

2、“.....它适用于从单设备的生产运营管理和故障诊断，到网络结构分布式大型集中监控管理系统的开发。在本设计中，上位机组态实现了自动液位控制过程中工作人员可直接通过电脑监测系统运行状态，及在线改变参数的设置。组态软件的设计主要包括组态新建工程画面创建定义设备构造数据库建立动画连接运行和调试这几个步骤。组态王软件界面双击打开组态王软件，上位机组态软件界面如图。通过双击窗口左侧的画面，数据词典，设备可以创建相应的组态画面，组态数据词典，设置设备通信参数。图上位机组态软件界面上位机组态画面的创建双击图上位机组态软件界面的左侧画面进入画面创建界面，通过各种绘图工具，和应用图库中的各种元件创建如图所示的组态画面。天津职业技术师范大学届本科生毕业设计图系统组态画面上位机组态软件数据词典的创建创建了组态画面之后，画面指示画面并不能起到监控作用......”。

3、“.....组态画面则和系统的输入输出及各种状态相对应，组态软件通过与通讯实现对系统的监控。双击图上位机组态软件界面左侧的数据词典，进入数据词典的创建界面。数据词典创建界面如图。双击界面下端新建出现如图所示定义变量对话框，变量名可以输入便于记忆的用户名，变量类型有离散整数内存整数内存离散等类型。同法创建组态画面中各个元件的数据词典，画面就和的数据联系了起来，通过组态软件与通讯，实现组态画面对系统监控。图数据词典创建界面天津职业技术师范大学届本科生毕业设计图定义变量对话框设置上位机通讯连接设备双击图上位机组态软件界面的左侧设备进入如图所示设置串口界面，如图设置波特率为，偶校验，数据位为，停止位为，器入门与应用实例北京中国电力出版社，汪志锋可编程序控制器原理与应用西安电子科技大学出版社，王亚民等组态软件设计与开发第版......”。

4、“.....宋德玉可编程序控制器原理及应用系统设计技术北京冶金工业出版社，吴中俊，黄永红等可编程序控制器原理及应用北京机械工业出版社，陈在平，赵相宾可编程控制器技术与应用系统设计北京机械工业出版社，吕景泉可编程控制器技术教程北京高等教育出版社，赵民正面向监控的组态软件技术分析和设计浙江，浙江大学，李蜀瑜电气监控组态软件的研究与开发陕西，西北工业大学，组态王产品介绍北京亚控科技发展有限公司，汪志锋工控组态软件北京电子工业出版社，袁秀英组态控制技术北京电子工业出版社，过程控制实验系统基本部分和测试实验培训指导清华大学深圳研究院工程教育中心......”。

5、“.....李会艳老师知识渊博，给学生在毕业设计期间的学习与实验给予了极大的帮助和细心的指导。从毕业设计的准备到结束，李老师给予了我极大的支持鼓励和帮助。李老师对我们贯都是那么和蔼可亲，平易近人，这点真的很难能可贵，也是我们需要学习的地方。我的毕业设计能够圆满完成，这与李老师治学严谨，对我们严格要求是分不开的。从设计的开始到结束，李老师都严格要求和认真检查，让我们受益非浅。在设计过程中，李老师对我提出的问题不厌其烦，并在百忙之中抽出时间给我解答，设计中出现的问题，李老师都及时给予我们明确的方向，鼓励我自己进行独立思考并给予启发性的建议，从而使我在这次的毕业设计中得到了锻炼，提高了我自主学习和动手的能力......”。

6、“.....为今后走向工作岗位奠定了良好的基础。老师严谨的治学态度，科学的研究方法，勤勉的工作作风和事事力求完美的工作态度是学生工作学习和为人的榜样。在此向李老师表示最诚挚的感谢,这次毕业设计我真正体会到理论联系实际，学以致用的重要性。我还要感谢自动化与电气工程学院的各位领导和胡山老师给予的指导和帮助。在此，我致以衷心的感谢,同时还要感谢大学期间教我知识和学问的所有老师，这是我以后人生道路上笔宝贵的财富。今后，我将如既往的努力，以回报你们的关心和支持,同时要感谢我的同组同学在毕业设计期间给予我的帮助,感谢所有给过我支持与帮助的老师和同学,真心的感谢我的父母，他们无微不至的关怀和全力支持使我顺利完成学业，他们的谆谆教诲，给了我不断超越自己的勇气。天津职业技术师范大学届本科生毕业设计同学超时为毫秒，通信方式为，点击确定。然后双击新设备......”。

7、“.....设置相应的名字和串口号，本设计设置为新设备,最后确定，完成上位机通讯连接设备设置。图设置串口对话框天津职业技术师范大学届本科生毕业设计图设备配置向导对话框天津职业技术师范大学届本科生毕业设计系统调试系统调试包括两个部分，分别是软件调试和硬件调试。软件调试的顺利完成是建立于硬件调试之上的，所以在软件调试之前首先要进行硬件的调试工作，在处于编程状态下，检测变频器传感器等，以确认这些信号能够正确地输入的输入端口确认过程控制系统可以正常运转，实现水泵上水放水启动停止及变频器控制器下的转速调节等功能。在硬件的调试过程中出现了不少的问题，首先是和外围电路的连接，遇到了连串的低压电器连接的问题，在指导老师的正确指导下我很快就掌握了连接方法。通过反复的连接操作训练后，这些问题得到了妥善的解决。硬件调试的问题解决了，下面进行的就是软件的调试工作......”。

8、“.....首先根据设计要求编写程序流程图，然后通过实物的实际情况反复的编程练习，解决了编程时遇到的困难。系统有很多功能，要本着先单，后多种，先简单，后复杂的顺序来编写和调试程序，直到完全符合设计要求，完成最终的调试工作。在建立和组态通信连接时也遇到了不少的困难，变量的类型的选择变量域的使用等等各个方面的匹配。通过不断的调试，最终建立比较完整的组态画面，实现单容水箱液位控制系统的监控要求。在组态画面的建立中我又了解了组态软件对现代工业监控的便利性和重要性。天津职业技术师范大学届本科生毕业设计结论经过三个多月的艰苦努力，本设计基本上达到了设计目的。通过上位机来分别设定个液位高限值和个液位低限值给定值以及检测开关和检测开关，经过系统比较，根据输出值与模拟负载量的大小，系统自动调节变频器，使液位保持在定范围内，从而实现了对液位的自动控制。在系统设计过程中......”。

9、“.....组态动画的设置与连接。在软件的开发开发过程中，主要针对的模块化编程数据的归化与设计液位控制系统的组态监控画面，通过上位机控制实现液位的自动控制，基本达到了对液位控制系统的要求。由于液位控制过程中存在大滞后时变非线性等特点，使系统的灵敏度和跟随性不理想。通过这次毕业设计，使我的知识领域得到了进步扩展，专业技能得到进步提高，同时增强了分析和解决工程实际的综合能力。另外，也培养了自己严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。特别是对于的应用，从陌生到了解到渐渐熟悉到基本掌握，这个过程虽然比较困难，但却是收获颇丰。但由于时间的原因，在设计中还有存在很多不足之处，请各位专家和老师指正。天津职业技术师范大学届本科生毕业设计参考文献王曙光，杨春杰等入门与开发实例北京人民邮电出版社，廖常初大中型应用教程北京机械工业出版社，高强，马丁等西门子应用程序设计北京电子工业出版社......”。