1、“.....而且也是对自己能力的种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是个长期积累的过程，在以后的工作生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。毕业设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。致谢致谢本论文是在我们导师孙小齐的悉心指导下完成。都给我们留下了很深的印象。在整个作课题的过程中，孙老师不时给予我们热情的鼓励和实验设施上的大力支持，这是我们的课题顺利完成的保障。首先，我要向我的导师孙小齐老师，表示最衷心的感谢。从本论文开始设计，到系统的最初规划，程序编写以及最后的论文撰写过程中都给于了我许多得建议和指正。另外，还要感谢这四年来所有老师对我的辛苦培育。还有这四年来所有关心我的人。参考文献参考文献苏中义简介上海电机技术高等专科学院学报杨建强,罗先香软件工具箱简介水科学进展刘瑞桢简介电脑编程技巧与维护杨世文......”。

2、“.....罗小武基于的信号处理仿真信息工程大学学报高飞，汪浩基于的信号与系统仿真实验及其性能分析南民族学院学报自然科学版林月美,陈仁安,基于的信号与系统软件实验平台集美大学学报夏平基于的信号与系统数字信号处理实验体系教学实验李蕴华基于的信号与系统频域分析武汉科技学院学报任亚莉在信号与系统仿真实验中的应用编程园地许艳惠基于丁的信号系统仿真及应用仪器仪表用户,吕锋,刘泉，江雪梅基于的信号与系统软件实验平台理工高教研究罗朝明，李文，李延平，刘杰基于和的信号与系统虚拟实验系统湖南理工学院学报自然科学版马蕾，任全会基于的信号与系统频域方面仿真教学肖军，张伟宏软件及其应用软件工程师陈金什么是振动测试与诊断,初秀琴外部接口的研究与实现计算仿真李健基于的数字图像处理实验平台的开发,姜长元和混合编程的方法及实现编程园地,周传胜基于的网络交互式虚拟现实实验系统的研究实验技术与管理李世银，辛晓丽,罗驱波,岳婷基于的通信原理远程仿真系统开发电气电子教学学报附录附录主要代码基本序列计算,......”。

3、“.....管的椭圆度图钢管在圆形钢管的横截面上存在着外径不等的现象，即存在着不定互相垂直的最大外径和最小外径，则最大外径与最小外径之差即为椭圆度或不圆度。为了控制椭圆度，有的钢管标准中规定了椭圆度的允许指标，般规定为不超过外径公差的经供需双方协商后执行。钢管的壁厚不匀钢管壁厚不可能各处相同，在其横截面及纵向管体上客观存在壁厚不等现象，即壁厚不均。为了控制这种不均匀性，在有的钢管标准中规定了壁厚不均的允许指标，般规定不超过壁厚公差的经供需双方协商后执行。钢管制边调试。目前系统能够完全按要求正常运行，通过测试也使我们明白了编写个功能完善的软件是需要经过多次的测试调试才能够正常运行的。程序编写的完成只是整个开发过程中的小部分，我们所进行的单元测试和集成测试是软件的开发过程中较为繁重的个环节。在测试过程中出现的些故障都是出乎意料的，有些问题的解决也许并不困难，但要周密的考虑过程。第七章结论第七章结论在孙小齐老师的指导下，本次毕业设计，就要画上个句号了。通过对信号与系统实验平台这个课题的开发......”。

4、“.....鉴于本文开发的信号与系统实验平台为个人计算机，其性能有限，故暂不能做大规模的精确系统测试。虽然信号与系统实验平台已经顺利完工并能够正常运行，但想要成为个能够在大范围内广泛应用的实验平台，本系统还需要投入更多的人力和物力，引入更多的技术才能进步完善，使得系统更加健壮。实验平台发展到现在，虽然时间不长，然现如今已经发展成为信息产业中个大的研究热点。更是由于次实验系统的复杂性和所具有的挑战性，才使得有更多的爱好者投身其中，为基于的信号与系统实验平台的发展贡献力量。希望通过本文，给喜欢的爱好者提供些可以借鉴的材料，以此共勉,团队开发的认识。要在最短的时间内做出最成功的软件，仅靠个人的能力是不够的。软件英雄时代已经结束。软件有这很好的图象处理功能,。其特点是开发效率高，和其他工具软件配合较好。我们此次的毕业设计就是在环境中开发的。如果所实现的波形较多则可显示出非常高的效率和使用价值。编程和系统规划的认识。熟练使用开发工具不等于编程，或许掌握种开发工具并不容易......”。

5、“.....并且规划了这个系统的各个板块，各个板块互相独立，条理清晰，能方便快捷的在各个板块中切换。这次毕业设计是我们第次尝试这做个系统，个比较完整和优秀的系统是有很好的规划的。虽然是第次尝试，可也大概实现了个具备的条理和功能。在编程的时候我们遇到些麻烦，因为对软件本来就很陌生，且并不是任何工具都可以写出高效的代码。当然这是我们的弱项，我们或许无权去评判。不足和提高。毕业设计期间，我们对自己有了更加理性的了解，我们的软件工程的思想是有限的，软件需求的能力也是有限的，编程能力和系统规划能力有待提高。尽管这样，我们还是尽量运用了软件工程的思想。我们的编程能力在开发当中得到了很大提高，可以写出高效紧凑的代码，当然这是我们每个人都可以做到的。设计心得大学毕业设计是我们所必须面对的。过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通石河子大学学士学位论文过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面......”。

6、“.....随后或热精加工冷精加工，或热精加工和机加工。热精加工和机加工的钢管应具有经机加工的内表面和外表面。最终交货状态钢管应以下列任种状态交货固溶热处理状态热精加工状态。除了用户规定固溶处理外，钢管加热和挤压在固溶处理温度范围内进行，然后快速冷却。钢筋的焊接接头焊接方法很多，根据热源的性质形成接头的状态及是否采用加压来划分包括熔焊压焊和钎焊。本章介绍几种常见的焊接方法电阻点焊闪光对焊电弧焊和电渣压力焊和气压焊。电阻点焊混凝土结构中的钢筋焊接骨架和钢筋焊网，宜采用电阻点焊。组批规则凡钢筋级别直径及尺寸均相同的焊接制品，即为同类型制品，每件为批。取样要求热轧钢筋点焊做抗剪试验，试件为件，长度般冷拔低碳钢丝焊点，除作抗剪试验外，还应对较小钢丝做拉伸试验，试件为件，试件长度般。闪光对焊钢筋的对接焊接宜采用闪光对焊其焊接工艺方法按下列规定选择当钢筋直径较小，钢筋牌号较低，在表的规定范围内，可采用连续闪光焊当超过表中规定，且钢筋端面较平整,宜采用预热闪光焊当超过表中规定......”。

7、“.....应采用闪光预热闪光焊。表连续闪光焊钢筋上限直径焊机容量钢筋牌号钢筋直径组批原则在同工作班内，由同焊工完成的个同级别同直径钢筋焊接接头应作为检验批。当同台班内不足个接头时也作为个检验批。取样要求其机械性能试验包括拉伸试验和弯曲试验，应从每批成品中切取个试件，个作拉伸试验，个作弯曲试验。拉伸试件长度般冷弯试件长度般。焊接等长的预应力钢筋包括螺丝端杆与钢筋时，可按生产时同等条件制作模拟试件。当模拟试件试验结果不符合要求时，应进行复验。复验应从现场焊接接头中切取，其数量和要求与初始试验相同。螺丝端杆接头可只做拉伸试验。封闭环式箍筋闪光对焊接头，以个同牌号同规格的接头为批，只做拉伸试验。电弧焊钢筋电弧焊包括帮条焊搭接焊坡口焊窄间隙焊和熔槽帮条焊种接头式。组批原则在现场安装条件下，每楼层中以个同类型接头同钢筋级别同接头类型同焊接位置作为批，不足个时，仍作为批。取样要求在现浇混凝土结构中，每批随机切取个接头，做拉伸试验。在装配式结构中，可按生产条件制作模拟试件，每批个，做拉伸试验......”。

8、“.....当模拟试件试验结果不符合要求时，复验应再从成品中切取，其数量和要求与初始试验时相同。钢筋与钢板电弧搭接焊接头可只进行外观检查。注在同批中若有几种不同直径的钢筋焊接接头，应在最大直径接头中切取个试件。电渣压力焊电渣压力焊适用于柱墙构筑物等现浇混凝土结构中竖向受力钢筋的连接不得在竖向焊接后横置于梁板等构件中作水平钢筋用。组批原则在般构筑物中，每个同类型接头同钢筋级别同焊接位置作为批在现浇混凝土框架结构中，每楼层中以个同类型接头作知识的种检验，而且也是对自己能力的种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是个长期积累的过程，在以后的工作生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。毕业设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。致谢致谢本论文是在我们导师孙小齐的悉心指导下完成。都给我们留下了很深的印象......”。

9、“.....孙老师不时给予我们热情的鼓励和实验设施上的大力支持，这是我们的课题顺利完成的保障。首先，我要向我的导师孙小齐老师，表示最衷心的感谢。从本论文开始设计，到系统的最初规划，程序编写以及最后的论文撰写过程中都给于了我许多得建议和指正。另外，还要感谢这四年来所有老师对我的辛苦培育。还有这四年来所有关心我的人。参考文献参考文献苏中义简介上海电机技术高等专科学院学报杨建强,罗先香软件工具箱简介水科学进展刘瑞桢简介电脑编程技巧与维护杨世文，许小健优化工具箱在结构优化设计中的应用科学技术与工程刘勤让，罗小武基于的信号处理仿真信息工程大学学报高飞，汪浩基于的信号与系统仿真实验及其性能分析南民族学院学报自然科学版林月美,陈仁安,基于的信号与系统软件实验平台集美大学学报夏平基于的信号与系统数字信号处理实验体系教学实验李蕴华基于的信号与系统频域分析武汉科技学院学报任亚莉在信号与系统仿真实验中的应用编程园地许艳惠基于丁的信号系统仿真及应用仪器仪表用户,吕锋,刘泉，江雪梅基于的信号与系统软件实验平台理工高教研究罗朝明......”。