我诚挚的谢意,参考文献沈学勤李世维极限配合与技术测量高等教育出版社钟日铭机械制图实例教程乔世民机械制造基础高等教育出版社陈立德机械设计基础高等教育出版社史艳红赵军机械制图河南科学技术出版社高宗仁新编五金材料手册山西科学技术出版社中国五金交电公司上海五金采购供应站实用五金手册第二版上海市出版革命组出版宋涛顾军热处理工工作手册化学工业出版社陈增强陶亚秋实用钢铁材料手册广东科技出版社济源职业技术学院机电系届毕业生毕业设计答辩记录姓名李振非专业机电体化班级机电答辩时间年月日答辩地点机电楼设计题目送料系统车轮小轴设计你所做的设计名称是什么答送料系统车轮小轴设计。你所设计轴承的内孔是多少答我所设计的轴承内孔是厘米。你所设计轴承的型号是多少答我所设计的轴承型号是钢的冷却介质是什么答钢热处理后应以水为介质进行冷却。做毕业设计的过程中老师对你的辅导次数有多少答我设计时间大概两个月了老师对我们的辅导大概八九次。记录教师签名圆弧刀加工出圆弧。图工序以大端圆为圆心，画出的圆，并四等分。在等分线上冲点。在摇臂钻上钻出的个光孔。图完成端盖的加工检验。标准件的选用本次设计选用标准件如下表标准件清单序号名称数量规格轴承螺母弹簧垫弹簧垫平垫片螺栓表送料系统车轮小轴装配图图结论大学三年转瞬即逝，三年里我们学到了很多东西,从个以前对机械制造技术无所知的高中生,到对机械制造技术有了定的认识和了解的大专生,这都是老师们栽培的结果三年专业课的学习,使我对本专业的知识体系有了定的认识而毕业设计是我们对三年的专业知识有个系统的总结和复习,同时也是对我们三年的学习个考验和训练,使我们对理论和实际的结合铺就了个接轨点。毕业设计是我们在校期间最后个重要的综合性实践教学环节，是我们全面运用所学基础理论专业知识和基本技能，对实际问题进行设计或研究的综合性训练。通过毕业设计，可以培养我们运用所学知识解决实际问题的能力和创新精神，增强工程观念，使我们端正态度，树立严肃认真实事求是和刻苦钻研的工作作风，为我们步入社会的第步打下了坚实的基础,以便更好地适应工作的需要,从而为即将走入社会的我们做个铺垫经过长时间的努力关于设计工作已经初步完成，在这期间我付出了很多同时也收获了许多。付出的是汗水，收获的是知识，是辛勤劳动后幸福的微笑。在送料系统车轮小轴的设计过程中我的心灵经历了痛苦迷茫毫无头绪，工作进度受到阻碍，但在张老师的帮助下最终获得了圆满成功。现将此次设计的心得体会总结如下运用自身所学知识，增添设计经验。在送料系统车轮小轴的设计过程中，综合运用了在校三年来所学习的专业基础知识及专业知识，将以前所学习的各个碎片片片的叠加综合起来为这次所做的设计所用，使得我们温故而知新，牢固了所学知识。例如材料的选择结构及加工方法的确定及各个所需图样的绘制等些工作，分别用到本专业所学习的机械设计工程力学，机械制造机械制图等课程的知识。由于我们的设计机会较少所以此次设计在定程度上增添了设计经验。这次设计工作让我了解到了不少关于机械制造方面的上右端面。车出如右图所示尺寸。车床钻去顶尖换的钻头。钻出的通孔。车床粗车换内孔刀，粗加工出如右图所示的尺寸。车床热处理调制处理车床精车调头。平右端面。精车出外圆。加工出倒角。车床精车调头。平右端面保证总长。精车如右图所示各尺寸并保证部分内圆公差。车床钻孔小端在钳工处画出的圆平分成四分冲出标记。在摇臂钻上钻出深的盲孔。摇臂钻床攻丝在钳工处攻出个的螺纹，深。钳工检按图纸要求检验说明加粗部分为本工序加工部位。端盖的设计分析零件图图零件材料选用及分析由于压盖只起固定轴承的作用，防止滚轮在工作中轴承滑落，受力比较小，因此对压盖的材料要求比较低，用般的材料就行，为了节约成本，故采用做为压盖的材料。以下是的化学成分力学性能及般应用。牌号中表示屈的汉语拼音，后面的表示屈服力的值为，表示质量等级，它反映了碳素钢中有害杂质质量分数的多少，级硫磷质量分数最低，质量最好，可作重要焊接结构件。各级化学成分摘自质量等级化学成份不大于的机械性能不小于不小于钢材厚度直径钢材厚度直径表表示屈服强度为的种碳素结构钢，原来的叫法是，它的主要成分为碳锰硅硫磷等，这种碳素结构钢的塑性好，有定的强度，用于制造力不大的零件，如螺钉螺母垫圈焊接件冲压件及桥梁建筑等金属结构件。零件各主要部分的功用和技术要求尺寸处用于顶紧轴承内圈应保证其尺寸在其公差范围内，防止轴承在工作时产生轴向窜动。工艺分析该端盖用于顶紧轴承，总体尺寸要求不高，但对尺寸有公差要求，加工时保证其尺寸合格。加工路径的拟定工序下的料芯。图工序平右端面。车出的外圆。图工序调头。平右端面，保证总长。加工出中心孔。图工序用卡台装夹工件，并用顶尖顶上。车出如左图所示各尺寸，保证的公差。图工序去顶尖。装钻头，钻出如左图所示的孔。图工序换内孔刀车出如左图所示的尺寸留如图所示的台阶以便加工圆弧。图工序用个更复杂的环境社会。心里实在舍不得离开济职学院这片充满了关爱的五色土，更舍不得朝夕相处的老师同学们。三年的时间，如同白驹过隙，虽然这样的短暂但让我对校园的草木也都有了很深的感情，更感到荣幸的看到了三年里它点滴发生着变化。济职学院的兴盛需要继续留守济职学院的同学们来奋斗，希望在未来的日子里可以看到个更加美好的济职学院屹立在这片充满生机的土地上。首先非常感谢我的老师们我三年求学生涯中给予我的无尽关心与帮助，他们不仅以那严谨的治学态度缜密的思维能力娴熟的操作技巧深刻地影响着我，更以他们那博大的胸怀潜移默化地影响着我如何学会去宽容别人，笑着面对生活。让我感到三年中不仅积累了丰富的学识，更让我学会了很多做人的道理，我将随身携带着它们，勇敢的踏上新的人生之路。在此次论文写作中，我去图书馆查资料，在网上搜集资料，终于在老师的精心指导下我把论文底稿给定了下来，在此要感谢所有曾在论文写作期间对我提供臂之力的老师同学和朋友。最后再次感谢我的指导张老师，他严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。在这里请接受知识这些变量将会把从现场采集的数据显示在监控画面上，这样，可以随时对现场的设备进行监控。实时趋势曲线和报警趋势曲线的作用趋势曲线用来反映数据变量随时间的变化情况。趋势曲线有两种实时趋势曲线和历史趋势曲线。这两种曲线外形都类似于坐标纸，轴表示时间，轴表示变量值。所不同的是，在你的画面程序运行时，实时趋势曲线随时间变化自动卷动，以快速反映变量的新变化，但是不能随时间轴回卷，不能查阅变量的历史数据历史趋势曲线可以完成历史数据的查看工作，但它不会自动卷动，而需要通过命令语言来辅助实现查阅功能。个画面中可以定义数据不限的趋势曲线，在同个趋势曲线中最多可同时显示四个变量的变化情况。设置实时趋势曲线激活画面制作系统，在工具箱中选用实时趋势曲线工具，然后在画面上绘制趋势曲线，画面如下图。为了让操作者使用方便，在趋势曲线的下方需要增加标注，说明各种颜色的曲线所代表的变量。双击此实时趋势曲线对象，弹出实时趋势曲线对象对话框，对话框设置如图所示。常州信息职业技术学院电子与电气工程学院毕业设计论文图实时趋势曲线报警窗口的作用报警窗口用以感应变量的不正常变化，组态王自动对需要报警的变量进行监视。当发生报警时，将这些报警事件在报警窗口中显示出来，其显示格式在定义报警窗口时确定。报警窗口也有两种类型实时报警窗口和历史报警窗口。实时报警窗口只显示最近的报警事件，要查阅历史报警事件只能通过历史报警窗口。为了分类显示报警事件，可以把变量划分到不同的报警组，同时制定报警窗口中显示所需的报警组。趋势曲线报警窗口和报警组都是类特殊的变量，有变量名和变量属性等。趋势曲线报警窗口的绘制方法和矩形对象相同，移动和缩放方法样。设置实时报警窗口在工具箱中选用报警窗口工具，在画面上绘制报警窗口，画面如下图为使报警窗口内能显示变量的飞正常变化，你必须先做如下设置切换到工程浏览器，在左侧选择报警组，然后双击右侧的图标进入报警组定义对话框。在报警组定义对话框中将修改为车间。单击确认，关闭修改报警组对话框。单击报警组定义对话框的确认按钮。对话框如图所示。常州信息职业技术学院电子与电气工程学院毕业设计论文图报警组定义在工程浏览器的左侧选择数据词典，在右侧双击变量名反应罐液位。在变量属性对话框中单击报警定义标签。将对话框设置如图所示报警组名已经自动设为车间。单击确定，关闭对话框。用同样的方法定义变其他变量的报警。限只有在变量定义对话框中定义了变量的报警方式后，才能在报警窗口中显示变量。接下来设置报警窗口。双击此报警对象，弹出对话框，对话框设置如图所示各了很大的提高。另外，我还要特别感谢师长们对我实验以及论文写作的指导，他们为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢周春英同学对我的无私帮助，使我得顺利完成论文。同时实验室的姚立波老师也时常帮助我，在此我也衷心的感谢他。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持我诚挚的谢意,参考文献沈学勤李世维极限配合与技术测量高等教育出版社钟日铭机械制图实例教程乔世民机械制造基础高等教育出版社陈立德机械设计基础高等教育出版社史艳红赵军机械制图河南科学技术出版社高宗仁新编五金材料手册山西科学技术出版社中国五金交电公司上海五金采购供应站实用五金手册第二版上海市出版革命组出版宋涛顾军热处理工工作手册化学工业出版社陈增强陶亚秋实用钢铁材料手册广东科技出版社济源职业技术学院机电系届毕业生毕业设计答辩记录姓名李振非专业机电体化班级机电答辩时间年月日答辩地点机电楼设计题目送料系统车轮小轴设计你所做的设计名称是什么答送料系统车轮小轴设计。你所设计轴承的内孔是多少答我所设计的轴承内孔是厘米。你所设计轴承的型号是多少答我所设计的轴承型号是钢的冷却介质是什么答钢热处理后应以水为介质进行冷却。做毕业设计的过程中老师对你的辅导次数有多少答我设计时间大概两个月了老师对我们的辅导大概八九次。记录教师签名圆弧刀加工出圆弧。图工序以大端圆为圆心，画出的圆，并四等分。在等分线上冲点。在摇臂钻上钻出的个光孔。图完成端盖的加工检验。标准件的选用本次设计选用标准件如下表标准件清单序号名称数量规格轴承螺母弹簧垫弹簧垫平垫片螺栓表送料系统车轮小轴装配图图结论大学三年转瞬即逝，三年里我们学到了很多东西,从个以前对机械制造技术无所知的高中生,到对机械制造技术有了定的认识和了解的大专生,这都是老师们栽培的结果三年专业课的学习,使我对本专业的知识体系有了定的认识而毕业设计是我们对三年的专业知识有个系统的总结和复习,同时也是对我们三年的学习个考验和训练,使我们对理论和实际的结合铺就了个接轨点。毕业设计是我们在校期间最后个重要的综合性实践教学环节，是我们全面运用所学基础理论专业知识和基本技能，对实际问题进行设计或研究的综合性训练。通过毕业设计，可以培养我们运用所学知识解决实际问题的能力和创新精神，增强工程观念，使我们端正态度，树立严肃认真实事求是和刻苦钻研的工作作风，为我们步入社会的第步打下了坚实的基础,以便更好地适应工作的需要,从而为即将走入社会的我们做个铺垫经过长时间的努力关于设计工作已经初步完成，在这期间我付出了很多同时也收获了许多。付出的是汗水，收获的是知识，是辛勤劳动后幸福的微笑。在送料系统车轮小轴的设计过程中我的心灵经历了痛苦迷茫毫无头绪，工作进度受到阻碍，但在张老师的帮助下最终获得了圆满成功。现将此次设计的心得体会总结如下运用自身所学知识，增添设计经验。在送料系统车轮小轴的设计过程中，综合运用了在校三年来所学习的专业基础知识及专业知识，将以前所学习的各个碎片片片的叠加综合起来为这次所做的设计所用，使得我们温故而知新，牢固了所学知识。例如材料的选择结构及加工方法的确定及各个所需图样的绘制等些工作，分别用到本专业所学习的机械设计工程力学，机械制造机械制图等课程的知识。由于我们的设计机会较少所以此次设计在定程度上增添了设计经验。这次设计工作让我了解到了不少关于机械制造方面的