（定稿）文化宫新建项目立项申报材料1（喜欢就下吧）

教师查看学生名单模块的输入处理输出设计输入课程班级处理过程通过获取班级序号值，在数据库中搜索所对应的班级显示在下拉菜单中。

在下拉菜单中选择课程班级，则会出现该班的学生名单，输出学生列表页面教师布置作业模块的实现教师布置作业模块的功能描述功能描述在此模块中主要实现教师对作业的发布，它的功能类似于公告的发布，使学生能及时的了解到相关的作业信息。

它包括发布作业标题作业上传截止日期作业要求。

同时也能实现对发布的作业信息进行修改的功能。

教师布置作业模块的输入输出设计输入作业标题作业上传截止日期作业要求，选择所在班级输出作业发布成功或者失败的页面教师布置作业模块的程序流程图在本模块中，以条件语句判断输入作业标题作业上传截止日期作业详细要求是否为空，输入的日期格式是否正确，若为否则显示出错提示框重新输入。

否则对数据库进行操作。

其程序流程图如下青岛理工大学毕业论文设计第页共页图作业布置流程教师批改学生作业模块的实现教师批改作业模块的功能描述功能描述在此模块中主要实现教师可以下载学生上传的作业，并对作业进行分数的判定，学生可以及时地了解到作业完成情况。

教师批改作业模块的输入输出设计输入是教师批改作业后所打的分数输出成功打分的页面本模块界面如图教师批改作业模块的程序流程图日期格式是否正确否是否为空是是否输入作业标题内容日期作业发布成功青岛理工大学毕业论文设计第页共页图作业批改流程在本模块中，老师首先下载学生上传的作业，并对作业进行分数的判定，学生可以及时的了解到作业的完成情况。

以条件语句判断分数是否为空，为空则出写时，系统能够报错。

软件对操作系统的兼容性良好，可移植性完好。

测试结果测试方法利用有效的和无效的数据来执行各个用例用例流或功能，以核实以下内容在使用有效数据时得到预期的结果。

在使用无效数据时显示相应的消息或警告消息。

各业务规则都得到了正确的应用。

测试结果在软件的不断启动关闭过程中没有出现死机程序执行效率降低等各种不良现象，功能的实现较为完善。

用户登录界面较友好，但软件界面的色彩选择还欠丰富，美工不是很出色，不过鉴于本系统的学习用途，这种偏重淡雅的风格还是有助于加强学习气氛的。

数据库的可维护性良好，数据的录入能顺利完成，并能实现动态更新，删除和修改也能顺利完成。

数据溢出越界基本未能进行非法提示，以警告用户正确使用。

对用户的非正常操作方式能提出警告。

没有打印机未能测试打印效果。

数据类型填写时，系统有报错功能，在数据输入时，使用者能够获知所在。

青岛理工大学毕业论文设计第页共页第章结论结论本系统主要是开发基于的在线作业管理系统。

系统实现了作业系统管理员和老师系统等主要功能模块。

由于知识和时间上的限制，系统中依旧存在些不足，有待用户使用后为我提供意见，以便进行修改。

经改进后的系统基本上可以完全投入再次投入使用当中。

经过三息正确后才能进入相应的页面。

在登录模块的设计中，分别在在客户端和服务器端进行数据验证。

第章系统详细设计与实现系统运行环境客户端，以上版本。

服务器端，及其以上版本。

数据库采用，运用于服务器端。

青岛理工大学毕业论文设计第页共页用户登陆模块的实现登陆模块的功能描述功能描述本模块主要实现用户的登陆。

为了限制该系统资源的使用，只有经过身份确认的用户才可以访问相关资源。

用户登陆模块的输入输出输入用户名登陆身份登陆密码验证码输出用户登陆成功进入系统首页其用户登陆界面如下图用户登陆界面在本模块中，用户身份有三种类型系统管理员教师学生。

通过输入用户帐号密码验证用户身份，如果验证成功则进入系统，否则出错提示框提青岛理工大学毕业论文设计第页共页示重新输入信息。

用户登陆模块的程序流程图图用户登陆流程图在线作业管理系统首页的实现用户登陆到系统以后进入相应的主页，主页面如下图选择用户身份信息用户名密码是否通过否是输入用帐号密码进入系统登陆界面进入相应的使用者权限管理界面青岛理工大学毕业论文设计第页共页图学生首页青岛理工大学毕业论文设计第页共页图教师首页图管理员首页管理员模块的实现管理员设置院系班级课程模块的实现管理员设置院系班级课程模块的功能描述功能描述此模块的功能主要是实现管理员能够添加学院班级课程，并进行相应的删除修改操作。

在进行修改删除操作时，旦删除学院，相应的学院班级也将删除，任何班级课程的添加均要在学院的基础上才能实现。

管理员设置院系班级课程模块的输入处理输出设计输入学院名班级名课程名青岛理工大学毕业论文设计第页共页处理管理员设置学院后，可以相应进行班级课程的添加，添加成功后显示在学院列表中。

输出学院列表中呈现出所添加的学院名称班级名称课程名称，管理员对教师管理的实现，管理员对教师管理模块的功能描述功能描述此模块所要实现的功能是管理员能进行教师信息的初始化，即初始老师的登陆教师姓名教师登陆密码以及确认教师登陆密码信息。

同时管理员可以修改删除教师信息。

管理员对教师管理模块的输入输出输入老师的登陆教师姓名教师登陆密码以及确认教师登陆密码信息输出添加成功或删除成功页面。

管理员对教师的管理模块此模块主要涉及到对教师信息的管理，初始化教师信息，也可以修改删除教师信息。

判断是否输入密码是否两次输入教师密码致是否输入教师是否输入的密码和中有非法字符是否输入的重复，如果为否则显示出错提示框，重新输入。

否则将添加的用户信息写入数据库，显示在教师列表中。

在本文中主要介绍教师的添加功能，其程序流程图如下青岛理工大学毕业论文设计第页共页图教师管理流程图教师模块的实现教师修改个人信息模块的实现功能描述在本模块中，其功能与实现方法与管理员进行个人资料的修改基本是致的，不同之处也在于用户身份的不同以及所使用的数据库表存在不同。

因此也不再复述其功能和实现方法。

教师实现对用户名密码信息的修改即可。

教师查看学生名单模块的实现教师查看学生名单模块的功能描述功能描述此模块主要是实现老师可以查看自己所教班级的学个月，堆放高度查阅资料取为，每空间所能存放的产品重量为。

则成品仓库的面积。

第九章主辅设备的选择及性能参数的确定在轧钢车间内配备有数量很大种类繁多的轧钢机械设备。

根据个设备在轧钢生产过程中的作用和地位，习惯上将它们分为主要设备和辅助设备。

主要设备是以实现金属成型为目的，在旋转的轧辊间以压力使金属产生塑性变形的机械设备。

具体说来，主要设备就是轧钢机。

辅助设备是指轧钢机械设备中除轧钢机以为的各种机械设备。

轧钢车间辅助设备很多，中厚板车间中主要有以下几类加热设备，如加热炉改变轧件外形设备，如剪切机矫直机卷取机等表面加工及包装设备，如酸洗机组包装机等移送轧件设备，如辊道翻钢机推床升降台等，冷却设备，如层流冷却冷床等起重运输设备，如起重机。

加热炉的选择加热是热轧生产中的个重要工序。

而钢料加热质量的保证和加热炉产量的大小，完全依赖于所选择的加热设备和它的加热制度。

因此，对加热设备的选择也应给予足够重视。

在加热炉设计中，加热炉的小时加热能力必须满足生产大纲中主要产品的最大小时产量。

加热炉和轧机平衡后的计算小时产量，必须保证满足该车间生产大纲的年产量要求。

在轧钢生产中，用作加热工序的加热炉主要有连续式和步进式两种，其中推钢式连续加热炉是轧钢车间最常见的加热设备。

但是由于步进式加热炉加热钢料温度均匀，加热质量良好等原因已日益得到发展。

本车间配置座加热炉，座推钢式连续加热炉，两座步进梁式加热炉。

推钢式加热炉设计条件按炉子的生产率指标计算加热产量，如下式所示式中有效炉底强度有效炉底面积产量炉底布料面积。

式中布料料长炉底有效长度。

查阅相关资料，查得中厚板加热炉炉底强度在，选取为。

板坯代表规格，炉底有效长度为米，则计算出加热炉产量为。

燃料混合煤气，发热值装料方式推钢机推入出料方式托出机出料，即可单排也可双排同时出料排烟方式下排烟炉体宽度。

双排装料加热温度炉子主要特点按照宽厚板轧机对加热坯料的要求以及入炉板坯尺寸，设计选用上下两面加热的推钢式加热炉采用合理的单位炉底面积产量，保证加热质量，以适应宽厚板轧机对板坯温度均匀性的要求。

炉子的结构以及各供热段的配备具有灵活的调节能力，适应板坯的品规格多产量变化大，以及今后板坯热装的生产操作。

合理的炉子温度自动控制段数，以保证钢坯加热温度的均匀性，提高加热质量。

在烟道内设置空气预热器预热助燃空气，回收烟气余热节约燃料。

炉底水管采用汽化冷却，改善水管黑印，并可节约用水回收蒸汽。

大跨距的横水管支撑，尽量减少支承梁根数和立柱数量，在加热的钢坯与炉内支承梁之间，在不同的温度段设置不同高度与不同材质的耐热滑轨，减少钢坯与支承梁接触处的黑印同时支承梁在进入均热段前适当的交错布置，减少纵梁对加热钢坯下表面遮蔽形成黑印的影响。

采用实用可靠先进的电控仪控的装备水平，搞好基础自动化和热工仪表的级控制，为保证炉区过程控制操作自动化与物料系统的全线跟踪管理建立扎实可靠的基础。

步进式加热炉其参数如下额定加热能力冷装加热炉有效长度燃料高焦炉混合煤气板坯代生名单，主要密码是否致输入信息是否非法否是否为空是是是否教师是否重复否否输入名称密码是添加成功青岛理工大学毕业论文设计第页共页包括学生的用户名学生姓名。

教师查看学生名单模块的输入处理输出设计输入课程班级处理过程通过获取班级序号值，在数据库中搜索所对应的班级显示在下拉菜单中。

在下拉菜单中选择课程班级，则会出现该班的学生名单，输出学生列表页面教师布置作业模块的实现教师布置作业模块的功能描述功能描述在此模块中主要实现教师对作业的发布，它的功能类似于公告的发布，使学生能及时的了解到相关的作业信息。

它包括发布作业标题作业上传截止日期作业要求。

同时也能实现对发布的作业信息进行修改的功能。

教师布置作业模块的输入输出设计输入作业标题作业上传截止日期作业要求，选择所在班级输出作业发布成功或者失败的页面教师布置作业模块的程序流程图在本模块中，以条件语句判断输入作业标题作业上传截止日期作业详细要求是否为空，输入的日期格式是否正确，若为否则显示出错提示框重新输入。

否则对数据库进行操作。

其程序流程图如下青岛理工大学毕业论文设计第页共页图作业布置流程教师批改学生作业模块的实现教师批改作业模块的功能描述功能描述在此模块中主要实现教师可以下载学生上传的作业，并对作业进行分数的判定，学生可以及时地了解到作业完成情况。

教师批改作业模块的输入输出设计输入是教师批改作业后所打的分数输出成功打分的页面本模块界面如图教师批改作业模块的程序流程图日期格式是否正确否是否为空是是否输入作业标题内容日期作业发布成功青岛理工大学毕业论文设计第页共页图作业批改流程在本模块中，老师首先下载学生上传的作业，并对作业进行分数的判定，学生可以及时的了解到作业的完成情况。

以条件语句判断分数是否为空，为空则出写时，系统能够报错。

软件对操作系统的兼容性良好，可移植性完好。

测试结果测试方法利用有效的和无效的数据来执行各个用例用例流或功能，以核实以下内容在使用有效数据时得到预期的结果。

在使用无效数据时显示相应的消息或警告消息。

各业务规则都得到了正确的应用。

测试结果在软件的不断启动关闭过程中没有出现死机程序执行效率降低等各种不良现象，功能的实现较为完善。

用户登录界面较友好，但软件界面的色彩选择还欠丰富，美工不是很出色，不过鉴于本系统的学习用途，这种偏重淡雅的风格还是有助于加强学习气氛的。

数据库的可维护性良好，数据的录入能顺利完成，并能实现动态更新，删除和修改也能顺利完成。

数据溢出越界基本未能进行非法提示，以警告用户正确使用。

对用户的非正常操作方式能提出警告。

没有打印机未能测试打印效果。

数据类型填写时，系统有报错功能，在数据输入时，使用者能够获知所在。

青岛理工大学毕业论文设计第页共页第章结论结论本系统主要是开发基于的在线作业管理系统。

系统实现了作业系统管理员和老师系统等主要功能模块。

由于知识和时间上的限制，系统中依旧存在些不足，有待用户使用后为我提供意见，以便进行修改。

经改进后的系统基本上可以完全投入再次投入使用当中。

经过三