1、“.....平右端面保证总长。精车如右图所示各尺寸并保证部分内圆公差。车床钻孔小端在钳工处画出的圆平分成四分冲出标记。在摇臂钻上钻出深的盲孔。摇臂钻床攻丝在钳工处攻出个的螺纹，深。钳工检按图纸要求检验说明加粗部分为本工序加工部位。端盖的设计分析零件图图零件材料选用及分析由于压盖只起固定轴承的作用，防止滚轮在工作中轴承滑落，受力比较小，因此对压盖的材料要求比较低，用般的材料就行，为了节约成本，故采用做为压盖的材料。以下是的化学成分力学性能及般应用。牌号中表示屈的汉语拼音，后面的表示屈服力的值为，表示质量等级，它反映了碳素钢中有害杂质质量分数的多少，级硫磷质量分数最低，质量最好，可作重要焊接结构件。各级化学成分摘自质量等级化学成份不大于的机械性能不小于不小于钢材厚度直径钢材厚度直径表表示屈服强度为的种碳素结构钢，原来的叫法是，它的主要成分为碳锰硅硫磷等，这种碳素结构钢的塑性好，有定的强度，用于制造力不大的零件，如螺钉螺母垫圈焊接件冲压件及桥梁建筑等金属结构件。零件各主要部分的功用和技术要求尺寸处用于顶紧轴承内圈应保证其尺寸在其公差范围内，防止轴承在工作时产生轴向窜动......”。

2、“.....总体尺寸要求不高，但对尺寸有公差要求，加工时保证其尺寸合格。加工路径的拟定工序下的料芯。图工序平右端面。车出的外圆。图工序调头。平右端面，保证总长。加工出中心孔。图工序用卡台装夹工件，并用顶尖顶上。车出如左图所示各尺寸，保证的公差。图工序去顶尖。装钻头，钻出如左图所示的孔。图工序换内孔刀车出如左图所示的尺寸留如图所示的台阶以便加工圆弧。图工序用个更复杂的环境社会。心里实在舍不得离开济职学院这片充满了关爱的五色土，更舍不得朝夕相处的老师同学们。三年的时间，如同白驹过隙，虽然这样的短暂但让我对校园的草木也都有了很深的感情，更感到荣幸的看到了三年里它点滴发生着变化。济职学院的兴盛需要继续留守济职学院的同学们来奋斗，希望在未来的日子里可以看到个更加美好的济职学院屹立在这片充满生机的土地上。首先非常感谢我的老师们我三年求学生涯中给予我的无尽关心与帮助，他们不仅以那严谨的治学态度缜密的思维能力娴熟的操作技巧深刻地影响着我，更以他们那博大的胸怀潜移默化地影响着我如何学会去宽容别人，笑着面对生活。让我感到三年中不仅积累了丰富的学识，更让我学会了很多做人的道理......”。

3、“.....勇敢的踏上新的人生之路。在此次论文写作中，我去图书馆查资料，在网上搜集资料，终于在老师的精心指导下我把论文底稿给定了下来，在此要感谢所有曾础知识及专业知识，将以前所学习的各个碎片片片的叠加综合起来为这次所做的设计所用，使得我们温故而知新，牢固了所学知识。例如材料的选择结构及加工方法的确定及各个所需图样的绘制等些工作，分别用到本专业所学习的机械设计工程力学，机械制造机械制图等课程的知识。由于我们的设计机会较少所以此次设计在定程度上增添了设计经验。这次设计工作让我了解到了不少关于机械制造方面的在论文写作期间对我提供臂之力的老师同学和朋友。最后再次感谢我的指导张老师，他严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。在这里请接受我诚挚的谢意......”。

4、“.....你所设计轴承的内孔是多少答我所设计的轴承内孔是厘米。你所设计轴承的型号是多少答我所设计的轴承型号是钢的冷却介质是什么答钢热处理后应以水为介质进行冷却。做毕业设计的过程中老师对你的辅导次数有多少答我设计时间大概两个月了老师对我们的辅导大概八九次。记录教师签名圆弧刀加工出圆弧。图工序以大端圆为圆心，画出的圆，并四等分。在等分线上冲点。在摇臂钻上钻出的个光孔。图完成端盖的加工检验。标准件的选用本次设计选用标准件如下表标准件清单序号名称数量规格轴承螺母弹簧垫弹簧垫平垫片螺栓表送料系统车轮小轴装配图图结论大学三年转瞬即逝，三年里我们学到了很多东西,从个以前对机械制造技术无所知的高中生,到对机械制造技术有了定的认识和了解的大专生,这都是老师们栽培的结果三年专业课的学习,使我对本专业的知识体系有了定的认识而毕业设计是我们对三年的专业知识有个系统的总结和复习......”。

5、“.....使我们对理论和实际的结合铺就了个接轨点。毕业设计是我们在校期间最后个重要的综合性实践教学环节，是我们全面运用所学基础理论专业知识和基本技能，对实际问题进行设计或研究的综合性训练。通过毕业设计，可以培养我们运用所学知识解决实际问题的能力和创新精神，增强工程观念，使我们端正态度，树立严肃认真实事求是和刻苦钻研的工作作风，为我们步入社会的第步打下了坚实的基础,以便更好地适应工作的需要,从而为即将走入社会的我们做个铺垫经过长时间的努力关于设计工作已经初步完成，在这期间我付出了很多同时也收获了许多。付出的是汗水，收获的是知识，是辛勤劳动后幸福的微笑。在送料系统车轮小轴的设计过程中我的心灵经历了痛苦迷茫毫无头绪，工作进度受到阻碍，但在张老师的帮助下最终获得了圆满成功。现将此次设计的心得体会总结如下运用自身所学知识，增添设计经验。在送料系统车轮小轴的设计过程中，综合运用了在校三年来所学习的专业基上右端面。车出如右图所示尺寸。车床钻去顶尖换的钻头。钻出的通孔。车床粗车换内孔刀，粗加工出如右图所示的尺寸。车床热处理调制处理车床精车调头。平右端面。精车出外圆。加工出倒角......”。

6、“.....空气的粘性力作用改变其驱动力。在计算物料运动压头损失时，主要考虑物料重力作用所引起的压头损失而将物料颗粒对管壁的摩擦和压冲击头损失忽略。浓相输送直管压损计算式式中表明，物料的压损由输送气体的摩擦阻损和物料的附加阻损组成。对于粉料，其附加压损系数与弗鲁德准数相关联，般通过试验确定，由浓棚输送压损的主要部分为苴线管段，弯管的压损计茸对计算精度影响不大。因而在实际计算中广泛应用当内蒙古科技大学毕业设计说明书量管长的计算方法。煤粉浓相输送的其它方面煤粉加工质量煤粉加工质量是确保浓相输送的基础，首先是筛除杂物防止堵塞管道，限制粒度上限。对于粒煤其粒度上限为的高炉，由于单枪喷煤负荷高，加上风温偏高，炉缸工作频繁等因素，喷枪寿命通常只有个多月，甚至几天的寿命。导致喷枪报废的原因主要是枪头长时间连续接触高温，严重氧化烧损，其次是枪尾被煤粉磨穿，及使用过程的些物内蒙古科技大学毕业设计说明书理磨损等方面。喷枪的插入方式有三种斜插式直插式风口固定式。本设计采用直插式，其结构如图所示。图直插式喷煤抢氧煤枪可以提高煤粉燃烧率，达到少用氧多用煤的目的......”。

7、“.....富氧率时，取得了煤比，焦比的指标。另外，日本钢管公司，韩国浦项钢铁公司等也相继开发或使用了高炉氧煤枪。氧煤枪的煤粉燃烧率明显高于普通喷煤枪，双旋流氧煤枪燃烧率最高。喷吹支管的布置喷吹支管的数目即分配器出口数目，对应于高炉风口数目。在每根支管上设有用于检修的手动阔自动切断阀煤流检测器拔枪保安手动阀等。喷吹系统对分配器的安装位置和分配器后各支管的布置没有严格要求，不影响高炉其它系统的布局与安装。内蒙古科技大学毕业设计说明书第七章高炉喷煤的计量与控制设计喷煤系统监测装置的配置及要求在整个煤粉制备及喷吹过程中，监测装置起着准确控制工艺过程保障安全及提高效率的重要作用，因而是必不可少的。监测计量水平的高低在很大程度上反映了喷煤系统的先进程度。喷煤系统的监测计量装置包括单支管计量装置，用于测量气固两项流体中物料的流量。压力测量装置，用于测量喷煤系统中各相关部位的压力，为计量超压报警和防止爆炸提供压力数据。温度测量装置，测量喷吹系统中各部位的温度。含氧量测定装置，用于测定喷吹系统相应气氛中的氧含量，该装置对喷吹高挥发分煤种的防爆控制尤为重要。浓度测定装置......”。

8、“.....煤粉计量装置，用于测量煤粉罐等容器中煤粉的重量。对喷煤系统监测装置的要求为准确，即以较小的误差给出测量数值。可靠，在不同环境下都能稳定可靠地长时间工作，有较强的抗干扰能力，特别是对于高挥发分煤粉喷吹时采用的防爆装置，这点非常重要。有适用的外围接口，可以与计算机或其他外围设备较方便地连接，并可给出通用的标准信号。经济可行，价格不能太高。便于操作。喷煤系统的工艺参数测量喷煤系统的工艺参数测量与其他系统的基本相同，比较特殊且复杂的是气固两相流流量的测量。喷煤系统的温度监测温度监测靠测温元件及相关仪表床精车调头。平右端面保证总长。精车如右图所示各尺寸并保证部分内圆公差。车床钻孔小端在钳工处画出的圆平分成四分冲出标记。在摇臂钻上钻出深的盲孔。摇臂钻床攻丝在钳工处攻出个的螺纹，深。钳工检按图纸要求检验说明加粗部分为本工序加工部位。端盖的设计分析零件图图零件材料选用及分析由于压盖只起固定轴承的作用，防止滚轮在工作中轴承滑落，受力比较小，因此对压盖的材料要求比较低，用般的材料就行，为了节约成本，故采用做为压盖的材料。以下是的化学成分力学性能及般应用。牌号中表示屈的汉语拼音......”。

9、“.....表示质量等级，它反映了碳素钢中有害杂质质量分数的多少，级硫磷质量分数最低，质量最好，可作重要焊接结构件。各级化学成分摘自质量等级化学成份不大于的机械性能不小于不小于钢材厚度直径钢材厚度直径表表示屈服强度为的种碳素结构钢，原来的叫法是，它的主要成分为碳锰硅硫磷等，这种碳素结构钢的塑性好，有定的强度，用于制造力不大的零件，如螺钉螺母垫圈焊接件冲压件及桥梁建筑等金属结构件。零件各主要部分的功用和技术要求尺寸处用于顶紧轴承内圈应保证其尺寸在其公差范围内，防止轴承在工作时产生轴向窜动。工艺分析该端盖用于顶紧轴承，总体尺寸要求不高，但对尺寸有公差要求，加工时保证其尺寸合格。加工路径的拟定工序下的料芯。图工序平右端面。车出的外圆。图工序调头。平右端面，保证总长。加工出中心孔。图工序用卡台装夹工件，并用顶尖顶上。车出如左图所示各尺寸，保证的公差。图工序去顶尖。装钻头，钻出如左图所示的孔。图工序换内孔刀车出如左图所示的尺寸留如图所示的台阶以便加工圆弧。图工序用个更复杂的环境社会。心里实在舍不得离开济职学院这片充满了关爱的五色土，更舍不得朝夕相处的老师同学们。三年的时间，如同白驹过隙......”。