处理任务 费用支出 由于现有系统的工作负 对现有系统的分析 处理流程和数据流程 用户情况 基本操作用户信息 传送影音数据各歌结果与处理 音 乐 网 管 理 人 员 音乐网 管理 系统 音 乐用户信息管理，用户等级以及权限管理。 校园音乐歌网投入使用的最晚时间年月日可行性 研究方法 决定可行性的主要因素 对于实现在线试听与歌的技术要求，以及是否满足用户市场的要求。 他人作品硬件软件运行环境和开发环境方面的条件和限制 开发环境或以上操作 系统，最小内存 可利用的信息和资源 校园音乐歌网的相关信息，禁危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统 严禁损害国家荣誉和利益 严禁传播发布会妨害第三方权益的文件或者信息，包括但不限于 病毒代码，黑客程序，软件破解注册信息 严禁抄袭剽窃小化 条件假定和限制 本校园音乐歌网建议运行寿命为年 进行系统方案比较的时间周 经费投资方面的来源和限制用户 法律政策方面的限制 严禁违反宪法确定的基本原则， 严目标必须尽量达到人力与设备费用的节省，并且使 软件处理数据的速度提高，软件的整个设计过程必须通过生产能力的 提高，人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化实现保证软件 质量的前提下的资金投入最信息与等级管理的安全性与保密方面的要求 校园音乐歌网本系统相连的其他系统，打印系统邮件开发，在技术上没有使用任何现有的网站与方法。所 以在法律方面不会存在侵犯专利权侵犯版权等问题，完全按照合 同规定的责任履行。 法律方面的可行性 使用方面的可行性 结论 引言 编写目的 随着当代信息技术向校园系统的扩展，随着多媒体计算机在教育教学 过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。 因此，在当前我国的基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设 为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国校园网易用的感知越有影响。上网经验与感知网上商家风险的负相关较显著，说明大学生消费者网上经验越足，越能感知到网上商家的风险越大。表网购经验与五个变量的皮尔逊相关分析感知网上购物有用感知网上购物易用感知网上商品风险感消费者网络购物行为的因素可能会随之不断地变化和发展。针对这种情况，将来的研究者可以对有关因素作跟踪研究。浙江林学院本科生毕业设计论文附录调查问卷亲爱的朋友您好!我是浙江农林大学信管的应届毕业生，目前正在进行项关于影响大学生消费者网上购物因素的研究，特设计本调查问卷并恳请您能在百忙之中抽出几分钟填写。您的回答将仅供本次研究使用，我将对其严格保密。谢谢您的配合!祝万事如意!年月第部分关于您的基本信息上网及网上购物的基本情况请在您认为合适的选项前填写.我的性别男女.我的学历大专本科硕士研究生及以上.我的专业理工类文科类.我的月支出以下以上.我使用互联网的时间是少于年年年年年以上.我每周上网的时间是少于小时小时小时小时小时以上.我感觉我使用互联网比较有经验非常不同意不太同意不确定基本同意非常同意.我网上购物的次数是次次次次次以上.到目前为止，我网上购物的总花费大约有少于元以上.到目前为止，我网上购物支出占总购物支出的比例大概是小于以上第二部分关于您个人对网上购物或网上商店的些看法，请在您认为合适的分数前填写即使您没有上网购物经验或没有浏览过购物网站，您可以根据自己对这些问题的主观感觉填写。非常不同意不太同意不确定基本同意非常同意与传统商店相比，网上商店能够使我更快地完成购物或寻找到信息网上商店能够改进我购物或搜寻信息的效益比如节省时间网上商店对我购物或搜寻信息非常有用在网上商店很容易搜索和获取我想要的信息网上商店提供的买东西的程序很清晰网上商店查询订货付款等流程对我来说均很容易操作总的来说，网上购物是件很方便的事上网购物是个不态度变量因子分析结果总方差解释成分初始特征值平方载荷总和提取特征值解释百分比累计百分比特征值解释百分比累计百分比.提取方法主成份分析载荷矩阵成分上网购物是个不错的选择网上购物令人兴奋和愉悦我喜欢通过网络购物结果显示网上购物态度全部因子总体解释了变量．的差异，即涵盖了．的信息，解释了大部分信息，因而可以得出个测量变量所包含的测量项目与通过因子分析得出的各因子所包含的项目基本致的，这证明构建的测评体系是合理的，以上问题的构建效度是比较高的。信度分析表网上购物态度信度分析.结果显示系数，因此信度就可以认为是很好的，可以进行数据统计分析。．网上购物意向研究因子分析和效度分析为了验证网上购物意向变量所设计的项目是否合理，对其进行效度和信度分析，采用的是来源于．的成熟量表，由个问项组成。浙江林学院本科生毕业设计论文表测度和巴特利球体检验结果测度.检验检验自由度,显著性.结果所示值为．大于．，而且巴特利球体检验的统计值显著性为．，小于．。该研究数据具有很高的相关性，数据很适合做因子分析。表大学生消费者网上购物意向变量因子分析结果总方差解释成分初始特征值平方载荷总和提取特征值解释百分比累计百分比特征值解释百分比累计百分比提取方法主成份分析载荷矩阵成分我最近打算在网上购物我会优先考虑上网购买需要的物品我能网上购买的物品我会尽量从网上买网络是我的个首要的购物途径.结果显示网上购物意向全部因子总体解释了变量．的差异，即涵盖了．的信息，解释了大部分信息，因而可以得出个测量变量所包含的测量项目与通过因子分析得出的各因子所包含的项目基本致的，这证明构建的测评体系是合理的，以上问题的构建效度是比较高的。浙江林学院本科生毕业设计论文信度分析表网上购物意向信度分析.结果显示系数，因此信度就可以认为是很好的，可以进行数据统计分析。．商品因素与五个研究变量之间的验证网上购物时消费者通过互联网实现商品的购买活动，消费者作为商品的直接购买者，其购买行为必然和所购没的产品有关。因此本文将对网络产品因素的个问项与五个研究变量之间的验证。采用的是皮尔逊相关分析。对于皮尔逊相关分析般用皮尔逊相关系数来检验，用表示，的绝对值越接近，则说明变量之间的线性关系越显著。表标准化程度高与五个变量的皮尔逊相关分析感知网上购物有用感知网上购物易用感知网上商品风险感知网上商家风险感知网上风险标准化程度高相关系数显著性.注表示．，表示．，双尾检验结果显示感知网上购物有用与标准化程度高的的绝对值最接近，说明网上购物有用与标准化程度高的线性关系最显著，也说明大学生消费者对于商品的标准化程度是否高最会影响对网上购物有用的感知。标准化程度高的商品与感知网上商品风险负相关较显著，说明大学生消费者对于标准化程度高的商品容易影响对感知网上商品的风险。浙江林学院本科生毕业设计论文表价格偏低与五个变量的皮尔逊相关分析感知网上购物有用感知网上购物易用感知网上商品风险感知网上商家风险感知网上风险价格偏低相关系数显著性.注表示．，表示．，双尾检验结果显示感知网上购物易用与价格的相关系数最大，它们之间的正相关较显著。说明商品的价格最容易影响大学生消费者对感知网上购物的易用。价格偏低与感知网上商家风险的负相关较显著，说明价格偏低使大学生消费容易感知网上商家的风险。表价格偏低与五个变量的皮尔逊相关分析感知网上购物有用感知网上购物易用感知网上商品风险感知网上商家风险感知网上风险品牌知名度高相关系数显著性.注表示．，表示．，双尾检验结果显示品牌知名度高与感知网上购物易用的相关系数最大，它们之间的正相关较显著，品牌知名度高较容易影响大学生消费者的感知网上购物易用。品牌知名度高与感知网上商品风险的负相关较显著，说明品牌知名度高使大学生消费容易感知网上商品的风险。．相关经验与网上购物影响因素的研究相关经验包括了上网相关经验与网购相关经验，上网相关经验包括了我使用互联网的时间和我感觉我使用互联网比较有经验两项问项，网购相关经验包括了到目前为止，我网上购物的总花费和到目前为止，我网上支付占总购物支出的比例两项问项。因此，对于相关经验与网上购物影响因素之间的研究，分为二部分，部分是上网相关经验与五个变量之间的皮尔逊相关分析，另部分是网购相关经验与五个变量之间的皮尔逊相关分析。浙江林学院本科生毕业设计论文表上网经验与五个变量的皮尔逊相关分析感知网上购物有用感知网上购物易用感知网上商品风险感知网上商家风险感知网上风险上网经验相关系数显著性.注表示．，表示．，双尾检验结果显示上网经验与感知网上购物易用的正相关较显著，上网经验的积累对大学生消费者网上购物