1、“.....投入不足,办学条件改善缓慢,办学机制以及 人才培养的规模结构数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。 为进步贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定国发 号及中共市委市人民政府关于实施首都教育发展战略率先基本实现 教育现代化的决定京发号精神,适应实现建设创新型城市对高 素质劳动者和技能型人才的迫切需求,市十二五规划提出了对职业教育 的发展目标紧密结合产业需求发展现代职业教育。加强职业教育统筹管理和规 划,推进中等和高等职业教育衔接贯通,促进学历教育与职业培训有机结合。围绕首都产业发展,大力推进职业教育的资源整合和专业结构调整,加快职业教育 集团化办学。加强双师型教师队伍示范性职业学校和实训基地建设,提高 职业教育基础能力。广泛推行工学结合顶岗实习人才培养模式,促进校企合作 制度化。完善职业学校毕业生升学制度,拓宽学生继续学习通道......”。
2、“.....突出做中学,做中教的职业教育教学特色。加大专业技能课程的 比重,专业技能课程含顶岗实习的学时占总学时的三分之二年关 于进步深化中等职业教育课程改革的意见中指出要加大投入,进步加强 实训基地建设,建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真的职业氛围 和产学研体化的实训基地,满足新课程实施的需要。学校现有各专业教学计 划中,实践教学课程已占专业教学计划总时数的以上。 按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求,实训室建设面积应达到每 个专业至少平方米的标准,而学校现有实训室建设总面积还不足 平方米,且实训工位少设备陈旧,大型实训设备因场地问题没有引进。没有与 专业配套的实训条件,不仅更新的实训设备无场所容纳......”。
3、“.....校内水力学建筑材料等实验 实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能,部分实训课程只能 分组或租用校外企业工作平台进行,影响了教学效果,造成教学成本的大幅度增 加。学校通过与用人单位的沟通对毕业生的跟踪调查及学校各专业的市场调研 了解到,社会对中职毕业生技能要求越来越高,应基本达到毕业上岗零距离 的要求。受学校目前实训条件限制,学生动手能力和实操水平偏低,不能达到用 人单位的要求,直接影响学校声誉和招生工作。 为改善学校实训教室面积不足,设备陈旧状况,学校将拆除原有基 建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米,新建面积为 平方米的实训楼,各专业实训教室得到合理安排,并引进先进的实训设备,以提 高学生动手能力,增加就业率。 本项目目前已得到市水务局关于建设学校实训楼的批复,批复同意建设实训楼,建筑面积为平方米......”。
4、“.....确定地上建筑面积为平方米。 本项目于年月日取得市发展和改革委员会关于批准 学校实训楼建设工程项目建议书的函京发改号,批复本项目新 建实训楼,总建筑面积为平方米,其中地上平方米,地下平 方米。 本项目其他前期手续正在办理中。 二项目建设的必要性 本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件的需要 目前,学校仅有不足平方米的实训室,没有与专业配套的实训条件,不 仅更新的实训设备无场所容纳,而且以工作过程为导向的中职教学改革思路课 程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实 验要求。为保证学生掌握实操技能,部分实训课程只能分组或租用校外企业工作 平台进行,影响了教学效果,造成教学成本的大幅度增加。学校通过与用人单位 的沟通对毕业生的跟踪调查及学校各专业的市场调研了解到......”。
5、“.....应基本达到毕业上岗零距离的要求。受学校目前实 训条件限制,学生动手能力和实操水平偏低,不能达到用人单位的要求,直接影 响学校声誉和招生工作。 学校紧紧依托行业办学,充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构的资 质开展技能培训鉴定工作,拓宽培训项目,积极为水务系统开展培训服务。 年,学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理 处等市水务系统单位的技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水 务系统培训,培训人数达多人。随着南水北调中线段工程建设的推进, 需要大量的掌握水务专业技术懂水务管理方面知识的人才,学校将深入开展培 训调研和培训大纲的制定工作,为南水北调工程建设委员会办公室提供相关技术 培训。学校还将陆续开展面向郊区县名管水员的培训教材,为区县基层水 务站定点提供相关技术培训服务和水务专业模块培训服务......”。
6、“.....学校将加快扩大水务培训项目拓展培训领域的脚步,将学校逐步建设成为首都水务培训基地实训条件的需要,也有 利于示范重点专业的评估。 本项目建设有利于重点中等职业学校的发展,符合学校的发展规划 在各级主管部门和领导的大力支持与帮助下,学校建校六十多年来,学 校全体师生团结奋进勇于创新,取得了瞩目的成绩。为落实市教育大会精 神和市关于大力推进职业教育改革与发展的意见中提出职业教育的改 革与发展,要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。从市现代化建设 对人才需求和职业教育发展的实际出发,坚持体制创新制度创新和深化教育教 学改革,为市经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为 农村和农民服务。建立起与首都现代化建设需求相适应与市场需求和劳动就业 紧密结合结构合理灵活开放特色鲜明的现代职业教育体系......”。
7、“.....实现职业教育的现代 化。根据这要求,学校还存在较大差距。 学校是市唯所水务类中等职业学校,是国家级重点中职学校和 市职业教育先进学校。办学六十多年来积累了相当多的经验,但目前学校在 同类校中的位置并不占优势,也没有充分发挥学校在本专业本层次学校中的排 头兵作用和品牌作用。教育大会指出,要加快职业学校结构布局调整步伐, 促进职业教育资源向优势学校集中,提高职业学校规模化集约化发展水平和品 牌优势。这是学校发展新的挑战和难得机遇,因此学校从校级党政及管理干部 班子的建设高水平的师资队伍的建设,德育建设教学管理建设学校软硬件 设施建设等方面做出了详细目标和规划。其中把专业建设成名副其实的标志 性专业,强化专业管理与建设,提高学生的专业技能水平......”。
8、“.....其中校舍硬件规划建设中把建设实训楼 作为近期规划目标,使学校在实验实训方面的教学水平进步完善,努力创建现 代化标志性学校。随着社会的发展,学校的建设发展也要和市场需求相适应,不 断改进和完善专业设施及办学条件,培养高素质适合市场需求的高技能学生。因此,本项目的建设有利于重点中等职业学校的建设和发展,符合学 校的发展规划。第三章地理位置及建设条件 项目选址 本项目建设地点位于市区东里号院,学校院内东南部。学校 四至为西面为居住区,东面为居住区,南面为路,北面为居住区。 二建设条件 自然条件 地理位置 区位于冲洪积平原中部,地形平坦开阔。整体地势呈西北高东南低, 地面坡度为千分之。地貌有洪积冲积扇平原扇缘洼地和河流冲积平原三种 类型,地带性土壤为褐土与潮土。 气象气候 区属温带大陆型半湿润季风气候。四季分明,降水集中。春季干燥多风......”。
9、“.....冷暖适宜,光照充足冬季寒冷 干燥,多风少雪。 地势水文 区地处市排水尾间,河湖水系众多见区水系图。区地表水 属海河流域北运河水系。北运河水系是唯发源于的水系,其上游有温榆河 通惠河凉水河等支流。区北部大致以清河为界,东北部大致以温榆河为界。 坝河与南来的亮马河北来的北小河相交后汇入温榆河。凉水河萧太后河通 惠灌渠等局部河段流经区南部。区内河流总长度为公里,另有条 中小排水沟,总长度公里。区内有公园湖窑洼湖红领巾湖高碑 店湖等湖泊以及鱼塘水池洼地共约多处,总面积公顷。 二市政配套条件 学校周边地区城市建设发展迅速,与之相配套的城市基础设施建设, 给排水供电供热供气电信等工程已形成规模,市政基础设施条件基本能 够满足本项目建设的需要......”。
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