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硬件支撑环境酷睿双核以上内存以上显卡集成显卡即可。
硬盘以上硬盘剩余空间第四章系统详细设计四系统详细设计创建工程用户需要创建工程存储的目录,例如酒店客房管理信息系统。
运行主程序,并选择新建标准工程。
新建工程后,在窗口中有个缺省的窗体,我们在此基础上设计系统的主界面。
选择工程菜单中的工程属性命令,在工程属性对话框中,将工程名设置为酒店客房管理信息系统。
单击保存,将工程存储为酒店客房管理信息系统。
二添加模块根据功能模块的划分原则,将创建以下几个模块用来管理工程中的常量用来管理工程中与数据库操作相关的声明,变量和函数用来管理工程中些通用的自定义函数用来管理工程中的全局变量添加模块的具体操作请参照系统实体,这里不再详述。
三系统模块的设计登录模块的设计用户要使用本系统,首先必须通过系统的身份认证,这个过程叫做登录。
登录过程需要完成以下任务根据用户名和密码来判断是否可能进入系统。
根据用户类型决定用户拥有的权限。
成功登录的用户将进入系统的主界面。
登录窗体的名称为,它的界面布局如图七所示图登录窗体的界面布局下面介绍登录窗体的部分代码。
变量声明登录窗体的变量声明如下保存用户名,保存密码,记录尝试登录的次数过程当用户单击确定按钮是时,触发事件,进行身份验证,对应的代码如下数据有效性检查请输入用户名号了。
可是,对我来说,这次设计的本身所产生的影响,还远远没有结束,我从本次毕业设计中学到了许多课本上没有的知识。
从设计任务书的下达到今天基本实现任务书中的设计要求,时间已整整过去了个学期。
在这几个月中。
通过自己的学习和努力通过老师的指导和教育,使我不仅仅在知识水平和解决实际问题的能力上有了很大的提高。
还从思想的深处体会到,要把自己的所学变成现实的时候,所面对的却是种种难题。
以前我总是认为自己的知识水平已经能处理许多的现实问题了。
而当自己真正的深入到设计实践当中,深入到问题当中时。
我竟然发现自己无从下手,我开始怀疑我是否真正的学到了知识。
也只有到了那个时候,我才真正体会到学会运用自己的能力与知识是何等的重要,知识是在课堂上,老师教授的,在书本中学到的,实践则是要自己动手,自己去做才能掌握。
随着时间的推移,我开始慢慢的掌握了设计时所需要的知识。
我也终于明白了大学学习的意义和作用。
扎实的基本功和良好的学习习惯,能使自己在学习新知识时有更深刻的认识力和更快的领会力。
最后我再次感谢我的指导老师各位评审老师和所有帮助过我的老师和同学。
谢谢,没有你们的帮助我不可能顺利的完成这次设计。
,在这次毕业设计中,得到了老师的精心指导,提出了很多建议和看法,在此,对老师表示我最真挚的谢意。
另外,还要谢谢在此期间帮助我的同学们。
同时感谢多年来关心和支持我的老师和同学们,附录参考文献陈明软件工程,中央广播电视大学出版社,年陈明程序设计,中央广播电视大学出版社,年刘韬骆娟何旭洪数据库系统开发实例导航,人民邮电出版社年王利,数据库基础与应用,中央广播电视大学出版社,年使用指南,电子工业出版社李建义主编数据库原理开发,中国水利水电出版社年版张英杰曹岩曾高强编著应用工程软件开发指南,西安交通大学出版社年版徐松林路斌王冬春等编著数据库应用开发教程,清华大学出版社年版叶核亚王青云编著实用教程,电子工业出版社年版李茜主编程序设计基础,清华大学出版社年版孙秋冬主编应用开发实用教程,高等教育出版社年版游志男著数据库管理系统,中国水利水电出版社年版美著周立柱蒋旭东张勇石晶等译数据库管理系统第版,清华大学出版社年版萨师煊王珊数据库系统概论第三版,高等教育出版社年版张虹主编软件工程与软件开发工具,清华大学出版社年版第四章系统详细设计请输入密码判断用户是否存在用户名不存在您已经三次尝试进入本系统,均不成功,系统将关闭五系统运行系统登录单击酒店客房管理信息系统图标。
进入系统展示画面。
图系统展示窗体经过秒钟,自动跳转到系统登录窗体。
图系统登录窗体第五章系统运行选择操作员名称,输入密码。
单击确定进入系统的主界面。
图系统主界面二房客管理客房预定单击房客管理,单击预定房间。
弹出客房预定窗体。
在预定窗体中输入客户信息,单击预定,完成预定房间操作。
图客房预定窗体第五章系统运行预定入住图预定入住窗体客房登记图客房登记窗体单击客房登记,弹出客房登记窗体。
在客房登记窗体中输入相关信息,单击登记,完成客房登记操作。
第五章系统运行钟点房登记单击钟点房登记,弹出钟点房登记窗体,输入相关信息,单击登记完成客房登记操作。
图钟点房登记窗体客人换房图客人换房窗体补交押金图补交押金窗体第五章系统运行退房登记图退房登记窗体在店客人表图在店客人表窗体第五章系统运行三客房管理客房状态图客房状态窗体客房编辑图客房编辑窗体四消费管理消费入帐图消费入帐窗体第五章系统运行餐费入帐图餐费入帐话费入帐图话费入帐窗体五报表管理图报表管理窗体第五章系统运行六系统管理添加用户图添加用户窗体修改密码图密码设置窗体初始化数据库图初始化数据库窗体用户查看用户为纯净原油,含水叔初,郭揆常油气集输第二版中国石油大学出版社,油田油气集输设计技术手册,原油电脱水器设计规范,管式加热炉规范郭光臣,董文兰,张志廉油库设计与管理第版中国石油大学出版社杨筱蘅,张国忠输油管道设计与管理第版石油大学出版社,石油库设计规范钱锡俊,陈弘泵与压缩机第版石油大学出版社袁恩熙工程流体力学第版石油工业出版社机械工业部泵样本下第版机械工业出版社,水的影响忽略不计。
输送油温为。
此条件下。
假设流速为选的管线,则实际流速为压降计算,该态属于水力光滑区。
取,联合站计算说明局部摩阻计算有个闸阀个转弯三通和个弯头。
加热炉到稳定区之间管线的计算管道输送的油温为,长度为选的管线,则实际流速为,该态属于水力光滑区。
有个闸阀和个转弯三通。
则沿程摩阻为联合站计算说明稳定区到外输泵之间管路的计算选的管线,属于水力光滑区,,长度为沿程摩阻损失取局部摩阻,则总压降为和事故罐到循环泵之间管线的计算管道输送温度为,长度取选的管线,属于水力光滑区,沿程摩阻损失取局部摩阻,则总压降为和联合站计算说明泵的校核循环泵的工作性能校核将泵的允许气蚀余量换算成泵的允许吸入真空度。
由文献式查文献表态的要求,铲斗的总转角往往要达到。
计算得把代入式得哈尔滨理工大学专科生毕业论文第二步确定斗杆液压缸的最大作用力臂。
其中根据经验公式计算法得出斗杆液压缸初始力臂与最大力臂之比是斗杆摆角的余弦函数,设则由图,取,求得其中斗杆摆角范围大致在,取连杆摇臂参数的选择从几何可容性与结构布置的角度对铲斗机构的要求考虑,必须保证铲斗六连杆机构在全行程中任瞬间时都不会被破坏,即保证及四边形在任何瞬间皆成立。
根据铲斗六连杆机构的要求,借助电子计算机选出可行的方案为。
哈尔滨理工大学专科生毕业论文第章工作装置的强度计算工作装置由铲斗斗杆动臂以及连杆机构和各种工作液压缸组成。
对这些结构件的分析计算,首先应确定各结构件的不利工况,即在这工况下对结构件可能出现最大的应力,以这工况作为设计该所以可得液相密度和粘度的计算已知液相进站流量液相质量流量所以液相的密度由于液相为复杂的油水乳状液,在管内还可能存在些游离水,油水混合物的粘度很难精确计算,油水乳状液的粘度近似取为纯油的倍,则初选管径及长度。
考虑到三相分离器和管路的有效利用问题,从进站阀组到油气水三相分离器选用五条管线,分别进入五个图整数客人入住的房号客人姓名文本,长度入住客人的姓名标准价数字,整数客人入住客房的价格押金数字,整数客人交纳的押金类别文本,长度客人入住客房的类别证件名称文本,长度客人的证件名称证件号码文本,长度客人的证件号码证件地址文本,长度客人的证件地址从何处来文本,长度客人的来源到何处去文本,长度客人将要去的地方住宿原因备注客人住宿的原因操作员文本,长度客房登记的操作员入住日期日期型客人入住的日期入住时间时间型客人入住的时间店内消费数字型,整数客人在店内消费的金额餐费数字型,整数客人在店内的餐费金额话费数字型,整数客人在店内的话费金额表历史客人表编号字段名称数据类型说明客人姓名文本,长度历史客人的姓名证件号码数字,整数历史客人的证件号码证件地址文本,长度历史客人的证件地址最后入住日期日期型历史客人最后的入住日期最后离店日期日期型历史客人最后的离店日期入住次数数字型历史客人的入住次数四运行环境选择软件支撑环境本系统采用中文平台,中的为数据库,为开发工具,软件开发在平台下运行,最终产品可脱离运行环境,在平台下运行。
硬件支撑环境酷睿双核以上内存以上显卡集成显卡即可。
硬盘以上硬盘剩余空间第四章系统详细设计四系统详细设计创建工程用户需要创建工程存储的目录,例如酒店客房管理信息系统。
运行主程序,并选择新建标准工程。
新建工程后,在窗口中有个缺省的窗体,我们在此基础上设计系统的主界面。
选择工程菜单中的工程属性命令,在工程属性对话框中,将工程名设置为酒店客房管理信息系统。
单击保存,将工程存储为酒店客房管理信息系统。
二添加模块根据功能模块的划分原则,将创建以下几个模块用来管理工程中的常量用来管理工程中与数据库操作相关的声明,变量和函数用来管理工程中些通用的自定义函数用来管理工程中的全局变量添加模块的具体操作请参照系统实体,这里不再详述。
三系统模块的设计登录模块的设计用户要使用本系统,首先必须通过系统的身份认证,这个过程叫做登录。
登录过程需要完成以下任务根据用户名和密码来判断是否可能进入系统。
根据用户类型决定用户拥有的权限。
成功登录的用户将进入系统的主界面。
登录窗体的名称为,它的界面布局如图七所示图登录窗体的界面布局下面介绍登录窗体的部分代码。
变量声明登录窗体的变量声明如下保存用户名,保存密码,记录尝试登录的次数过程当用户单击确定按钮是时,触发事件,进行身份验证,对应的代码如下数据有效性检查请输入用户名号了。
可是,对我来说,这次设计的本身所产生的影响,还远远没有结束,我从本次毕业设计中学到了许多课本上没有的知识。
从设计任务书的下达到今天基本实现任务书中的设计要求,时间已整整过去了个学期。
在这几个月中。
通过自己的学习和努力通过老师的指导和教育,使我不仅仅在知识水平和解决实际问题的能力上有了很大的提高。
还从思想的深处体会到,要把自己的所学变成现实的时候,所面对的却是种种难题。
以前我总是认为自己的知识水平已经能处理许多的现实问题了。
而当自己真正的深入到设计实践当中,深入到问题当中时。
我竟然发
