







凹模-A1.exb
凹模-A2.exb
弹簧上支承板-A1.dwg
(CAD图纸)
弹簧上支承板-A1.exb
弹簧下支承板-A1.exb
电喇叭底座.pdf
电喇叭底座冷冲压工艺及模具设计开题报告.doc
电喇叭底座冷冲压工艺及模具设计说明书.doc
定位柱-A4.dwg
(CAD图纸)
定位柱-A4.exb
计划周记进度检查表.xls
拉深凸模-A3.dwg
(CAD图纸)
拉深凸模-A3.exb
冷冲压工艺卡片.doc
落料拉深模具装配图-A0.dwg
(CAD图纸)
落料拉深模具装配图-A0.exb
切边模装配图-A0.dwg
(CAD图纸)
切边模装配图-A0.exb
任务书.doc
上模座-A1.dwg
(CAD图纸)
上模座-A1.exb
上模座-A1.exb
凸凹模-A2.dwg
(CAD图纸)
凸凹模-A2.exb
凸模-A3.exb
凸模垫板-A2.dwg
(CAD图纸)
凸模垫板-A2.exb
凸模固定板-A2.exb
推件块-A3.exb
推件块-A4.dwg
(CAD图纸)
推件块-A4.exb
外文翻译--冷冲模具使用寿命的影响及对策.doc
下模座-A1.exb
下模座-A1.exb
卸料板-A1.dwg
(CAD图纸)
卸料板-A1.exb
压边圈-A3.exb
.测试数据信息输入选择几组数据进行添加修改删除等操作,实现其基本功能。
信息查询信息输入后,通过信息查询,查看结果是否和设计时数据致,以确认数据的正确性。
.测试步骤单元测试它是对程序的最小单位模块进行的测试,又称为模块测试。
它依据详细设计说明书和源程重庆信息技术职业学院毕业设计序代码,采用白盒法进行测试,以便发现名模块内部可能存在的各种错误。
集成测试它是将各个模块组装在起进行测试,它依据总体设计说明书进行。
根据各模块组成方式不同可分为两种方法种称为非渐增式集成测试另种称为渐增式集成测试。
确认测试它是检验软件的功能和性能及其他特性是否与用户所合理期待的要求致。
它又可称为有效性测试。
它依据需求分析,使用黑盒法进行测试。
系统测试它是将个已经过确认测试的软件与计算机的硬件外设些支持软件数据和人员等其他系统元素结合在起,在实际运行环境下,进行系列的整体有效性的测试。
.故障对策测试过程中的故障推测测试中可能出现数据信息不能保存查询信息时候出现死机的现象措施.信息不能保存的原因可能是数据类型不致,.查询信息时候死机可能是查询方式不正确,测设结果评价系统功能评价此系统各模块都能实现各自的功能,符合学校对系统的要求,系统运行稳定。
结论该系统可运用于实际当中。
.系统维护我所开发的学生成绩管理系统力求适应各大学院的成绩管理,所以在开发上应具有通用性以及可移植性,所以对系统的要求很高。
因此系统在维护上应做到可维护性强,在功能上具有可扩充性。
为了便于功能扩充和修改,可对软件进.年英戴特著.数据库系统导论.机械工业出版社.年美埃克尔著陈昊鹏译.编程思想.机械工业出版社.年声明个数据库数据插入的公共方法.声明个数据库数据修改的公共方法.重庆信息技术职业学院毕业设计声明个数据库数据删除的公共方法.重庆信息技术职业学院毕业设计系统的详细设计.系统各功能模块的设计及实现注册模块设计启动系统后首先是进入欢迎页面,用户需点击欢迎页面的图片进入登陆界面后可点击左上角的“学生注册”本处以学生为例,进入注册页面,正确填写位学号以及密码真实姓名系部性别班级和电子邮件即可注册,其中电子邮件项可以为空。
如图所示。
登录模块设计启动系统后首先是进入欢迎页面,用户需点击欢迎页面的图片进入登陆界面,如图所示,本窗体显示系统名称,密码校验等信息,本系统的用户分为三类管理员,教师,学生。
使用者可以在组合框中选择所要登录的用户的类型,并输入相应的用户名和密码,单击“确定”就会将输入重庆信息技术职业学院毕业设计提交给系统以验证用户密码及身份。
如果用户类型及密码正确,则会进入系统的主窗体。
如图,流程图如图所示用户登录验证核心代码如下.定义字符串类型并获取表单的内容重庆信息技术职业学院毕业设计.定义字符串类型并获取表单的内容.定义字符串类型并获取的内容定义数字类型,默认为引用类!.判断不为空且的值为.从数据库按条件输出的值如果.设置.跳转页面检查你的用户名或密码!验证错误如果.设置..跳转页面检查你的用户名或密码!验证错误如果,输出错误信息检查你的用户名或密码!验证错误重庆信息技术职业学院毕业设计资料修改模块不同权限的用户登录并进入系统后会出现不同的界面,但是搜有“修改个人资料”这选项,可以点击“修改个人资料”选项来修改自己的个人资料本处以学生为例。
包括密码真实姓名系部性别班级和电子邮件,其中学号是不能修改,填写完成后点击修改,如果资料填写正确,那么将完成资料修改的操作,如图所示.成绩查询模块学生用户登入系统后点击“查询考试成绩”选项后可查看个人所有的成绩其中包括数据库数据结构概率论与数理统计语言和离散数学这门课程的成绩,并可以查看各门课程开设的学期学分以及课程性质如图重庆信息技术职业学院毕业设计成绩发布修改模块教师用户登入系统后点击“填写成绩”或者“修改成绩”然后选择对应的班级和科目就可以发布或修改该班级所有学生的该门课程的成绩,其中每门课程的成绩都有平时成绩和理论成绩两部分组成。
如图所示核心代码如下重庆信息技术职业学院毕业设计学号课程号平时成绩考试成绩总成绩登分教师改分教师选项后,输入帐号和密码,将登入系统后台,对系统实施管理,.学生信息管理可以查看所有在校学生的信息并对其进行管理只可以删除,不能直接添加,必须在注册页面注册添加.系部信息管理可以查看学校各二级学院的信息,并对其管理主要针对增删改.班级信息管理可以查看学校所有班级的信息,并对其管理主要针对增删改.课程信息管理可以查看学校开设的所有课程的信息,并对其管理.友情链接管理可以查看本系统对外的友情链接,可以对其增删改.教师信息管理可以查看所有在校老师的信息,并对其审核取消审核或者删除.学生成绩管理可以查看所有在校学生的所有成绩.管理员管理可以查看本系统的所有管理员,可以添加新的管理员和删除已有的管理员如图所示重庆信息技术职业学院毕业设计系统测试与维护系统测设软件测设的目的个程序并不可能达到十分完美,难免存在些错误。
如果不能及时将其找出并修改,会造成系统崩溃并造成不必要的损失。
通软件测试,尽可能多的找出系统中的错误,以便与及时修改。
学生成绩管理系统是对学生成绩进行管理的系统,旦系统无法运行,对学校的教学会有很多的影响。
所以通过软件测试的手段,尽可能排除程序中的错误,已达到程序运行稳定的目的,使学校的教学不会因此受到影响。
.系统测试的环境.系统测试的性能要求系统的性能要求通常指系统需要的存储容量以及后援存储,重新启动和安全性,运行效率等方面的考虑。
本系统运行环境为单机版,在运行时对系统整体性能要有定的要求。
要求软件环境系统环境及以上数据库。
系统运行时对数据的保密性要求不高对般的数据不要求进行加密。
另外,该系统对其它运用软件几乎无依赖性,程序较稳定。
.其他方面本系统有较好的可维护性可靠性可理解性效率。
但是,这两部分都调用的是同数据库,只不过内部管理人员能实现所有管理功能,而外部学生访问数据库时,些功能被屏蔽,只能进行查询。
测试方案.测试方法黑盒测试白盒测试所有参与设计的人员都做白盒测试来对系统按照内部逻辑的处理过程,对程序的所有逻辑路径进行测试,而对于没有参于本系统的人员采用黑盒测试方法来对按照系统的规格说明要求优质晚熟。
主要竞 争对手越南泰国两广福建和海南等的荔枝收获季节主要集中在 月上旬而我县荔枝成熟期格还将上扬。
随着人民生活水平的提高,对荔枝的消费需求将日益增加。
我们完全 可以凭借晚熟优势和优越的水陆空交通条件,将荔枝鲜果运销全 国各地,直至走出亚洲,走向世界,占领世界消费市场,成为国成本进入国内市场, 台湾热作果品零关税登陆,对国内两广福建荔枝鲜果市场形成较大 压力,价格呈稳中有降,但对我县却毫无影响。
中美中澳荔枝出 口检疫协议签定生效后,荔枝鲜果出口量将会增加,价品高档畅销,市场前景好。
但受总产量贮藏运输等条件的制约,短期内仍不能满足需求。
我 国荔枝的竞争对手主要是越南泰国。
根据中国与东盟全面经济合 作框架协议的“早期收获”计划,泰国荔枝以低低, 年世界荔枝人均占有量有公斤,中国荔枝人均占有量有公 斤,按照有关专家最近提出的小康型果品消费标准人均水果年占有 量公斤计,水果产业的发展有很大的潜力。
由于世界荔枝总量少,供不应求,果用。
二可行性 产品市场前景 年荔枝生产情况表 项目 面积 万亩 产量 万吨 人均 公斤 备注 世界 中国 表中显示,国际国内荔枝的产业规模和产量都很低用。
二可行性 产品市场前景 年荔枝生产情况表 项目 面积 万亩 产量 万吨 人均 公斤 备注 世界 中国 表中显示,国际国内荔枝的产业规模和产量都很低, 年世界荔枝人均占有量有公斤,中国荔枝人均占有量有公 斤,按照有关专家最近提出的小康型果品消费标准人均水果年占有 量公斤计,水果产业的发展有很大的潜力。
由于世界荔枝总量少,供不应求,果品高档畅销,市场前景好。
但受总产量贮藏运输等条件的制约,短期内仍不能满足需求。
我 国荔枝的竞争对手主要是越南泰国。
根据中国与东盟全面经济合 作框架协议的“早期收获”计划,泰国荔枝以低成本进入国内市场, 台湾热作果品零关税登陆,对国内两广福建荔枝鲜果市场形成较大
