1、“.....在总体方案设计中以光敏电阻作为传送信号的传感器，用步进电机作为信号输出的执行元件，单片机作为主要的控制元器件，并且应用了按键以及和显示电路。应用单片机的优势减少了硬件的复杂性，光敏电阻接收外界光照信号，经过转换后，传送给单片机个电信号，单片机经过处理后，控制步进电机做出相应的动作，以控制窗帘的开闭。在实现般应用的基础上，又添加了定时元器件电路，使窗帘的自动化性能得到进步提升。光敏电阻的良好感光性以及步进电机的结构简单，控制方便的优点使窗帘控制开关更加稳定。本次毕业设计的整个研究与设计过程包括选题设计以及完善等。首先，在选题方面查阅了很多与题目有关的资料和课题并且制定设计方案，进行设计的总体规划，然后将这些方案落实到设计环节中。其次，在制定的方案基础上运用所学的知识对硬件以及软件进行设计，并用相关软件进行仿真设计。最后，对设计内容进步修缮，以求达到最佳设计结果。虽然设计内容完成了基本的功能，但是其中还是存在定欠缺，比如在设计中没有考虑到窗帘工作方式的显示以及没有添加类似红外遥控的设计等。此次设计过程中，在完成设计任务之外也让我器性地认识和全面地掌握了单片机相关技术......”。

2、“.....在和同学以及老师的就相关问题的互相讨论交流中，我认识到自己的很多不足，但在这些不足中我又学到了很多知识，使我的综合应用能力有了很大。致谢经过这么长时间的忙碌，毕业设计和论文已经接近尾声。在毕业设计的过程中，由于经验的缺乏以及知识的局限性，难免有许多考虑不周全的地方，在选题，设计等方面，如果没有导师的督促指导，没有同学们的支持和帮助，单独完成这个设计，其中还是有定难度的。在论文完稿之际，我想借此机会对在完成毕业设计期间关心帮助支持和鼓励过我的老师同学以及朋友们致以最诚挚的谢意和最衷心的祝福,首先我要感谢的是我的指导老师，在完成整个毕业设计的过程中，老师给我提供了很大的帮助，在选题设计以及修改论文的各个环节里老师给我指出了很多，提出了很多宝贵意见，对于设计中存在的问题也是耐心的回答和指导，让我能够顺利的完成毕业设计。在此谨向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。其次要感谢的是所有在大学三年中教育指导过我的所有老师，你们传授给我的专业知识是我完成本设计的基础，也是日后踏入工作岗位的重要基石，对于老师们丝不苟，兢兢业业的精神表示衷心的感谢......”。

3、“.....感谢你们对我的关心关注和支持。参考文献童诗白华成英模拟电子技术基础，高等教育出版社,。胡汉才单片机原理及接口技术，北京清华大学出版设定显示方式为闪烁允许显示清工作标志，待命转开始工作软件陷阱有上电标,热启动,清串行口控制清中断优先控制寄存器重设按键开中断转向软件陷开中断调用显按键扫描延时消抖动无键按下转向判断是否到点功能键被按下暂停计日寸调用菜单设置程序置工作标志位，开始工作开中断开始计时移入工作模式选择指针放大根据工作模式跳转到相应程序段软件陷阱工作和开继电器软件陷阱工作方式和不开继电器判断是否在定时之中判断秒是否为零判断秒是否为零判断分是否为零判断时是否为零若时分秒全为零停止计时调用到点工作子程序返回软件陷阱社，。江思敏胡荣电路设计教程，北京清华大学出版社，。李全利迟荣强单片机原理及接口技术，北京高等教育出版社，。程学先林珊程传慧汇编语言程序设计，北京机械工业出版社，。王建校杨建国系列单片机及程序设计，北京科学出版社，。王幸之系列单片机原理，北京北京航空航天大学出版社,。阎石数字电子技术基础，北京高等教育出版社,......”。

4、“.....判断上电复位标志，无标志转冷启动，无标志转冷启动有上电复位标志转热启动软件陷阱，引向出错处理程序冷启动，全面初计时停止赋中断初值赋定时器初值为空单元备用为工作模式选择寄存器定时单元清零秒赋显示次数初值为次显示指针指向显存单元送显示数据为数码管之间的发光二极管帘控制器的各种状态。键盘作为输入设备，通过不同按键来控制单片机进行各种运转状态。第三章硬件分析与设计第节电源电路设计单片机正常工作电压为，因此设计的电源电路主要是提供单片机工作电压。图是为单片机提供电压的电源电路。在这个电路中采用了三端集成稳压器，可以输出的直流电压以供给单片机。图电源电路图三端集成稳压器，总共有三条引脚，分别是输入端接地端和输出端。用系列三端稳压器来组成稳压电源所需的外围元件极少，电路内部还有过流过热及调整管的保护电路，使用起来可靠方便。其内部结构图如图所示......”。

5、“.....单片机是低功耗高性能的位单片机，片上带有存储器，且允许在器改写或用编程器编程。其主要参数有图引脚图字节可编程闪烁存储器全静态工作位内部可编程线两个位定时器计数器个中断源低功耗的闲置和掉电模式片内振荡器和时钟电路二晶振电路电路中的晶振即石英晶体震荡器。由于石英晶体震荡器具有非常好的频率稳定性和抗外界干扰的能力，所以，石英晶体震荡器是用来产生基准频率的。通过基准频率来控制电路中的频率的准确性。同时，它还可以产生振荡电流，向单片机发出时钟信号。图是单片机的晶振电路。片内电路与片外器件就构成个时钟产生电路，的所有操作均在时钟脉冲同步下进行。片内振荡器的振荡频率非常接近晶振频率，般多在之间选取。是反馈电容，其值在之间选取，典型值为。本电路选用的电容为，晶振频率为。振荡周期图单片晶振电路图三复位电路复位电路的主要功能是使单片机进行初始化，在初始化的过程中需要在复位引脚上加大于个机器周期的高电平。复位后的单片机地址初始化为，然后继续从单元开始执行程序......”。

6、“.....计算式为兰州交通大学毕业设计论文式中接触线的线膨胀系数承力索的线膨胀系数吊弦偏移值的计算规定沿顺线路方向的倾斜角不得超过度，我国采用三半斜链形悬挂，又规定吊弦在横线方向上不超过度。对于半补偿链形悬挂，吊弦在承力索上不随温度的变化而位置发生变化。示意图如下图所示图半补偿链形悬挂吊弦偏移位置图中偏移角半补偿链形悬挂吊弦偏移值按以下公式计算式中接触线的线膨胀系数变化后的温度平均温度对于全补偿链形悬挂，承力索和接触线在温度发生变化时都发生纵向位移。相对于半补偿链形悬挂而言，吊弦的偏移值很小，当线索材质不同时，可由下式计算兰州交通大学毕业设计论文接触线风偏移值计算链形悬挂接触线的受风偏移决定于许多因素其中主要是取决于链形悬挂的结构形式材料参数接触线和承力索的受力状态风负载及接触线拉出值等。接触网的偏移值校验是支柱布置好了之后在进行的。我国电力机车受电弓的弓头总宽度为，弓头工作区为，而取许可风偏移值为，不足受电弓工作宽度的半......”。

7、“.....以保证接触线不滑出弓外而发生刮弓事故。对于诸暨站站场来说，对直线区段的校验是完全满足设计要求，只需要对站线曲线区段进行校验。图全补偿链形悬挂受风偏移跨距全部位于缓和区段上如图所示，设缓和曲线长度为在其上设置的跨距长度为在弦长为的线段相对于中心轨距的中矢为，近似取为在跨距首端末端和中间点初受电弓相对于线路中心的偏移值分别取。根据前述分析，关键在于确定跨距相对于受电弓中心轨距的近似中矢值。由于跨距位于缓和曲线上，现在研究缓和曲线上的坐标关系。在缓和曲线首端的直缓点处，半径趋于无限大在末端的缓圆点处，半径等于圆曲线半径。因此，在工程上常用放射螺旋线笛卡儿坐标方程为当只取第项时，可以近似的表达为兰州交通大学毕业设计论文式中表示直缓点到计算点的缓和曲线长度表示缓和曲线长度与缓和曲线相接的圆曲线半径当时，即从到跨距首端时，纵坐标值为当时，即从到跨距末端时，纵坐标值为当时，即从到跨距中点时，纵坐标值为由图可知，接触线相对于受电弓中心线轨距的中矢，可近似的认为等于......”。

8、“.....的项是弦长为的接触线相对于受电弓中心线轨迹的中矢值，其后两项为外轨超高使受电弓中心相对于线路中心的偏移而造成的影响。综上所述，在缓和曲线区段上跨距内接触线相对于受电弓中心线运行轨迹的最大偏移值为，则有又由于将式代入式可得正序电网电压的,分量兰州交通大学毕业设计论文确定最短吊弦位置路件设计。在总体方案设计中以光敏电阻作为传送信号的传感器，用步进电机作为信号输出的执行元件，单片机作为主要的控制元器件，并且应用了按键以及和显示电路。应用单片机的优势减少了硬件的复杂性，光敏电阻接收外界光照信号，经过转换后，传送给单片机个电信号，单片机经过处理后，控制步进电机做出相应的动作，以控制窗帘的开闭。在实现般应用的基础上，又添加了定时元器件电路，使窗帘的自动化性能得到进步提升。光敏电阻的良好感光性以及步进电机的结构简单，控制方便的优点使窗帘控制开关更加稳定......”。

9、“.....首先，在选题方面查阅了很多与题目有关的资料和课题并且制定设计方案，进行设计的总体规划，然后将这些方案落实到设计环节中。其次，在制定的方案基础上运用所学的知识对硬件以及软件进行设计，并用相关软件进行仿真设计。最后，对设计内容进步修缮，以求达到最佳设计结果。虽然设计内容完成了基本的功能，但是其中还是存在定欠缺，比如在设计中没有考虑到窗帘工作方式的显示以及没有添加类似红外遥控的设计等。此次设计过程中，在完成设计任务之外也让我器性地认识和全面地掌握了单片机相关技术，从本次毕业设计中我更加深刻地认识到理念来源于实际的含义。在和同学以及老师的就相关问题的互相讨论交流中，我认识到自己的很多不足，但在这些不足中我又学到了很多知识，使我的综合应用能力有了很大。致谢经过这么长时间的忙碌，毕业设计和论文已经接近尾声。在毕业设计的过程中，由于经验的缺乏以及知识的局限性，难免有许多考虑不周全的地方，在选题，设计等方面，如果没有导师的督促指导，没有同学们的支持和帮助，单独完成这个设计，其中还是有定难度的。在论文完稿之际......”。