1、“.....运料机械手的工作阶段及负载,可以设计出运料机械手功能流程图,如图所示淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类图运料机械手功能流程图满足此机械手工艺流程的梯形图如下图所示淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类图运料机械手梯形图对应的指令语句如下淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类结论这次我做的毕业设计是运料机械手的设计,通过半年多的努力,终于完成了设计。这次设计给了我们个很好的机会,使我们了解了设计工作的基本流程和设计的方法以及理念。在这次的毕业设计中,我遇到了许多以前从未有的难题,但通过指导教师的指导和我的努力,这些问题都得到了较好的解决。本设计能够将检测不合格的工件,从生产线上搬走的机械手。它具有四个自由度,分别是工件松夹手臂伸缩升降回转。相对于专用机械手,此机械手的自由度可变,控制程序可调,因此能适应不同的生产任务。由于时间问题,对于这次机械手的设计还可能存在些问题,许多地方都还有待改进和提高,希望各位专家评审多多指教......”。
2、“.....在这期间,我运用大学四年所学的专业知识比较顺利的完成了本次毕业设计。在毕业设计中通过方案设计,理论设计,机械结构的设计,制图,毕业设计论文的撰写等环节的训练,已经使个人理论水平和动手能力有了次飞跃。不仅锻炼了个人在设计分析,动手实践等方面的能力,还使所学专业知识得到次全面的巩固和加强。衷心感谢汪冰老师对本人的精心指导。导师广博的学识和严谨的治学态度将使我受益终生。感谢全体老师和同学们的关心和支持,感谢所有关心和帮助过我的人们,感谢你们,淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类参考文献王兰美主编画法几何与工程制图机械工业出版社,邱宣怀主编机械设计高等教育出版社,韩进宏主编互换性与技术测量机械工业出版社,李允文主编工业机械手设计机械工业出版社,许同乐主编液压与气压传动中国计量出版社,工业机械手设计基础编写组编工业机械手设计基础天津科学技术出版社陈建明主编电气控制与应用电子工业出版社,冯辛安主编机械制造装备设计机械工业出版社,许福玲主编液压与气压传动机械工业出版社,熊幸明主编电气控制与机械工业出版社,宋学义主编袖珍液压气动手册机械工业出版社......”。
3、“.....对于杆长大于直径淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类的倍以上,按拉压强度计算设计中活塞杆取材料为碳刚,故,活塞直径,,现在进行校核。结论活塞杆的强度足够。机身升降机构设计手臂偏重力矩的计算图手臂各部件重心位置图零件质量量工件爪腕臂等工件现在对机械手手臂做粗略估算爪和腕总共臂爪总腕工件臂计算零件的质心位置,求出重心到回转轴线的距离工件,手和腕,臂淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类手腕手腕工件工件臂臂总手腕手腕工件工件臂臂总所以,回转半径计算偏重力矩偏总偏总升降不自锁条件分析计算手臂在总的作用下有向下的趋势,而里柱导套有防止这种趋势。由力的平衡条件有总即总所谓的不自锁条件为总即总总取则当时,在设计中考虑可靠性,立柱导套设计为。手臂做升降运动的液压缸驱动力的计算惯密摩式中摩摩擦阻力,取摩零件及工件所受的总重......”。
4、“.....所以密封摩擦力可以通过近似估算密最后通过以上计算得当液压缸向上驱动时,液压缸缸筒内径的确定液压缸内径的计算,如图所示图双作用液压缸示意图当油进入无杆腔,淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类故有,当时可取,选择机械效率。将有关数据代入根据表,选择标准液压缸内径系列,选择。液压缸外径的设计及校核根据装配等因素,考虑到液压缸的臂厚在,所以该液压缸的外径为。当时,液压缸壁厚的较核公式如下为缸筒内径为缸筒试验压力,当缸的额定压力时,取为为缸筒材料的许用应力,,为材料抗拉强度,经查相关资料取为,为安全系数,此处取。带入数据计算,上式成立,因此液压缸壁厚强度满足要求。活塞杆设计参数及校核活塞杆材料选择号调质钢,其抗拉强度活塞杆的直径查袖珍液压气动手册得,当压力小于时,可选活塞杆直径为系列。活塞杆强度活塞杆的尺寸要满足活塞运动的要求和强度要求。设计中活塞杆取材料为碳刚,故,活塞直径,......”。
5、“.....结论活塞杆的强度足够。淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类机身回转机构设计回转缸驱动力矩的计算手臂回转缸的回转驱动力矩驱,应该与手臂运动时所产生的惯性力矩惯及各密封装置处的摩擦阻力矩阻相平衡。驱阻回惯惯性力矩的计算惯式中回转缸动片角速度变化量,在起动过程中起动过程的时间手臂回转部件对回转轴线的转动惯量若手臂回转零件的重心与回转轴的距离为,则式中回转零件绕过重心轴,则执行步骤手臂伸出。到达指定位置后,压下行程开关并停下来。手臂顺转行程开关得电时将电信号送给,得电,手臂顺转,到达指定位置后,碰到行程开关并停下来到初始位置停止并得电,传送带启动准备下次循环。手臂伸出当闭合,行程开关得电时将电信号传送给,得电,手臂伸出。到达指定位置后,压下行程开关并停下来。手臂下降行程开关接通后将电信号传送给,得电,手臂下降。到达指定位置后,压下行程开关并停下来。松开工件行程开关接通后将电信号传送给,得电,抓手松开。松开工件后,压下行程开关并停下来。手臂缩回行程开关接通后将电信号传送给,得电,手臂缩回。到达指定位置后......”。
6、“.....是使项目区土地得到合 理利用,土地利用率达到以上,土地利用结构科学合理。二是有效地调整了农村土地利用结构与产业结率达。新增水土流失治理面积,治理程度 达。林草面积占到总土地面积的比例由治理前的提高 到。人为水土流失基本得到控制,水土保持综合防治体系能 防预年遇暴雨带来的危害。人口环境容量显著生态环境 通过封育造林补植舍饲圈养能源替代,面污染控制等措 施对项目区进行全面恢复和治理,使项目区水源涵养林面积减少的趋 势得以遏制,新林地面积增加,新草地面积增加, 植被覆盖生态环境得到 明显改善。治理期末,实现新增治理面积,累计治理面积达 到,治理程度由治理前的提高到,生态经 济系统得到协调稳定持续发展。保土效益达到万,保水效益 达到万。 改善草入 田为养而种以种促养的新观念,在陡坡耕地上发展优质牧草, 利用秸杆来发展青贮或氨化饲料,有效地解决了牲畜饲草料,支撑了 畜牧业的发展。 通过综合治理,使水土流失基本得到控制,项目区生草入 田为养而种以种促养的新观念,在陡坡耕地上发展优质牧草......”。
7、“.....有效地解决了牲畜饲草料,支撑了 畜牧业的发展。 通过综合治理,使水土流失基本得到控制,项目区生态环境得到 明显改善。治理期末,实现新增治理面积,累计治理面积达 到,治理程度由治理前的提高到,生态经 济系统得到协调稳定持续发展。保土效益达到万,保水效益 达到万。 改善生态环境 通过封育造林补植舍饲圈养能源替代,面污染控制等措 施对项目区进行全面恢复和治理,使项目区水源涵养林面积减少的趋 势得以遏制,新林地面积增加,新草地面积增加, 植被覆盖率达。新增水土流失治理面积,治理程度 达。林草面积占到总土地面积的比例由治若不正确,则无法进入该系统。单击取消按钮立即退出系统。登录窗口对象属性设计表登录源丰富,全市有古楼隘 四眼桥景福桥文峰龙湫石刻沙角庵旌表坊太窝天主教堂南康 古城水大类。已探明储量的矿产有种,已开采的有钨矿锡矿铜矿稀 有金属钽铌矿稀土金属矿钾长石矿石灰岩矿高岭土矿萤石矿等。 南康市森林资源丰富,活立木蓄积量达万立方米,森林覆盖率达 的家具配 套市场占地亩,汽车配套市场占地亩。此外......”。
8、“..... 南康市矿产资源种类繁多,品位较高。主要有金属矿非金属矿和地下水 矿泉起 壮大。 南康市建有各类综合专业市场多个,总面积万平方米。其中国际家 私城是江西省规模最大的家具专业大市场,占地亩国际服装城占地 亩,建筑面积达平方米南康成衣市场年营业额亿余元建设中工企业食品加工业以生产卷烟和花生巴南瓜系列产品 板鸭等客家风味食品为主,产品多次获得国际国内大奖,有多个商标荣获省著 名商标称号化工及电子业在大澳涂料华亿化工等骨干企业的带动下迅速崛起工企业食品加工业以生产卷烟和花生巴南瓜系列产。运料机械手的工作阶段及负载,可以设计出运料机械手功能流程图,如图所示淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类图运料机械手功能流程图满足此机械手工艺流程的梯形图如下图所示淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类图运料机械手梯形图对应的指令语句如下淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类结论这次我做的毕业设计是运料机械手的设计,通过半年多的努力,终于完成了设计......”。
9、“.....使我们了解了设计工作的基本流程和设计的方法以及理念。在这次的毕业设计中,我遇到了许多以前从未有的难题,但通过指导教师的指导和我的努力,这些问题都得到了较好的解决。本设计能够将检测不合格的工件,从生产线上搬走的机械手。它具有四个自由度,分别是工件松夹手臂伸缩升降回转。相对于专用机械手,此机械手的自由度可变,控制程序可调,因此能适应不同的生产任务。由于时间问题,对于这次机械手的设计还可能存在些问题,许多地方都还有待改进和提高,希望各位专家评审多多指教。淮海工学院二〇三届毕业设计论文理工类致谢历时半年多的毕业设计终于完成了。在这期间,我运用大学四年所学的专业知识比较顺利的完成了本次毕业设计。在毕业设计中通过方案设计,理论设计,机械结构的设计,制图,毕业设计论文的撰写等环节的训练,已经使个人理论水平和动手能力有了次飞跃。不仅锻炼了个人在设计分析,动手实践等方面的能力,还使所学专业知识得到次全面的巩固和加强。衷心感谢汪冰老师对本人的精心指导。导师广博的学识和严谨的治学态度将使我受益终生。感谢全体老师和同学们的关心和支持,感谢所有关心和帮助过我的人们,感谢你们......”。
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