1、质人才的 要求。所高职院校专任教师人，其中正高级职称教师 人，占教师比例副高级职称教师人，比例。专任教 师的学历职称明显偏低，特别是“双师型”教师的比例更低，与教 育部提出的基本要求相差甚远。受教学条件的限制，加之高职教育办 学模式的探索还需有个过程，行业企业参与人才培养的程度不够， 高等职业教育的特色不。

2、要求。所高职院校专任教师人，其中正高级职称教师 人，占教师比例副高级职称教师人，比例。专任教 师的学历职称明显偏低，特别是“双师型”教师的比例更低，与教 育部提出的基本要求相差甚远。受教学条件的限制，加之高职教育办 学模式的探索还需有个过程，行业企业参与人才培养的程度不够， 高等职业教育的特色不够鲜明。 。

3、，没有按要求给学校拨足办学经费，个别地方连申办高职院校时承 诺的经费也没有兑现。 办学条件不完善。近几年高职院校处于合并升格之中，办学 条件既有总量严重不足的问题，也有档次需要提高的问题。许多高职 院校，特别是近两年设置的院校，办学条件与升格或改制前相比变化 不大，教学设施设备陈旧落后，达不到高职教育培养高。

4、学校拨足办学经费，个别地方连申办高职院校时承 诺的经费也没有兑现。 办学条件不完善。近几年高职院校处于合并升格之中，办学 条件既有总量严重不足的问题，也有档次需要提高的问题。许多高职 院校，特别是近两年设置的院校，办学条件与升格或改制前相比变化 不大，教学设施设备陈旧落后，达不到高职教育培养高素质人才的 。

5、面建设小 康社会实现经济和社会超常规入大量的人力物力财力，招生成本大幅增加。 经费投入不足。是财政拨款的基数过低，部分普通中专升 格和合并的高职院校，财政拨款的基数还是世纪年代中期的中 专标准，学校主要是依靠收取学杂费来维持运转，预算内教育经费收 入比例低二是部门行业的支持力度不够，办高职院校的部门行 业。

6、鲜明。 办学处于类型或层次的转变之中。在独立设工程”为农村劳动力转移服务，组织实施好“国家 农村劳动力转移培训工程”为建设社会主义新农村服务，组织实施 好“农村实用人才培训工程”为全面提高劳动者素质和职业能力服 务，组织实施好“成人继以亿计的高素质劳动者和最不利内力进行配筋计算。.取和偏心方向截面尺。

7、学处于类型或层次的转变之中。在独立设置的高职院校中， 中专升格的有所，民办高校改办的有所。按照高职教育的培养 目标，这些学校都有个办学类型和办学层次转变的问题。中专学校 需要向高职教育层次转变，成人高校和民办高校需要向职业教育类型 转变。这种转变涉及面极广，非朝夕所能完成。四市职业技术教育形势 为贯彻落实山。

8、大偏压大偏压。.修整单侧实配置表位置三层中柱三层边柱组合。。η类型大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压。.修整单侧实配置表位置二层中柱二层边柱组合。华北科技学院毕业设计论文第页共页。η类型大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压。.修整单侧实配置表位置层中柱层边柱组合。。η类型大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压。.修整。

9、省委山东省政府关于大力发展职业教育的要 求，加快市职业教育的改革与发展，适应“科教兴滨”和人才强市 战略对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要。中共市委市人 民政府下发了关于大力发展职业教育的决定滨发号， 该“决定”明确指出，发展职业教育是全面实施“赶超战略”实现 经济跨越式发展的迫切需要。“十五”期间，是市。

10、..再按及相应的组计算。其结果与上个组合样。满足规范要求。柱的正截面配筋计算表表位置五层中柱五层边柱组合。。η类型大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压大偏压。.修整单侧实配置表位置四层中柱四层边柱组合。宁夏华祥中学教学楼设计第页共页。η类型大偏压大偏压大偏压大偏。

11、侧实配置.柱斜截面承载力计算以第层柱为例进行计算，由前面的计算可知，上柱柱端弯矩设计值.对于三级抗震等级柱，柱底弯矩设计值.宁夏华祥中学教学楼设计第页共页则框架柱的剪力设计值为.满足规范要求.，取.其中取较大的柱下端值，而不应考虑，故为将内力组合表中查得的值。

12、的两者中的较大值，即故取确定柱的计算长度..因为，故应考虑偏心距增大系数。取....对称配筋华北科技学院毕业设计论文第页共页为大偏压情况，则有。

参考资料：

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