（定稿）饲养海兰蛋鸡合作社项目可行性商业策划书3

处理点击删除链接或者删除所选学院按钮。

或者启动传入参数，调用方法如果删除失败，则弹出对话框，返回如果添删除成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的管理员用户输出正确添加图学院删除流程专业管理专业信息查询流程管理员用户对专业信息模块的添加删除权限图专业信息查询模块的窗体设计专业信息管理流程本功能授权管理员。

当管理员用户在专业信息管理模块内时，点击查看链接即可查询所对应的专业信息，并且管理员有权限修改信息。

处理点击链接。

启动，传入参数如果查询失败，则弹出对话框，返回如果查询成功，跳转到页面跳转到得到所查看教师用户的基本信息。

输出正确删除第页共页图专业信息管理流程专业信息添加流程管理员用户对专业的添加界面设计图专业信息添加子模块的窗体设计专业信息添加流程本功能授权管理员。

当管理员用户在专业信息管理模块内时，点击增加专业按钮即可增加专业，并跳转页面填入值，再点击提交按钮后，添加成功。

处理点击增加按钮。

跳转，点击提交按钮。

启动，传入对象参数。

如果添加失败，则弹出对话框，返回如果添加成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的教师用户输出正确查看图专业信息添加流程专业信息删除流程管理员用户对专业的删除权限界面设计图专业信息删除子模块的窗体设计专业信息删除流程本功能授权管理员。

当管理员用户在专业信息管理模块内时，点击在表格中点击删除链接即可删除专业。

或者点击复选框，选取要删除的专业信息，然后点击删除所选专业进行批量删除。

处理点击删除链接或者删除所选专业按钮。

或者启动传入参数，调用方法如果删除失败，则弹出对话框，返回如果添删除成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的教师用户输出正确添加第页共页图专业信息删除流程系统试运行结果与评价经过几个月的系统设计和开发，毕业生信息管理系统基本开发完毕。

经测试和试运行，其功能已经完善，各个模块之间的衔接也很好，运行流畅，对于数据的处理也相当快捷，页面上也比较简洁。

功能相对完善。

对于用户的要求也能满足。

在使用过程中要注意下几个问题定期备份数据库，以免数据丢失定期清理数据库中无效的数据，以提高运行效率对软件及运行环境进行日常维护当然本系统在信息表述上还有不完备的地方，通用性不强，另外对于学校的教师管理课程管理等还没有做到细致，报表打印还没有考虑进去。

下步工作将完善本系统，在各个界面上进步添加所需要的字段在熟悉系统模块的设计后，增加些统计模块，扩充系统的功能。

结束语基于的学生信息管理系统是基于计算机化的信息管理系统，在学校的教务管理工作中，它可以减少工作量以及手工操作带来的失误，更能提高教务管理结论与展望人员的工作效率，是信息化教学管理中的个不可或缺的组成部分。

由于时间和技术水平的缘故，本系统还存在着许多方面的工作尚未完善。

系统对操作人员录入的数据和数据本身的所造成数据的不完整性，系统的约束力较弱，在系统的更进步的实现阶段，应加强数据的完整性约束提高系统数据的正确性和相容性，以及系统的容错性，加强对用户输入端的数据进行检验。

通过这段入学号查看按学年查询学生成绩流程根据学生的学年，查询对应学生的成绩图按学年查询成绩子模块的窗体设计按学年查询流程本功能授权管理员和教师用户。

当管理员用户和教师用户在毕业生信息管理模块内时，在表顶端输入毕业生学期学年后点击查询按钮来进行学生信息查询，然后点击查看链接得到此学生的基本信息。

输入输入学号，点击查询按钮。

点击查看链接，触发链接事件。

处理跳转启动将参数传递到通过方法查询出此学号对应的学生如果查询结果为空，则弹出对话框，返回如果查询结果不为空，保存此学生信息，跳转到页面查询出此学生，点击查看按钮得到此学生具体基本信息。

输出第页共页图按学年查询成绩流程图学生成绩添加流程教师或者管理员拥有对成绩的添加权限图学生成绩添加子模块的窗体设计学生成绩添加流程本功能授权管理员和教师用户。

当管理员用户和教师用户在毕业生信息管理模块内时，在表顶端点击添加成绩按钮来添加毕业生。

输入点击添加成绩按钮处理跳转，跳转前会将学院和专业信息查询出来待用。

输入各项毕业生信息值正确正确输入学年查看点击提交按钮，跳转到。

如果添加失败，则弹出对话框，返回如果添加成功，保存此学生信息，跳转到页面跳转到即时刷新该学生信息。

输出图学生成绩添加流程学生成绩删除流程教师或者管理员拥有对成绩的删除权限正确添加按钮提交第页共页图学生成绩删除子模块的窗体设计学生成绩删除流程本功能授权管理员和教师用户。

当管理员用户和教师用户在毕业生信息管理模块内时，在表格中点击删除链接即可删除毕业生信息。

或者点击复选框，选取要删除的毕业生，然后点击删除所选学生进行批量删除。

输入点击删除链接，或者删除所选学生处理跳转或者讲参数传入其中如果删除失败，则弹出对话框，返回如果删除成功，跳转到页面跳转到即时刷新剩余学生信息。

输出图学生成绩删除流程学院管理学院查询流程管理员拥有对学院信息添加删除权限图学院管理模块的窗体设计学院管理流程正确删除按钮本功能授权管理员。

当管理员用户在用户信息管理模块内时，点击查看链接即可查询所对应的管理员用户基本信息，并且管理员用户有权限修改信息。

其中管理员不可改，可修改其权限。

处理点击链接。

启动，传入参数如果查询失败，则弹出对话框，返回如果查询成功，跳转到页面跳转到得到所查看管理员用户的基本信息。

输出图学院管理流程学院添加流程管理员对于学院的添加界面图学院添加子模块的窗体设计学院添加流程本功能授权管理员。

当管理员用户在学院信息管理模块内时，点击增加学院按钮即可增加，并跳转页面填入值，再点击提交按钮后，添加成功。

处理点击增加按钮。

跳转，点击提交按钮。

启动，传入对象参数。

如果添加失败，则弹出对话框，返回如果添加成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的学院信息输出正确查看第页共页图学院添加流程学院删除流程管理员对于学院的删除界面图学院删除子模块的窗体设计学院删除流程本功能授权管理员。

当管理员用户在学院信息管理模块内时，点击在表格中点击删除链接即可删除学院信息。

或者点击复选框，选取要删除的学院，然后点击删除所选时间用木坊将其固定牢固。

钢筋与模板的间隙采用预置砂浆垫块隔离，保证钢筋的保护层厚度，模板内侧涂脱模剂，以便拆模。

混凝土工程采用商品混凝土，浇筑后配专人操作混凝土振捣棒，并配备专人进行表面压实抹光。

模板工程模板施工概况梁板均采用竹胶板或木夹板组合大模板柱采用竹胶板或木夹板施工两块竹胶板或木夹板拼缝下面必须垫块木方，钉紧并塞海绵条贴上透明胶带，防止漏浆。

梁的模板施工采用碗扣式钢管支撑，模板为竹胶板或木夹板，所衬木方采用木方。

进入标准层后，大部分梁为框架梁，上下层截面统，对于这种梁的模板采取统加工，循环使用的方法，对于其它特殊梁均采取临时加工的方法。

工艺流程搭设脚手架安放可调头放置主龙骨安装固定梁底模安装固定梁侧模模板的校正及加固钢筋工程筋进场检验及验收进场钢筋必须认真检验，进场钢筋要有出厂质量证明和试验报告单钢筋按规范的标准抽样做机械性能试验筋加工过程中如发现脆断，焊接性能不良或机械性能不正常时，必须进行化学成份检验或其它专项检验。

钢筋的储存进场后钢筋和加工好的钢筋要根据钢筋的牌号，分类堆放在枕木或砖砌成的高间距的垄上，以避免污垢或泥土的污染。

钢筋集中码放，场地必须平整，有良好的排水措施。

码放的钢筋应及时作好标识，标识上应注明规格产地日期使用部位等。

钢筋的接长钢筋的接长是钢筋工程的关键，我们将在不同部位根据设计和规范要求在柱板筋及梁筋墙筋分别采用等强度直螺纹单面焊接绑扎连接等不同的施工方法。

钢筋的下料绑扎认真熟悉图纸，准确放样并填写料单。

核对成品钢筋的钢号直径尺寸和数量等是否与料单相符。

先绑扎主要钢筋，然后绑扎次要钢筋及板筋。

钢筋绑扎施工工艺底板钢筋工艺流程清理垫层弹钢筋位置线绑扎底板下层筋放置马凳绑扎上层横向筋绑扎上层纵向筋焊接支撑筋柱筋工艺流程套柱箍筋竖向钢筋接长划箍筋间距线绑箍筋拉筋布第二道卡位钢筋绑梁板筋布第道卡位钢筋梁筋工艺流程支梁底模及侧模在底模划箍筋间距线主筋穿好箍筋，按已划好的间距逐个分开固定弯起筋及主筋穿次梁弯起筋及主筋并绑好箍筋放主筋架立筋次梁架立筋隔定间距将梁底主筋与箍筋绑住绑架立筋再绑主筋放置保护层垫快合另侧模。

主次梁同时配合进行。

板筋工艺流程清理模板杂物在模板上划主筋分布筋间距线先放主筋后分布筋下层筋绑扎上层筋绑扎放置马凳筋及垫块。

楼梯筋工艺流程预埋平台板筋楼梯梁筋绑扎焊接绑扎平台板筋绑扎踏步筋放置垫块质量要求钢筋的绑扎接头要符合下列规定搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的倍，接头不宜位于构件最大弯距处受拉区域内，Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端做弯钩，Ⅱ级钢筋可不做弯钩直径不大于的受压Ⅰ级钢筋的末端以及受压构件中任意直径的受力钢筋末端，可不做弯钩，但搭接长度不得小于钢筋直径的倍钢筋搭接处，在中心和两端用铁丝扎牢。

受力钢筋绑扎接头的搭接长度，应取受拉钢筋绑扎接头搭接长度倍。

混凝土工程工程概况本工程为钢筋混凝土框架剪结构，结构抗震等级为四级，基础为独立基础。

原材料原材料的使学院进行批量删除。

处理点击删除链接或者删除所选学院按钮。

或者启动传入参数，调用方法如果删除失败，则弹出对话框，返回如果添删除成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的管理员用户输出正确添加图学院删除流程专业管理专业信息查询流程管理员用户对专业信息模块的添加删除权限图专业信息查询模块的窗体设计专业信息管理流程本功能授权管理员。

当管理员用户在专业信息管理模块内时，点击查看链接即可查询所对应的专业信息，并且管理员有权限修改信息。

处理点击链接。

启动，传入参数如果查询失败，则弹出对话框，返回如果查询成功，跳转到页面跳转到得到所查看教师用户的基本信息。

输出正确删除第页共页图专业信息管理流程专业信息添加流程管理员用户对专业的添加界面设计图专业信息添加子模块的窗体设计专业信息添加流程本功能授权管理员。

当管理员用户在专业信息管理模块内时，点击增加专业按钮即可增加专业，并跳转页面填入值，再点击提交按钮后，添加成功。

处理点击增加按钮。

跳转，点击提交按钮。

启动，传入对象参数。

如果添加失败，则弹出对话框，返回如果添加成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的教师用户输出正确查看图专业信息添加流程专业信息删除流程管理员用户对专业的删除权限界面设计图专业信息删除子模块的窗体设计专业信息删除流程本功能授权管理员。

当管理员用户在专业信息管理模块内时，点击在表格中点击删除链接即可删除专业。

或者点击复选框，选取要删除的专业信息，然后点击删除所选专业进行批量删除。

处理点击删除链接或者删除所选专业按钮。

或者启动传入参数，调用方法如果删除失败，则弹出对话框，返回如果添删除成功，跳转到页面跳转到即时刷新所添加的教师用户输出正确添加第页共页图专业信息删除流程系统试运行结果与评价经过几个月的系统设计和开发，毕业生信息管理系统基本开发完毕。

经测试和试运行，其功能已经完善，各个模块之间的衔接也很好，运行流畅，对于数据的处理也相当快捷，页面上也比较简洁。

功能相对完善。

对于用户的要求也能满足。

在使用过程中要注意下几个问题定期备份数据库，以免数据丢失定期清理数据库中无效的数据，以提高运行效率对软件及运行环境进行日常维护当然本系统在信息表述上还有不完备的地方，通用性不强，另外对于学校的教师管理课程管理等还没有做到细致，报表打印还没有考虑进去。

下步工作将完善本系统，在各个界面上进步添加所需要的字段在熟悉系统模块的设计后，增加些统计模块，扩充系统的功能。

结束语基于的学生信息管理系统是基于计算机化的信息管理系统，在学校的教务管理工作中，它可以减少工作量以及手工操作带来的失误，更能提高教务管理结论与展望人员的工作效率，是信息化教学管理中的个不可或缺的组成部分。

由于时间和技术水平的缘故，本系统还存在着许多方面的工作尚未完善。

系统对操作人员录入的数据和数据本身的所造成数据的不完整性，系统的约束力较弱，在系统的更进步的实现阶段，应加强数据的完整性约束提高系统数据的正确性和相容性，以及系统的容错性，加强对用户输入端的数据进行检验。

通过这段