【终稿】水杯盖注射模设计【CAD图纸全套终稿】

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《【终稿】水杯盖注射模设计【CAD图纸全套终稿】》修改意见稿

1、“.....要考虑偏心距增大系数.，取..，取....，先按小偏心受压计算安徽新华学院届本科毕业论文设计....，属于小偏心，由.，求出。..故每边选配，有效面积为三层柱查内力组合表知.，.柱子剪跨比.满足要求柱子轴压比..满足要求原始偏心距附加偏心距则底柱的计算长度.，要考虑偏心距增大系数.，取.，取安徽新华学院届本科毕业论文设计..先按小偏心受压计算.........”。

2、“......负数..故只需按构造配筋每边选配，有效面积为柱.，.柱子剪跨比.满足要求柱子轴压比..满足要求原始偏心距附加偏心距安徽新华学院届本科毕业论文设计则底柱的计算长度.要考虑偏心距增大系数.，取.，取...,先按大偏心受压计算.....四层柱.，.柱子剪跨比.满足要求柱子轴压比..满足要求原始偏心距附加偏心距则底柱的计算长度.要考虑偏心距增大系数安徽新华学院届本科毕业论文设计.，取.，取......”。

3、“.....先按大偏心受压计算......故每边选配，有效面积为五层柱.，.柱子剪跨比.满足要求柱子轴压比..满足要求原始偏心距附加偏心距则底柱的计算长度.要考虑偏心距增大系数，取安徽新华学院届本科毕业论文设计.，取...，先按大偏心受压计算...负数.故每边选配，有效面积为柱.，.柱子剪跨比.满足要求柱子轴压比..满足要求原始偏心距.附加偏心距则底柱的计算长度.要考虑偏心距增大系数.，取.......”。

4、“......先按大偏心受压计算...负数..故每边选配，有效面积为框架柱斜截面计算二层柱.，..,.因此发展趋势.建设机械技术与管理.，.任秀峰.国内外公路养护机械的发展与现状河南交通科技.濮良贵,纪名刚.机械设计第八版.北京高等教育出版社,.吴宗泽.机械设计师上下册.北京机械工业出版社,.李育锡.机械设计课程设计.北京高等教育出版社,.邓星钟.机电传动控制.武汉华中科技大学出版社，.毛谦德,李振清.袖珍机械设计师手册.北京机械工业出版社.山东建筑工程学院.金属结构.机械电子工程系机械设计教研室,.甄宗雷,赵臣,黄晶.清洗机器人及其应用......”。

5、“......成大先.机械设计手册卷.北京化学工业出版社,.黄珊秋.机械设计课程设计.北京机械工业出版社，.郑玉华.典型机械产品构造.北京科学出版社,.廖念钊.互换性与测量技术.北京中国计量出版社,.王世刚.机械设计实践.哈尔滨哈尔滨工程大学出版社,.于光瑜,秦惠民.材料力学.北京高等教育出版是安全的。...第章锥齿轮的设计计算.锥齿轮的各参数设计与计算选用斜齿锥齿轮传动，小型道路清扫车为般机械转速不高，故选用级精度选择小锥齿轮的材料为调质硬度,大锥齿轮的材料为调质硬度。齿形角选用刀盘，则大端端面模数根据强度与类比法确定齿数比由传动关系可知，齿数比确定齿数由机械设计手册表和实际空间得.因为和最好无公因数，取，则实际传动比.分锥角.分度圆直径锥距......”。

6、“.....参考点锥距..小端锥距齿宽中点螺旋角取，小齿轮右旋，大齿轮左旋。初定参考点螺旋角...选择铣刀盘由机械设计手册图，根据.，.,查得标准刀盘半径，对应的螺旋角，由表得选择刀片型号由机械设计手册图和表，根据.，.,确定选用刀盘时用号刀片.参考点法向模数.参考点实际螺旋角..齿高..铣刀轴倾角由和，查机械设计手册图得所以高变位系数因为﹥，所以齿顶高齿根高切向变位系数齿顶圆直径外锥高安装距按结构确定,支承端距大端螺旋角查机械设计手册图，由，.,查得。弧齿厚.......”。

7、“.....小锥齿轮如图所示图从动锥齿轮图主动锥齿轮.锥齿轮校核计算齿根弯曲疲劳强度计算直齿锥齿轮的弯曲疲劳强度课近似地按照平均分度圆处的当量圆柱齿轮进行计算。.式中载荷系数查机械设计教材表得使用系数查图得动载系数.查表得齿间载荷分布系数.查表得齿向载荷分布系数.。齿形系数，查机械设计教材表得.应力校正系数，查机械设计教材表得.锥齿轮传动的齿宽系数，取.。..查机械设计教材图得，﹤齿根弯曲疲劳强度足够。齿面接触疲劳强度计算.式中弹性影响系数，查机械设计教材表锥齿轮传动的齿宽系数，取.传动比利的影响，提高工作效率。白红的搭配......”。

8、“.....而且，在马路上工作时，鲜明的色彩对比也能起到警示的作用，以免发生意外事故。.清扫车的整体结构设计本次任务设计的小型手推式道路清扫车整体结构如下图图所示图清扫车的整体结构图清扫车的整体结构电机圆盘刷带轮轴承座带轮轴带轮带带轮轴承盖滚筒螺栓轴架垃圾箱充气车轮刮板架垃圾传送带刮板底架螺母垫圈可旋转小轮机盖水箱推把小锥齿轮大锥齿带带轮垂直轴垂直轴轴座总结时间就在弹指间流逝，经过近三个月的的刻苦奋战，我完成了毕业设计，也就是完成了个比较系统的专业知识的温习与归纳。虽然在整个设计过程中遇到了很多的困难，但在邓鹰飞指导老师以及同学的帮助下都能最终解决了问题，我终于顺利的完成了毕业设计，再次的从理性认识上巩固了专业知识，提升了自住学习的能力......”。

9、“.....在这次毕业设计中，能力得到提升主要是通过以下的工作得以体现首先是复习和系统归纳的归纳专业知识，让我对它再次进行了全新的学习，发挥学习的主观能动性。这次设计我在图书馆和网络上查阅了大量国内外文献，搜集资料，从而让我学到了很多新的知识，拓宽了自己的视野，具有了定的创新思维能力，使我的思维更加严谨而科学。对设计过程中遇到的问题，通过自己思考，并得到老师和同学的帮助而得以解决。这让我懂得了要敢于面对困难，同时也懂得了互助合作的重要性。由设计要求和需要，在绘图软件，软件和办公软件等的运用方面得到了很大的提高。为使结构布局和受力更加合理，设计中的些细致的分析和巧妙的设计以及大量的设计计算，让我的思维更活跃，加强了分析的能力。对设计论文的撰写......”。