1、“.....各用户角色的操作有不同的规定，不可以交叉操作。其中，不同的用户类型都可以进行教材信息查询操作用户的密码和邮箱修改。表系统所有权限表用户类型操作模块教师征订教材教材科输入教材信息采购教材学生领取教材管理员管理用户权限介绍本系统共有四个权限的设置，分别是教师教材科学生管理员，管理员在对用户的输入修改时已经默认的设置了每个用户的权限，本系统共有六大模块，其中教材查询和登陆管理是所有用户都可操作的，不分权限。其他的教师只能在征订管理里进行操作，教材科也只能在采购管理模块操作，学生只能在学生领书模块操作，管理员相应的也只能在用户管理模块操作，但教材科负责者对教材信息的录入，直接从数据库将教材信息录入到表里，管理员则负责着整个系统的正常运行......”。

2、“.....陕西科技大学毕业设计说明书查询界面输入需要查询的教材名，查询得到相应的结果，该功能为所有用户拥有，点击可以查看详细的信息，如图所示。图教材查询界面当点击确定时页面如图所示图教材查询点击确定后界面征订管理界面将需要征订的书籍信息输入到教材征订信息表中，并根据教材属性将其置为征订,并提交教材征订表，如图所示。基于网络的教材征订管理系统设计与实现图输入教材征订信息界面提交结果如图所示图输入教材征订点击确定界面用户界面用户管理员根据需要可以新建用户信息,并赋予其定的角色还可以删除用户修改用户信息而其它类型的用户则只能修改自己的个人信息,如图所示。陕西科技大学毕业设计说明书图添加用户界面此外，还可以查询用户信息，并且进行相应的增加和删除操作......”。

3、“.....图修改用户界面基于网络的教材征订管理系统设计与实现图删除用户界面此外还有修改征订教材信息界面删除征订教材信息界面查看所有征订教材的信息界面，以及查看查询教材征订信息界面，查看学生领取教材界面，修改用户界面，还有就是修改密码界面等。另外，此系统已经在局域网上成功访问，通过发布网站，可以使处在个局域网系统的都能通过自己的地址访问系统。还有就是系统还成功实现了打印及导出功能。如图表所示。图导出界面陕西科技大学毕业设计说明书系统测试它实施对软件规格说明设计规格说明和编码的最终审核。软件测试的目的是以最少的人力物力和时间投入，尽可能多地找出软件中潜在的各种和缺陷。测试的结果为软件可靠性分析提供了依据......”。

4、“.....该系统的有个用户名为龙超密码为，或者是用户名为小马，密码为。如果输入正确用户和密码则会进入系统。当在登录界面中输入错的用户名或的用户密码时例如输入用户名为龙超，密码为时，系统会弹出对话框提示输入账号或密码,如图所示。图登录信息的表用户信息录入界面的测试该测试的目的是保证添加用户信息窗口的正确性与在数据输入不正确或有异常数据时的容错与纠错性。当输入正确信息时用户名密码确认密码电话号码电子邮箱权限选择管理员系统显示用户添加成功。当输入数据时用户名密码确认密码电话号码电子邮箱权限选择管理员此时系统弹出请输入完整信息提示框。如图所示......”。

5、“.....当输入正确信息时标准编号教材名出版社清华大学出版社教材类别计算机征订数量预订单价作者韩玉民出版日期年月教师刘五学院理学院版次教材征订信息填写成功,当输入数据时标准编号教材名出版社清华大学出版社教材类别计算机征订数量预订单价作者韩玉民出版日期年月教师学院版次此时系统会显示请输入完整信息提示。如图与所示。图输入教材征订信息成功界面陕西科技大学毕业设计说明书图输入教材征订信息不完整界面教材预订信息查询界面的测试该测试的目的是保证教材预订信息查询界面的正确性与在数据输入不正确或有异常数据时的容错与纠错性。当输入正确信息时教材名数学点击确定，系统转到教材信息界面......”。

6、“.....如图与所示。图查询成功界面基于网络的教材征订管理系统设计与实现图查询显示没有该教材界面权限界面的测试正确的权限操作界面测试该测试的目的是保证权限与操作的正确操作或有异常数据时的容错与纠错性。我们的系统可以按着以管理员的权限进行测试。当以管理员的身份登入到系统时该用户只能进行应有的操作，就会正确运行程序。不正确的权限操作界面该测试的目的是保证权限与操作的正确操作或有异常数据时的容错与纠错性。我们的系统可以按着以管理员的权限进行测试。当以管理员的身份登入到系统时，但该用户进行别的权限的操作，就会弹出相应的提醒。如图所示。图权限不正确界面陕西科技大学毕业设计说明书总结与体会通过这个系统的开发......”。

7、“.....让我经历了从系统规划分析设计到后台数据库的搭建和前台开发的个相对较为完整的过程。在此过程中我们遇到了许多实际的问题在课堂讲的教材上是找不到的。为了解决这些实际的问题我们要实际调查，查询资料等等，在这过程中不仅让我们学到了许多专业知识而且锻炼了我的分析问题解决问题的能力以及实际的动手能力。并且让我们感受最深的点是做项目最最重要的是个团队的团结协作，只有这样才能很好的完成个工程项目。在导师的细心的指导下，通过其他同学的帮助协同，历时近三个月，我基本上完成了这个项目。由于时间仓促，技术水平有限，系统的安全性考虑的还不够全面，软件测试做的还不太到位，系统必定还存在不少隐患及不完善的地方，需要改进......”。

8、“.....本系统可维护性及可升级性较强，相信经过后期的维护及升级，系统的功能将更加完备，安全性将更高，同时也将更方便使用，从而更好的满足办公自动化的需求,网络办公是当今社会办公的潮流，许多企事业单位都已经或准备使用办公自动化系统。我们这里研究设计的方案从最后测试结果来看，效果比较明显，能够满足自动化办公的部分需求，当然，要作为实际应用还有很多问题需要解决。但本论文对基于中间件的文档管理系统的分析为实现真正意义上的网络办公做了有益的探索。基于网络的教材征订管理系统设计与实现致谢大学本科四年的学习生活即将结束，在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和帮助过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够成功的完成......”。

9、“.....感谢各位同学的关心和帮助。谨以此文献给他们,本设计及论文是在我的导师周蕊老师的亲切关怀和悉心指导以及马春凯和李永强的帮助下完成的。老师严谨的治学精神和精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，同学耐心的帮助给与我精神上很大的信心。从课题的选择到项目的最终完成，周蕊老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此谨向周蕊老师和他们表示诚挚的感谢。虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以自豪的说，这里面的每段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。在此我还要感谢陕西科技大学理学院所有的老师，是你们给了我们无尽的知识......”。