学生信息管理其他功能测试表学生信息管理其他功能测试表测试要点测试数据测试结果查看学生信息个人资料点击蔡小金显示蔡小金基本信息表上传图片点击照片处的图片上传进入上传照片界面选择要上传的图片，进入图片选择菜单点击开始上传选择的图片名称开始上传图片，图片上传成功修改信息点击修改蔡小金政治面貌预备党员改为党员家庭地址福建漳浦改为福建省漳州市漳浦县学生信息资料修改成功删除信息选中林五，删除林五的信息被删除查询选择精确查询显示所有学生信息选择精确查询按学号查询显示学号为的学生信息选择精确查询按姓名查询红中显示姓名为红中的学生的信息选择精确查询按性别查询女显示所有女生的学生信息选择精确查询按班级查询计科班显示计科班的所有学生信息选择请确查询按专业查询计算机科学与技术显示计算机科学与技术专业的学生信息选择模糊查询显示所有学生信息选择模糊查询按学号查询显示所有学号中含有的学生信息选择模糊查询按姓名查询中显示姓名中含有中的学生信息选择模糊查询按性别查询女显示所有女生的学生信息选择模糊查询按班级查询计科显示班级含有计科的学生信息选择模糊查询按专业查显示专业中含有计算机的学福建农林大学金山学院毕业设计说明书询计算机生信息通过语句进行简单测试当小部分数据输入数据库后，就可以开始对数据库系统进行联合调试，这阶段要实际运行数据库应用程序，执行对数据库的各种操作，通过语言直接在数据库中执行对数据库的各种操作。通过在的查询分析器中输入相应的语句，就可以得到相应的结果，具体如下所示查询学生的人数输入语句执行结果图查询学生人数结果查询学生的所有信息并按学号的升序排列输入语句执行的部分结果图学生的部分信息通过网页运行数据库用辅助工具运行，运行后的登录界面如下福建农林大学金山学院毕业设计说明书图登录界面输入用户账号小金密码选择管理员登录，进入系统，结果如下图后台首页福建农林大学金山学院毕业设计说明书进入后台界面，管理员可以操作后台界面功能。包括查看修改添加删除，按指定的方式查询信息以及上传图片等功能。如图所示。图学生基本信息界面输入用户账号学号密码学生默认密码为选择学生登录，进入前台界面，如图所示。图学号为的学生登录界面福建农林大学金山学院毕业设计说明书输入用户账号教工号密码教师默认密码为选择教师登录，进入教师服务界面，如图所示。图教工号为的教师的登录界面系统维护说明数据库运行合格后，数据库开发工作就基本完成，即可投入正式运行了。但是，由于应用环境在不断变化，数据库运行过程中物理存储也会不断变化，对数据库设计进行评价调整修改等维护工作是个长期的任务，也是设计工作的继续和提高。在数据库运行阶段，对数据库经常性的维护工作主要是由完成的，包括数据库的转储和恢复，要针对不同的应用要求制定不同的转储计划，保证但发生故障能将数据库恢复到种致的状态，并尽可能减少对数据的破坏。数据库的安全性完整性控制，根据实际情况修改原有的安全性控制和数据库的完整性约束条件，以满足用户要求。数据库性能的监督分析和改造在数据库运行过程中，必须监督系统运行，对监测数据进行分析，找出改进系统性能的方法。数据库的重组织与重构造数据库运行段时间后，由于记录不断增删改，会使数据库的物理存储情况变坏，降低了数据的存取效率，数据库性能下降，这时就要对数据库进行重组织或部分重组织。福建农林大学金山学院毕业设计说明书结束语通过此次设计，使我对大学所学的知识有了全新的认识。由于以前大部分时间都在学习理论知识，所以对设计不是了解很深。而此次的设计使我收获颇多，从中也发现了许多不足，让我找到了以后学习的方向。通过努力，设计出了个金山学院机房管理系统，这个系统可以帮助教师以及学生更好地管理实验，使学校更好更快更有效地管理机房信息。在这个系统中，主要实现的功能有能够管理学生教师实验及通知信息。可以实现信息的添加，修改，插入，删除以及查询打印等工作。此系统包含了计算机开放实验室预约管理，实现真正意义上的无人自助开放管理，最大限度地利用机房，学生可根据自己的时间安排预约上课上机，通过网上预约平台随时预约，突破空间时间限制。独创业余上机教学上机排课网上预约上机三种模式融为体，管理人员可以根据需要自由安排，提高工作效率。在开发本系统过程中遇到些困难，比如设计登录界面时，如何才能在个登录界面，登录进入不同的系统。管理员，教师，学生该如何区分登录。经过查看资料，才发现这并不难，只要在登录的处理中添加个属性判断，根据属性来判断该使用什么语句来查询数据库，然后根据用户名和密码查询数据库并返回登录是否成功。在使用语句查询数据库信息时，出现不同的查询方法要有不同的查询语句，这导致编程不够简洁，查询过程比较复杂，查询时间也就比较长，因此，最后通过修改查询语句，添加视图来实现查询。这不仅使代码更加简洁，也易于修改，查看。在处理实验报告时，由于学生系统和教师系统所引用的实验信息有所差别，导致编程的代码不够简洁，重复性高，但却可以很好地实现学生已及教师各个所需的功能。本系统在设计前期，由于考虑不周，缺少了很多功能，经过教师的指导后，添加了些功能，也完善了界面，使界面更加的美观，不仅添加了图像上传功能，还修改了查询方式，可以有多种查询精确查询，模糊查询。也完善了密码修改功能，从而完善了系统的功能。由于时间和知识水平有限，本系统做的不够完美。比如缺少管理评估，管理员可随时随地通过网络查看各机房安排的教学上机计划，查看各机房正在上课和业余开放的具体情况，可查询统计各种教学课时以及机房使用效率设备维护情况。缺少教学上机实习评估，学生教学上机课时考勤，学生上机机时汇总统计教师上课考勤评估，教学上机实习任务课时完成情况统计总结评估。上课考勤统计分析教学上机迟到早退缺勤等情况机时汇总汇总教学上机机时教师考勤考察教师上课情况。我发现理论和实践之间还是存在定的差距，要把理论知识灵活运用于实践中才是最好的。因此本系统有待改进，我决定在以后的工作中要更加努力学习。福建农林大学金山学院毕业设计说明书参考文献孙延鹏，吕晓鹏程序设计北京人民邮电出版社，闪四清管理信息系统教程第二版清华大学出版社，宣小平等数据库系统开发实例导航北京人民邮电出版社，钱乐秋，赵文耘，牛军钰软件工程北京清华大学出版社，王珊，萨师煊数据库系统概论北京高等教育出版社，夏帮贵开发完全掌握北京中国铁道出版社，张玲玲深入体验项目开发北京清华大学出版社，明日科技编著程序开发范例宝典北京人民邮电出版社，贾讽波，杨树青，杨玉顺数据库应用实例北京人民邮电出版社，樊银亭,何鸿云基于客户机服务器体系的二层与三层结构研究计算机应用研究,王涛,陈怀玉基于的远程教学平台的设计与实现计算机应用研究,陈湘军开发实用教程大连大连理工大学出版社，陶飞飞程序设计北京北京交通大学出版社，福建农林大学金山学院毕业设计说明书致谢首先感谢母校，其次感谢我的指导老师。本毕业设计是在老师的指导下和同学们的帮助下修改完成的。在此，我要向他们的细心帮助和指导表示由衷的感谢。在这段时间里，我从他们身上不仅学到了许多的专业知识，更感受到他们工作中的兢兢业业，生活中的平易近人。此外，他们严谨的治学态度和忘我的工作精神值得我去学习。非常感谢大家在我毕业设计中，给予我极大的帮助，使我对整个毕业设计的思路有了总体的把握，并耐心的帮我解决了许多实际问题，使我有了很大的收获。同时，他们在整个开发过程中提出了许多建设性的意见，并给我解决了些专业性问题。感谢多年来传授我们知识的老师们，更要感谢那些对我学习上支持和鼓励的人，同时感谢所有关心帮助过我的同学老师和学校。本人在此向所有关心和帮助我的老师和同学们致以最真诚的感谢。三层组成，如图。数据流图数据流图表达了数据和处理的关系，根据用户的需求分析和高校机房管理系统的需求，得出如下图所示的信息管理数据流图。图学生操作流程示意图预约信息浏览查看实验报告预约报告审核批改报告成绩查询成绩实验信息浏览预约提交实验报告审核查询成绩数据库文件用户界面层业务处理层数据存储层图系统架构福建农林大学金山学院毕业设计说明书图教师操作流程示意图图管理员操作流程示意图系统图对于学生信息管理，我们可以将学生实体抽象出来，学生所属专业和班级信息可以作为个实体，教师信息，管理员信息，实验信息，通知信息也作为个实体，预约信息，实验报告信息也作为个实体。在学生系统中存在这样的关系个班级只属于个专业，个专业可以有多个班级，所以班级对专业是多对的关系。个学生只属于个班级，个班级由多个学生组成，所以学生对班级是多对的关系。个学生只属于个专业，个专业由多个学生组成，所以学生对专业是多对的关系。个学生可以预约多个实验，个实验可以被多个学生预约，故学生对实验是多对多的关系。个学生可以查看多条通知信息，条通知信息可以被多个学生查看，所以学生对通知信息是多对多的关系。个学生可以提交多份实验报告，份实验报告只能由个学生上交，故学生对实验报告是对多的关系。在教师系统中存在这样的关系位教师可以批改多份实验报告，份实验报告只能被位教师批改，所以教师对实验报告是对多的关系。位教师可以查看多个通知信息，也可以发布多条通知信息，条通知信息可以被多位教师查看，却只能被位教师发布或修改，所以教师对通知信息的关系可专业设置班级设置学生信息设置教师信息设置管理