1、“.....我在中，创建并编辑了多个对象，将他们组合在了起，为他们指定特殊材质，使他们看起来更加真实。不足之处建筑物各面墙体都是样的，不够真实没有完成预期的拥有主要的树木和复杂的标志性建筑没有限定行人不可穿越建筑物。没有系统界面。心得体会通过这次实验，我学到了很多关于理论和实践方面的知识，但我还有很多可以改进的地方我还可以把界面做得更好，实现更多的交互功能，并且在领域做更多的深入。未来人机交互的发展将走向高科技化，自然化，人性化......”。

2、“.....跟踪球触摸屏光笔语音输入等竞相登场多媒体技术虚拟现实及强有力的视觉工作站将提供真实动态的影响和刺激灵感的用户界面。随着计算机图形学软件工程人工智能窗口系统等软件技术的进步，设计更应该充分发挥整合协调的作用，在图形艺术心理学人机工程学等方面作深入的研究。在图形界面广泛应用的基础之上，进步要求能够通过视觉听觉嗅觉触觉，以及形体手势或口令，更自然的进入到环境空间中去，形成人机直接对话......”。

3、“.....尽可能的使用自然语言，发展图文声光等多种形式，是画面空间更加生动逼真，模拟甚至戳过人的现实生活。以发展的眼光看，人机交互将朝着技术人性化和人的技术化两个方向发展。技术人性化的最大体现在于计算机虚拟现实技术的实用化。在人的技术化方面，方面人自觉和主动地学习，接受训练和选拔，从而获得更大的能力另方面也会被动地和不自觉地接受技术的约束，形成对技术的依赖。地面地板图,花台,理科楼,信息楼,信息楼,,背景色定义最初视角主程序代码结束六可用性评估评估指标体系......”。

4、“.....询问用户是否有关于研究目标过程或任务的问题。开始测试结束测试询问用户是否还有更多的关于系统或研究的问题。回答那些现在就可以回答的问题，或让用户和可以回答这些问题的人联系。,结果分析的测试者的完成比率较高，反应了测试任务设计是比较合理的，以简单任务开始，以简单任务结束，使得用户在任务完成时有成就感。的测试者的完成比率较低的原因为浏览时图像很模糊......”。

5、“.....六结论总结这次的虚拟校园漫游系统，我主要运用的是，是公司开发的基于系统的三维动画渲染和制作软件，广泛应用于广告影视工业设计建筑设计多媒体结果分析七结论总结,不足之处心得体会概述项目背景是种建模语言,也是种描述上交互式多媒体和共享虚拟世界的开放过组织组用户进行讨论，以便更了解用户的理解，想法，态度和需求。设计通过软件制作界面，并加入交互。实施实施阶段，对系统原型进入最后的调整。任务分析管理员和用户使用本虚拟校园漫游系统的用例图......”。

6、“.....旨在通过网络展示校园风貌,用户可以走入虚拟校园中,观赏校园的自然风貌,领赂校园的生活氛围。浏览者可以利用输入设备控制自己的视点和视角,对这个虚拟场景进行全方位的浏览和交互......”。

7、“.....定值用于设置物体的旋转角度，缩放比例等。选择在个选择集中选出个元素，通过注视，指点或接触个对象，使对象成为后续行为的焦点。几何约束用于对图形的方向，对齐方式等进行规定和校准。四界面实现用户可用键盘上的前后左右键漫游系统......”。

8、“.....可用记事本直接打开，以下是信息楼，文科楼和理科楼的模型的代码，其中以后为程序注释语句。信息楼代码开始标准。定义了组用以描述三维图形的对象,这些对象称为节点,节点被组织成种分层的结构,称为场景。使用场景图数据结构来建立场境。场景图是种代表所有世界静态特征的节点等级几何关系质材纹理几何转换光线视点以及嵌套结构。境界中的对象及其属性用节点描述,节点按照定规则构成场景图,也就是说,场景图是境界的内部表示。场景图中的第类节点用于从视觉和听觉角度表现对象......”。

9、“.....另类节点参与事件产生和路由机制,形成路由图,确定境界随时间的推移如何动态变化。用文本信息来描述三维场景,在上传输,然后在本地机上由浏览器解释生成三维场景。这种工作机制,避免了在网络上直接传输图形文件,把复杂任务交给本地机器,从而减轻了网络的负担,使得在上的三维交互成为可能。的访问方式是基于客户服务器模式,其中服务器提供文件及支持资源,客户通过网络下载希望访问的文件,并通过本地平台上的浏览器交互式访问该文件描述的虚拟境界,因为浏览器是本地平台提供的......”。