1、“.....方承训郭立民建筑施工北京中国建筑工业出版社，项建国建筑工程项目管理北京中国建筑工业出版社，全国级建造师执业资格考试用书编写委员会编写房屋建筑工程管理与实务北京中国建筑工业出版社，全国级建造师执业资格考试用书编写委员会编写建设工程项目管理北京中国建筑工业出版社，全国建筑业企业项目经理培训教材编写委员会施工组织设计与进度管理北京中国建筑工业出版社，建设工程项目管理规范编写委员会编写建设工程项目管理规范实用手册北京中国建筑工业出版社，罗云建筑施工安全管理书北京∶中国建材工业出版社，郭中林，姚劲英混凝土工北京∶中国工业出版社，宫立明工程项目管理北京∶化学工业出版社，陈伟珂工程项目风险管理北京∶人民交通出版社，瞿丽雯，姚玉娟建筑施工组织与管理北京大学出版社尹军，夏瀛建筑施工组织与进度管理北京化学工业出版社致谢本工程为恒大五金机电汽配城楼的施工组织设计终于完成了，很高兴我从这次编制的施工组织设计中学到了很多知识，通过此次毕业设计，弥补了以前学习过程当中很多的不足。由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的督促指导，以及起努力的同学的鼎力支持......”。

2、“.....首先，我要感谢大学，感谢学校这三年来给我们提供了优良的学习和生活环境，在这良好的学习和生活环境中，我们健康快乐的成长。感谢曾经教育过我的各位老师，他们严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他们循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。他们孜孜不倦地教给了我们丰富的专业知识，在教师的教导下，我不仅学到了专业知识，更学到了难能可贵的为人处世的道理。感谢与我并肩作战的舍友与同学们，感谢关心我支持我的朋友们，感谢学校领导老师们，感谢你们给予我的帮助与关怀在毕业设计即将完成之际，我的心情无法平静，从开始毕业任务到设计的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,谢谢,此致敬礼致谢人定和批准。工程项目副经理负责现场生产管理工作。主任工程师在公司总工程师的指导下，负责施工技术质量管理措施的指定，会同现场甲方代表及时解决技术疑难问题。其他业务人员遵循岗位责任制要求积极配合各项工作。第三节施工质量保证措施施工质量保证措施标高的测控以上标高的测控标高测量允许误差为每层不超过，建筑物整个高度不超过，标高施工允许误差为每层不超过，建筑物整个高度不超过......”。

3、“.....建立延长线桩以首层轴线为准，向上逐层投测在各施工层，以投测的四大角轴线，测定其它轴线。垂直度控制测量误差为层间不超过，建筑物全高不超过，施工误差层间不超过，建筑物全高不超过。二砼质量的控制严把混凝土验收关在统混凝土配合比统供应的基础上，对混凝土的上料进行了统要求，不符合要求的混凝土不得使用。派训练有素的专职试验工，现场抽查检测混凝土，确保混凝土拌制过程质量。严把混凝土振捣关振捣手的素质是保证振捣质量的关键。为提高振捣手的水平，全现场振捣手全部进行培训，通过培训评选出优秀振捣手，对关键部位施工难度大的部位由优秀振捣手或技术水平相对较高的振捣手亲自操棒，其余部位要保证混凝土每个作业面上都有优秀振捣手带班。为尽量避免漏振和过振的情况，交底时强调在保证混凝土分层厚度的基础上，振捣时振到混凝土表面振出浆而不再下沉为止。严把混凝土浇筑关采用塔吊漏斗下料技术，严格控制混凝土分层浇筑厚度，要按照结构检查要求，根据振捣器的型号有效半径对竖向构件混凝土的分层厚度进行计算，浇筑时严格按浇筑厚度下混凝土，为了准确控制，应配备标尺杆和手把灯......”。

4、“.....根据估算出的混凝土初凝前必须完成的混凝土量，计算出均匀供应的速度，进而周密考虑现场布料杆塔吊等能否有效送到各个部位。合理组织，使新旧混凝土接槎在规定时间内完成，确保旧混凝土初凝前被新混凝土覆盖，不会出现冷缝。严把混凝土抹面关由于混凝土设计坍落度较大，为尽量避免楼板面混凝土因沉降产生裂缝，要坚持在混凝土初凝和终凝之间进行二次或三次抹面，防止开裂。为保证楼板平整度，混凝土面使用米大杠刮平，再用木抹子槎平，并且严格控制上人和上料时间，特别是冬季施工期间，还要控制好覆盖的温度和覆盖时间，防止上人过早，严禁印。把好施工缝关，防止出现冷缝施工缝应严格按照规范和设计批准的位置留置，严禁随意留置施工缝。施工缝处理作为项重要检查内容，应由专职质检员和甲方监理及设计共同对施工缝剔凿清理及表面处理等情况进行联合检查，符合要求后方可浇筑混凝土。此外，施工缝处理时要注意剔除表面浮浆及松散混凝土，剔到实处露出石子后用水冲洗湿润，并不得有明水。混凝土强度达到才允许接槎......”。

5、“.....制作不同强度的混凝土同条件试块，放在养护池中进行同条件养护，作为控制拆模时间提供的可靠依据。为了加强施工现场试验工作的管理，统在现场建立专门的试验室，设置室内养护池。配备专职试验高级工程师和试验员，应用计算机数据库技术动态管理试验工作和计量工作。砼搅拌时应严格把好原材料关，配料设专人管理，采用电子计量控制，确保砼配合比正确。加强现场抽样检查，每工作班至少抽查两次，使计量误差控制在水，集料的范围内。组织好砼的的原材料，保证砼浇筑的连续供应，达到确保砼的质量。对楼板等大面积砼的找平，采用水准仪抄基准点，拉线在底板筋或梁柱筋上焊出间距的小铁件。对楼层砼施工缝严格按规范和设计留置，派专人负责处理。在浇砼前剔除已浇砼的松散部分，然后清洗干净，刷道素水泥浆，再铺厚与砼内砂浆成分相同的水泥砂浆。砼试块的取样制作养护执行砼强度检验评定标准，严格按配合比控制塌落度，每个工作班至少测两次。砼的振捣采用插入式振动棒为主，布置两道振动器，第道布置在混凝土下料处，主要解决上部混凝土的振捣，第二道布置在混凝土坡脚处，确保下部混凝土的密实。砼的振捣由专业工长指挥，专业技术工人操作，确保砼浇筑的密实性和平整度......”。

6、“.....维持流水线的正常工作。对环境适应性强，可以在多粉尘易燃易爆放射性强等恶劣环境中工作。工作效率高，提高劳动生产率的同时也提高经济效益。它的主要缺点是通用性差，除了本设计任务的特定用途外，基本无法完成其他机床的类似加工任务。因为其手臂运动采用的是滑槽连杆式，故运动精确度不够高。吸盘式手部只能吸取盘类及法兰类冲压件，无法吸取轴类零件和套筒类零件。参考文献参考文献机械设计手册编委会编著机械设计手册单行本连接与紧固北京机械工业出版社，机械设计手册编委会编著机械设计手册单行本密封件密封于润滑北京机械工业出版社，机械设计手册编委会编著机械设计手册单行本滚动轴承北京机械工业出版社，杨振宽主编机械产品设计常用标准手册北京中国标准出版社,李建功等主编机械设计北京机械工业出版社,陆玉等主编机械设计课程设计北京机械工业出版社,马海荣，几何量精度设计与检测，机械工业出版社，柳洪义等机器人技术基础北京冶金工业出版社,周伯英工业机器人设计北京机械工业出版社，刘文波等工业机器人沈阳东北大学出版社,殷际英等关节型机器人北京化学工业出版社,王天然机器人北京化学工业出版社......”。

7、“.....成大先机械设计手册北京化学工业出版社,杨黎明,杨志勤机械设计简明手册北京国防工业出版社,,,参考文献,,,致谢致谢毕业设计是对大学四年所学知识及个人能力的次综合检验，既巩固了原有知识，又拓宽了知识面，加深了对机械设计的认识，也了解了当今世界工业的发展趋势，更进步学习了有关工业机器人的相关知识，学到了许多未曾接触过的知识，增强了自己的学习能力和逻辑思维能力。我在设计过程中，不仅应用了以前所学过的相关专业知识，同时还查阅了大量的相关资料和文献，使我对这领域有了初步的了解和认识。在整个设计过程中，我在现有产品设计的基础之上又充分地发挥了自己的创造和思维能力，使此产品更加的完善。能将自己学习的理论知识真正运用到实际中，让理论真正的得到检验，这对我们每个人来说都是个十分宝贵而难得的机会。对实际中出现的问题用理论解决的能力，也是我们在今后走向工作岗位所十分需要的。通过设计培养了我科学严谨精益求精认真对待问题的工作态度使我明白在实际中来不得半点马虎。由于实际设计的经验不足相关的专业知识缺乏设计水平也是有限的，在设计上还存在着许多的不足......”。

8、“.....并提出了许多的宝贵意见，及时地改正了许多设计中的，使我的设计更加的合理完善。同时也感谢吝艳林和殷元波同学能在繁忙的设计工作之余给予我的很多建议和帮助。短暂而充实的大学的生活即将结束，在这四年的学习和生活中，全体老师的严谨的教学作风和忘我的敬业精神使我深深地受到了感动。老师们的言传身教培养了我良好的学习态度。各位老师教给我的知识将伴随我以后的工作生涯。老师的教诲我将牢记在心中，在今后的学习和工作中我会更加努力地拼搏，不辜负各位老师的期望和厚爱。再次对老师们的教导和辛勤劳动表示万分感谢禁版社，方承训郭立民建筑施工北京中国建筑工业出版社，项建国建筑工程项目管理北京中国建筑工业出版社，全国级建造师执业资格考试用书编写委员会编写房屋建筑工程管理与实务北京中国建筑工业出版社，全国级建造师执业资格考试用书编写委员会编写建设工程项目管理北京中国建筑工业出版社，全国建筑业企业项目经理培训教材编写委员会施工组织设计与进度管理北京中国建筑工业出版社，建设工程项目管理规范编写委员会编写建设工程项目管理规范实用手册北京中国建筑工业出版社，罗云建筑施工安全管理书北京∶中国建材工业出版社，郭中林......”。

9、“.....宫立明工程项目管理北京∶化学工业出版社，陈伟珂工程项目风险管理北京∶人民交通出版社，瞿丽雯，姚玉娟建筑施工组织与管理北京大学出版社尹军，夏瀛建筑施工组织与进度管理北京化学工业出版社致谢本工程为恒大五金机电汽配城楼的施工组织设计终于完成了，很高兴我从这次编制的施工组织设计中学到了很多知识，通过此次毕业设计，弥补了以前学习过程当中很多的不足。由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的督促指导，以及起努力的同学的鼎力支持，想要顺利完成这个设计是难以想象的。首先，我要感谢大学，感谢学校这三年来给我们提供了优良的学习和生活环境，在这良好的学习和生活环境中，我们健康快乐的成长。感谢曾经教育过我的各位老师，他们严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他们循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。他们孜孜不倦地教给了我们丰富的专业知识，在教师的教导下，我不仅学到了专业知识，更学到了难能可贵的为人处世的道理。感谢与我并肩作战的舍友与同学们，感谢关心我支持我的朋友们，感谢学校领导老师们，感谢你们给予我的帮助与关怀在毕业设计即将完成之际......”。