1、“.....针对建设施文答辩流程般包括自我介绍答辩人陈述提问与答辩总结和致谢五部分，下面是小编搜集整理的毕业论文答辩五大步骤流程，供大家阅读查看。范文各位老师与同学大家好,我来自学院专业，我叫,今天我演讲题目是会计基本职业道德不做假帐。金融业属于高风险行业，其行业效益需要通过会计报表和会计资料反映出来，如果会计资料失真，将无法真实反映企业经营状况，使管理者无法正确决策，最终导致经营风险，严重干扰正常社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。本文以此为背景，研究会计从业人员如何不做假账，提升个人职业道德，促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状，其次探讨会计工作中做假账问题，再次研究如何避免做假账行为，提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为，深入研究做假账的动机影响因素，从这独特视角分析会计职业道德建设问题，为会计诚信研究提供些参考意义，但由于本人研究视角有限，不能对会计舞弊行为分析，研究内容局限，望各位老师指点，提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容，谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白......”。

2、“.....介绍时要举止大方态度从容面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是个相互交流的过程。般为个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结毕业设计和论文写作的体会参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议。致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的毫无规律可循的。事实上......”。

3、“.....不管什么专业的文章，在论文答辩的时候般都会问到这三类问题。老师般会问的第个问题般在答辩前老师会首先检验下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如你是怎么想到要选择这个题目的你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料论文中提到的数据的出处何在等等。老师般会问的第二个问题在答辩开始前，答辩老师般都会让学生介绍下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述下文章的整体，题。论文中没有说周全没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。标准配电箱，正确出入配线抓现场配电线路的规范布设高度重视外电防护和懂行持证电工的配备。规范现场施工机具的防护特别是圆盘锯电焊机搅拌机水磨机潜水泵的安全防护。规范井字架的搭设规范架体与建筑结构的刚性连结重视限位保险装置的设置重视吊篮的防护重视架体的稳定抓卸料平台的独立搭设和稳固严密抓首层落实设单向门，避免兼作通道严管架体违规次到位超高搭设......”。

4、“.....严防违规搭拆和操作，重视设备的防护，重视保险装置的有效动作，重视按规定要求资料建档。加强和规范现场文明施工重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌硬地化通道材料堆放工完场清排水系统封闭管理，重视现场防火和施工现场标牌的设置，高度重视和规范生活设施。严格管理，明确责任，加强监督，确保质量，切实保障施工人员安全，维护广大用户利益。从而，通过抓重点抓要害，以点带面，顺序渐进，有计划有步骤地使整个建筑行业的安全生产和文明施工水平，普遍上个台阶。第章安全教育和培训安全教育和训练的内容安全教育和训练包括知识技能意识三个阶段的教育。安全知识教育使操作者了解掌握生产操作过程中潜在的危险因素及防治措施。安全技能训练使操作者逐渐掌握安全操作技能，获得完善化自动化的行为方式，减少操作中的事物现象。安全意识教育激励操作者自觉实行安全技能。安全教育和训练的形式安全教育和训练的形式应根据现场施工情况的紧急与轻松来定夺，具体形式有新工人入场前应完成三级安全教育结合施工生产的变化，适时进行安全知识教育结合生产组织安全技能训练......”。

5、“.....反复训练分步验收，以达到出新完善化自动化的行为方式，作为个训练阶段应随安全生产形势的变化，确定阶段教育内容受季节自然变化影响时，针对由于这种变化而出现生产环境作业条件的变化进行教育采用新技术，使用新设备新材料，推行新工艺之前，应对有关人员进行安全知识技能意识的全面安全教育。安全教育和训练的管理教育内容要全面，重点突出，系统性强，抓住关键，反复教育反复实践，养成自觉采用安全操作方法的习惯使每个受教育的人，了解自己的学习成果，鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯告诉受教育者怎么样才能保证安全，而不是不应该做什么奖励促进，巩固学习成果进行多种形式不同内容的安全教育，并应把教育的时间内容等清楚地记录在安全教育记录本或记录卡上。在建筑行业中，全面开展学习建筑法安全生产法建设工程安全生产管理条例建筑施工安全生产有关规范和省的有关施工安全生产文件，统标准，强化用标准，时刻加强安全教育，增强各方安全意识，确保全面透彻地贯彻落实到每个施工现场，让每个人都学安全懂安全守安全切实提高建筑施工线人员的安全生产意识和自我防护能力......”。

6、“.....即这篇文章主要包括几个部工人员素质参差不齐的实际情况，区别情况区分层次突出选用平台梁计算取平台梁截面尺寸选用斜截面承载力验算取双肢满足要求。靠近墙平台梁荷载选用斜截面承载力验算取满足要求考虑扭矩作用实配第十章雨篷设计雨篷采用挑板式，分为两块。第块悬挑板米，根部，端部第二块悬挑板米，根部，端部。只计算板。第块荷载恒载悬挑板厚砂浆抹灰改性沥青防水层活载雪载均布活载施工或检修集中荷载荷载组合设计值设计值内力计算按第二组组合进行配筋计算取每米板带需要钢筋为实配第二块荷载恒载悬挑板厚砂浆抹灰改性沥青防水层活载雪载均布活载施工或检修集中荷载荷载组合设计值设计值内力计算按第二组组合进行配筋计算取每米板带需要钢筋为实配第十二章技术经济分析由于很多资源都是部可再生的，所以目前几乎所有的国家都很重视节能，建筑节能是其中的重要项......”。

7、“.....发展建筑节能对我国来说意义就显得尤为凸出，因此我们的建筑从规划设计，到施工，再到投入使用到拆除都要做到经济合理。这次我所设计的沈阳市中学教学楼充分考虑了经济问题，通过以下几个方面的考虑，最大限度地降低了建筑成本。建筑方面第，我所设计的建筑的主体部分选择了南北朝向，有利于充分利用太阳能。另外，建筑采用内廊式，更有利于北方地区的建筑保温。第二，建筑的外墙采用厚空心砖，最大限度地节约了能源，避免了热桥。第三，改进了门窗设计，窗户律采用塑钢窗，玻璃采用品质优良，保温效果好的双层保温玻璃。结构形式方面目前，多层建筑结构中常采用的结构形式有砌体结构，钢筋混凝土结构和钢结构，这三种结构各有它们自己的特点。砌体结构以砖墙为主体，加配钢筋混凝土圈梁和构造柱，因此可根据各地情况的特点因地制宜就地取材降低造价，是理想的多层建筑结构形式。但是由于砌体结构由砖墙承重决定了它的开间和进深受到了定的限制，而且砌体结构对抗震也非常不利。而本设计又是个位于抗震度设防地区的教学楼工程，不仅需要采取定的抗震措施，还由于底层是门市房，需要些大开间房间，这就决定了本设计不适合采用砌体结构......”。

8、“.....但由于我国钢产量不多，而且施工技术也不是很成熟，因此钢结构建筑造价特别高，因此目前钢结构通常用于跨度大高度大荷载大动力作用大的各种建筑及其他土木工程结构中，而很少运用于综合楼中，因此本设计也不适合采用钢结构。现浇钢筋混凝土框架结构是种抗震性能好，施工技术成熟，原材料资源丰富，成本和能耗较低，可模性整体性刚性，防火性能和耐久性能均较好的结构形式，而且框架结构具有房间布局灵活等特点。所以现浇钢筋混凝土框架结构已经成为现代工程建设中的主要结业和违反劳动纪律的不安全行为。针对建设施文答辩流程般包括自我介绍答辩人陈述提问与答辩总结和致谢五部分，下面是小编搜集整理的毕业论文答辩五大步骤流程，供大家阅读查看。范文各位老师与同学大家好,我来自学院专业，我叫,今天我演讲题目是会计基本职业道德不做假帐。金融业属于高风险行业，其行业效益需要通过会计报表和会计资料反映出来，如果会计资料失真，将无法真实反映企业经营状况，使管理者无法正确决策，最终导致经营风险，严重干扰正常社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。本文以此为背景......”。

9、“.....提升个人职业道德，促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状，其次探讨会计工作中做假账问题，再次研究如何避免做假账行为，提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为，深入研究做假账的动机影响因素，从这独特视角分析会计职业道德建设问题，为会计诚信研究提供些参考意义，但由于本人研究视角有限，不能对会计舞弊行为分析，研究内容局限，望各位老师指点，提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容，谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后......”。