只不服务公告牌友情链接式提供，字号较大，便于在多媒体教室中上课使用，同时在必要的地方加上个链接，提供相应章节的更详细内容，便于学生课后学习相关信息友情链接添加相应常用网站，提供链接方便。管理入口主要管理前台数据库的添加，修改，删除。首页界面如图所示图网站首页图管理后台结构介绍各页面之间的关系如图所示图后台管理页面关系图登陆模块通过管理员用户名和密码以及随机产生的验证码登陆，登陆页面如图所示图后台登陆页面管理后台首页在此可以进行公告添加修改，文档下载管理，留言回复删除，用户登陆历史查询，数据库备份，服务器管理。公告管理包含以下模块添加修改删除页面如图，图所示图公告添加页面图公告管理页面文档下载管理包含以下模块添加分类修改删除页面如图，图所示图下载文档添加页面图下载文档管理页面留言管理包含以下模块留言回复管理员回复留言删除页面如图所示图留言回复页面用户管理包含以下模块用户添加用户列表用户修改用户删除页面如图所示图用户管理页面数据库设计主要包括几个表。数据库物理结构设计主要如下表自动编号用户名用户密码用户分类上次登录当前登录最后登录时间登录次数。表自动编号公告标题公告内容添加时间添加人员。表自动编号留言者名字留言者留言者留言内容留言时间回复留言留言者留言者地址留言主题。表自动编号。表自动编号软件名称软件分类软件关键字软件大实现能在机房上课形式的课程教学系统，并能控制学生的键盘和鼠标。参考文献李晓黎张巍编著网络应用系统开发与实例，北京人民邮电出版社，黄雷，杨志，游坤开发动态网站实例荟萃宣正平，但正刚，张文毅数据库系统开发实例导航北京人民邮电出版社肖志刚，张维，韩璐新世纪动态网页设计应用培训教程北京清华大学出版社立雅科技网页整合大全电子工业出版社，李华斌编著使用教程北京中国水利水电出版社小软件大小单位添加时间授权类型软件类型软件类型软件等级运行环境下载名称下载地址数据库信息表及其字段名对应如下表表表表表表表表表表在线测试系统的设计根据系统功能的要求，在线考测试系统分为个模块，即在线的考试系统，在线试题管理系统和在线的阅卷系统。可以将系统分解成几个功能模块来分别设计，功能模块之间的关系如图所示图测试系统总模块关系图欢迎页面登录页面在线考试系统在线管理系统在线阅卷系统再来看下整个系统页面情况对于在线考试系统，根据系统功能分析，仅有个单的流程化页面。对于在线试题管理系统，根据系统功能分析，就简单为试卷添加删除页面，试题添加删除页面。图测试系统页面逻辑结构图附加模块在首页的电子教案下载模块，添加了登陆提示模块，需要正确的用户名和密码登陆后才可点击下载浏览，提示页面代码如下，然后通过验证正确后显示登陆成功。在每页面添加了计数器模块，计算页面点击数，代码如下总访问量今日访问数据库的配置本章系统直接采用了文件的相对过是个雏形，在功能方面还存在定的缺陷。这是由多方面的原因造成的，其主要表现在系统无法实现真正在机房的上课系统，只能是个动态网站类型，供学生点击浏览课程大纲，课程教案，查看最新公告，下载教学资源，与老师实现互动，进行在线测试，仅此而已。系统在功能方面的进步开发本系统的开发才刚刚起步，当前的系统在很大程度上还须进行进步开发，这主要表现在系统应该更进步明确用户权限，更进步作好系统的本地安全性。系统应该进步开发组件确定访问站点的用户浏览器的功能数据，包括类型性能版本等。组件提供来访问支持的数据库。组件提供对服务器端文件的读写功能。组件生成页内容列表，并将各页顺序连接，用于制作导航条。此外，还可安装等组件，用户也可自行编制组件，以提高系统的实用性。组件组件，上很重要的应用是访问数据库，用访问数据库时，必须使用组件，是内置的服务器组件，通过在服务器上设置和可连接多种数据库如等，是对目前微软所支持的数据库进行操作的最有效和最简单直接的方法。组件主要提供了以下七个对象和四个集合来访问数据库。对象建立与后台数据库的连对象执行指令，访问数据库对象和集合为对象提供数据和参数对象存放访问数据库后的数据信息，是最经常使用的对象对象和集合提供对中当前记录的各个字段进行访问的功能对象和集合提供有关信息，供对象使用对象和集合提供访问数据库时的信息。组件主要提供了以下七个对象和四个集合来访问数据库。对象建立与后台数据库的连接。对象执行指令，访问数据库。对象和集合为对象提供数据和参数。对象存放访问数据库后的数据信息，是最经常使用的对象。对象和集合提供对中当前记录的各个字段进行访问的功能。对象和集合提供有关信息，供对象使用。对象和集合提供访问数据库时的信息。访问数据库步骤在中，使用组件访问后台数据库，可通过以下步文件，以后若要访问数据库，只需要插入就可调用此页面对数据库进行链接访问其中确定了访问数据库的路径，通过打开了访问数据库的驱动。使用属性和方法，并显示结果为了更精确地跟踪数据，要用组件创建包含数据的游标，游标就是储存在内存中的数据。,注读取新增修改删除在组件中，常用的属性和方法有对象的字段数。第个字段的名称，为至第个字段的数据，为至字段名指定字段的数据。游标中的数据记录总数。是否最后条记录。指向第条记录。指向最后条记录。指向上条记录。指向下条记录。将数据放入数组中。的或的属性个数。的或的名称。的或的值。关闭连接。关闭数据库系统设计与实现系统模块图本系统的主模块图如图所示图网站主模块图系统结构及功能简介课程大纲主要介绍计算机基础的课程教学大纲，由课程的基本动态页面构成，页面设置了整个课程内容目录，包括教学各章节的所有内容课程重点名词解释实验要求以及总复习指导等内容。其中课程内容中的各页面主要以授课提纲或讲义的形网站主页课程大纲网上答疑课程简介课程教案在线测试路径来实现读取数据库的功能，其连接文件代码如下数据库文件的位置登录页面试题选择考试页成绩显示页管理员登录页面成绩查询试卷的添加删除试题的添加删除关于对系统功能作进步开发的探讨目前系统存在的几点局限性由于实际能力与理论水平的差距，目前的计算机基础课程教学系统或参间的不可能蹴而就。我国住房改革的大方向是推行商品化市场化，鼓励居民自主购房，不可混淆政府的住房保障职能与过渡阶段的住房支持职能，更不能以此冲击政府营造公平竞争投资环境的职能。相信随着相关政策法规的不断完善，经济适用房政策将为中国住房市场的健康发展作出应有的贡献。注释锡华公共政策机理的哲学思考理论探讨，参考文献谢灵敏，孙秋明成都市经济适用房存在的问题及对策成都大学学报社会科学版徐建芝浅论经济适用房建设中的几个问题中小企业管理与科技上旬刊刘小平北京经济适用房供给中存在的问题及对策分析经济师常华堂，张大勇社会政策视角下的城市弱势群体住房保障问题探析关于经济适用房政策争议的思考中国农业大学学报社会中国经济适用房政策的执行阻滞问题分析备帮助有需要的人很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新但是，也有些人，当他们离开座位时，却没有人察觉。有时候，对你来说情深义重的旅伴却坐到了另节车厢。你只得远离他，继续你的旅程。当然，在旅途中，你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，去别的车厢找他可惜，你再也无法坐在他身旁，因为这个位置已经让别人给占了没关系。旅途充满挑战梦想希望离别就是不能回头。因此，尽量使旅途愉快吧,善待旅途上遇见的,,中国经济适用房政策的执行阻滞问题分析所有旅客，找出人们身上的闪光点。永远记住，在段旅程中，有人会犹豫彷徨，因为我们自己也会犹豫彷徨。我们要理解他人，因为我们需要他人的理解。生命之谜就是我们在什么地方下车坐在身旁的伴侣在什么地方下车我们的朋友在什么地方下车我们无从知晓我时常这样想到我该下车的时候，我会留恋吗我想我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦。让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚我的孩子们上车时,,，，中国经济适用房政策的执行阻滞问题分析没有什么行李，如果我能在他们的行囊中留下美好的回忆，我会感到幸福。我下科学版李文魁经济适用房政策对住房保障绩效的影响探析全国商情经济理论研究张家樾探讨我国经济适用房存在的问题及对策中国建设信息黄景杰试论我国经济适用房的制度缺陷商场现代化曹国欣，陆文勋，申睿波我国经济适用房政策分析商业文化学术版陈聪慧我国经济适用房政策的经济学分析天府新论关辉我国经济适用住房政策发展回顾及展望知识经济中国经济适用房政策的执行阻滞问题分析致谢论文的写作过程既是艰辛的，也是快乐的。从选题开题初稿定稿，每步都渗入了艰苦的劳动。但当我完成每步是，心里却格外的高兴。论文得以完成，首先要感谢黑龙江大学哲学与公共管理学院的各位老师，感谢他们对我的贯关怀和支持。我还要特别感谢我的导师宋林霖老师，宋老师治学严谨诲人不倦，在指导论文过程中，正是有了宋老师的悉心教导与严格要求，才使得论文顺利完成。宋老师的指导和教诲让我受益匪浅终生难忘。基于学术知识尚浅和搜集到的文献的局限，其中些观点和看法还需要跟多专业人士对其批评指教，提出宝贵意见和建议。最后，要特别感谢答辩小组和评审组专家老师的评阅，您们的任何点意只不服务公告牌友情链接式提供，字号较大，便于在多媒体教室中上课使用，同时在必要的地方加上个链接，提供相应章节的更详细内容，便于学生课后学习相关信息友情链接添加相应常用网站，提供链接方便。管理入口主要管理前台数据库的添加，修改，删除。首页界面如图所示图网站首页图管理后台结构介绍各页面之间的关系如图所示图后台管理页面关系图登陆模块通过管理员用户名和密码以及随机产生的验证码登陆，登陆页面如图所示图后台登陆页面管理后台首页在此可以进行公告添加修改，文档下载管理，留言回复删除，用户登陆历史查询，数据库备份，服务器管理。公告管理包含以下模块添加修改删除页面如图，图所示图公告添加页面图公告管理页面文档下载管理包含以下模块添加分类修改删除页面如图，图所示图下载文档添加页面图下载文档管理页面留言管理包含以下模块留言回复管理员回复留言删除页面如图所示图留言回复页面用户管理包含以下模块用户添加用户列表用户修改用户删除页面如图所示图用户管理页面数据库设计主要包括几个表。数据库物理结构设计主要如下表自动编号用户名用户密码用户分类上次登录当前登录最后登录时间登录次数。表自动编号公告标题公告内容添加时间添加人员。表自动编号留言者名字留言者留言者留言内容留言时间回复留言留言者留言者地址留言主题。表自动编号。表自动编号软件名称软件分类软件关键字软件大实现能在机房上课形式的课程教学系统，并能控制学生的键盘和鼠标。参考文献李晓黎张巍编著网络应用系统开发与实例，北京人民邮电出版社，黄雷，杨志，游坤开发动态网站实例荟萃宣正平，但正刚，张文毅数据库系统开发实例导航北京人民邮电出版社肖志刚，张维，韩璐新世纪动态网页设计应用培训教程北京清华大学出版社立雅科技网页整合大全电子工业出版社，李华斌编著使用教程北京中国水利水电出版社小软件大小单位添加时间授权类型软件类型软件类型软件等级运行环境下载名称下载地址数据库信息表及其字段名对应如下表表表表表表表表表表在线测试系统的设计根据系统功能的要求，在线考测试系统分为个模块，即在线的考试系统，在线试题管理系统和在线的阅卷系统。可以将系统分解成几个功能模块来分别设计，功能模块之间的关系如图所示图测试系统总模块关系图欢迎页面登录页面在线考试系统在线管理系统在线阅卷系统再来看下整个系统页面情况对于在线考试系统，根据系统功能分析，仅有个单的流程化页面。对于在线试题管理系统，根据系统功能分析，就简单为试卷添加删除页面，试题添加删除页面。图测试系统页面逻辑结构图附加模块在首页的电子教案下载模块，添加了登陆提示模块，需要正确的用户名和密码登陆后才可点击下载浏览，提示页面代码如下，然后通过验证正确后显示登陆成功。在每页面添加了计数器模块，计算页面点击数，代码如下总访问量今日访问数据库的配置本章系统直接采用了文件的相对过是个雏形，在功能方面还存在定的缺陷。这是由多方面的原因造成的，其主要表现在系统无法实现真正在机房的上课系统，只能是个动态网站