1、“.....程序输出结果为即指个应聘者，个用人部门和种合理的分配方案由此可得在模型下，最终录取分配方案如下录用人员分配部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门模型在同时考虑应聘者的意愿和用人部门的要求的情况下，为用人部门提供个最优的录用方案。在表中加入了应聘人员申报志愿得到新表，从左到右分别为第志愿和第二志愿表应聘人员申报类别志愿笔试成绩知识面理解能力应变能力应表达能力人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员人员总分为了更好地体现应聘者意愿与用人部门要求的相关性，分别给对应于第志愿第二志愿非申报志愿的效能分数赋上不同的权值个部门个人没有选取第第，个部门个人第二志愿选取第第，个部门个人第志愿选取第第......”。

2、“.....程序输出结果为即指个应聘者，个用人部门和种合理的分配方案故在模型下，最终录取分配方案如下录取人员录取单位人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门五模型的推广模型与模型运用矩阵对策对公务员招聘问题进行分析，共有个应聘人员，种笔试成绩和种面试成绩，这样就可以得到个行列的能力分数矩阵，有个部门，种能力要求，这样就可以得到个行列的能力权重矩阵，两个矩阵的乘积就可以得到个行列的综合能力分数矩阵。用该矩阵可以直观地看出各个应聘人员在各个部门的工作能力大小。在附件中程序中带入综合能力分数矩阵和要录取的人数，就可以得到种合理的分配方案。同理运用同样的原理对此类问题进行处理，即对个应聘人员个用人单位的情况同样适用。假设用人部门对应聘者的能力要求共有项，则可以建立个行列的矩阵与个行列的矩阵，两矩阵相乘就可得到个行列的综合能力分数矩阵。同样只需将得到综合能力分数矩阵和将要录取的人数，带入到附件中程序中即可得到种合理的分配方案......”。

3、“.....使其粘接牢固。三层重叠处用密封材料预先加以填封，否则将会成为渗水通道。搭接逢全部粘贴后，封口要用密封材料封严，密封时严逢刮涂，不得留有缺口，密封宽度不应小于。水落口管根檐口阴阳角等细部先做附加层，附加层做成圆角。铺贴完毕后，采用粘结剂将末端粘结封严，防止张嘴翘边。粘结剂由厂家提供。水层施工完成后，应及时做好防水保护层。穿墙管道防水处理管道根部构造示意图成品保护由于防水工程的特殊性，既要加强施工过程的质量控制，又要加强成品保护的控制。防水层施工时要设专人进行质量检查，发现问题及时单位也同样适合。六模型的改进建议在上述公务员招聘过程中分为先进行笔试再进行面试。笔试不合格则被淘汰出局。而笔试成绩并不能很好的反映个人的能力，而且各个部门对笔试和面试的要求可能不同，有的职位需要较高的专业知识，相反对面试的成绩要求则较低，而有的职位则对面试成绩要求较高，对于笔试则较低，这样无论是先进行笔试还是面试，都有可能使部分有特长的人排除在外。所以在进行第轮考核时，笔试和面试的要求不宜过高，第次考核的目的在于广泛的吸收尽可能有能力的人，在进行第二轮考试时......”。

4、“.....根据所应聘的职位对笔试和面试的侧重程度不同而进行不同程度的考核。这样可以使有能力有特长的人不至于被排除在外。对于上面的模型，为了使讨论更方便，假设每个部门对于笔记和面试的侧重程度相同。先考虑实际情况。各部门在招聘人员时，根据自身的性质和职能，对应聘人员各方面的能力有着不同的要求。如技术管理性质的部门笔试成绩会更侧重专业知识，即笔试成绩。而公共事业可能更强调面试成绩和综合素质的表现。所以在实际应用过程中可以根据实际情况，为每个部门的面试和笔试赋予不同的权数值，生成个权数矩阵。在用程序求解过程中本程序只提供种合理的分配方案，而实际情况可能有多种分配方案。所以可以对求解程序进行改进，使其求出所有可能的合理分配方案，可以给用人单位和应聘者更多的选择。尽量满足双方的要求。附件个应聘者个用人部门最后得到的每个应聘者相对于各个用人部门的综合能力分数矩阵是个行列的矩阵。在中进行择优录取的程序源码如下,参数是各个应聘者相对于各个用人部门的综合能力分数矩阵是从个应聘者中选取个人,模型在本程序中所用到的数据为表示个应聘者，表示个用人部门,表示从个应聘者中录取个人......”。

5、“.....个用人部门表示为应聘者分配到部门应聘者分配到部门应聘者分配到部门应聘者分配到部门应聘者分配到部门应聘者分配到部门应聘者分配到部门应聘者分配到部门模型在本程序中所用到的数据为表示个应聘者，表示个用人部门应聘者新的综合能力分数矩阵结层间的空气。排除空气后，平面部位卷材用外包橡胶的大压辊滚压，使其粘贴牢固。滚压从中间向两侧边移动，做到排气彻底。平面立面交接处，则先粘贴好平面，经过转角，由下往上粘贴卷材，粘贴时勿拉紧，轻轻沿转角压紧密实，再往上粘贴，同时排出空气，最后用手持压辊滚压密实，滚压时从上往下进行。铺好压贴后，将搭接部位结合面清除干净，用棉纱粘少量汽油擦洗。然后采用油漆刷均匀涂刷，不得出现露底堆积现象。涂胶量可按产品说明控制，待胶粘剂表面干燥后即可进行粘合。粘合时从端开始，边压合边驱逐空气，不允许有气泡和皱折现象，然后用者被第个部门录取后就排除应聘者和部门，在下次录取中就不考虑该部门和该应聘者。在录取了个人之后，从效能矩阵中排除前面已经录取的个人，在剩下未录取的人员中选取效能分数最大的人员作为第个录取人员......”。

6、“.....有的选题太窄太容易,没法展开也难以深入。因此,论文选题要从自身条件出发,尽量选大小适宜难易适中的题目。从自己所熟悉的领域开个口子去作文章,容易写得深刻切实。联系实际,从具体事物着手,分析归纳出些带规律性的东西,易于增强文章的说服力,也易于解决问题,这种小题大作的论文般效果很好。忌懒于实践,眼高手低有的学生由于平时读得多动笔少,动笔好象非要鸣惊人不可。看别人的文,初看钦佩有加,久看觉得平庸肤浅,不过如此而已。而自己真正动笔写又写不出来。久而久之,心灰意懒,写作兴趣索然,正所谓眼高手低。写作文是真功夫,不仅要语言文字功底扎实,而且要思想严谨而有深度。这就需要经常实践,反复实践。对于毕业论文则可先写出提纲,打出初稿,然后反复思考研究,反复修改,决不能有半点畏难情绪。人的思维能力研究能力是在科研实践中提高的,写作能力也是在写作实践中提高的。要想写出优秀的毕业论文,是要对所研究的问题进行认真深入的探索瘪三式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。忌外行逞能,不伦不类前面说过,选题要适中,量力而行。这就包含着个选择自己所熟悉所内行与所学专业相关的问题......”。

7、“.....任何人都不可能全知天下事。每个学生都有自己的专业爱好和特长,在自己熟悉的领域或所学的专业内讨论问题,说的就是内行话,研讨专业外的问题,就可能出现外行现象,自然写不出高水平的论文来。而近年来有的学员的论文偏离了专业和所学的主要课程。例如学行政管理专业的写国际金融市场内容的不少学政法专业的又研究小城镇建设在农村经济建设中的地位和作用,如此等等。正因为离开了自己的专业学习基地,理论根基不深,情况不熟,结果写出来的论文,不合客观事理和逻辑,有的甚至误入歧途,得出荒谬的结论。因此,有的学员在答辩时支支吾吾,前言不答后语。忌观点偏激,提法不妥论文的论点,是作者思想观点态度和主张的集中体现。论点是论文的灵魂统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和法律法规,更不能自行其是钻牛角尖或走极端。在毕业论文写作中,由于个别学员学习不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后......”。

8、“.....看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东想充实高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。于是就出现了有种合理的分配方案。程序输出结果为即指个应聘者，个用人部门和种合理的分配方案由此可得在模型下，最终录取分配方案如下录用人员分配部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门模型在同时考虑应聘者的意愿和用人部门的要求的情况下，为用人部门提供个最优的录用方案。在表中加入了应聘人员申报志愿得到新表......”。

9、“.....分别给对应于第志愿第二志愿非申报志愿的效能分数赋上不同的权值个部门个人没有选取第第，个部门个人第二志愿选取第第，个部门个人第志愿选取第第，得到权重表如下表应聘人员申报意愿部门部门部门部门部门部门部门将表中相关性权数提取出来化为意愿系数矩阵将模型的综合能力分数矩阵点乘以意愿与要求相关性矩阵后得到个新的能力矩阵将新的效能矩阵和要录取的人数带入到附件中程序中就可以得到种合理的分配方案。程序输出结果为即指个应聘者，个用人部门和种合理的分配方案故在模型下，最终录取分配方案如下录取人员录取单位人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门人员部门五模型的推广模型与模型运用矩阵对策对公务员招聘问题进行分析，共有个应聘人员，种笔试成绩和种面试成绩，这样就可以得到个行列的能力分数矩阵，有个部门，种能力要求，这样就可以得到个行列的能力权重矩阵......”。