1、“.....用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。忌语言标点出错,格式不整语言不行。格式。字体。标点。标点符号是无声的语言,发挥着与文字同样的功能。运用得正确,可以十分准确地表情达意。反之,如果不注意正确使用标点符号,将会损害语意的表达。忽视标点符号的恰当使用......”。

2、“.....种通病就是顿点到底,论文写完了,还是个顿号另种情况是标点符号使用不当,当用而不用,当用顿号却用逗号。这些现象在论文初稿阶段尤为突出。关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。于是就出现了有的论文标题位置不当,字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。实例化学生信息......”。

3、“.....毕业设计论文学生信息管理模块图学生信息管理模块界面图学生信息管理模块代码实现填充表格的数据,表中的删除功能实现代码,表中的编辑功能实现代码毕业设计论文传递代码给页面中。,添加功能实现跳转到添加功能页面中实现。,搜索功能的实现代码毕业设计论文毕业设计论文第六章系统测试软件测试的目的测试是使用人工或者自动手段来运行或测试个系统的过程，其目的在于检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别。并且尽可能的发现程序和系统中的遗漏的......”。

4、“.....确定测试系统的周期。测试的模块系统在投用前要进行系列的重复的测试工作，其工作为保证该系统的准确性，数据存储性规范性。将对整个系统中的学生信息管理模块登录页面模块用户信息模块教师信息管理模块管理员信息管理员进行测试，并且对其模块内的查询添加删除编辑进行系统的测试并且进入后天数据库进行数据验证对比。测试的内容如下举例所示。登录模块该测试目的是保证登录窗口的正确性，并且传递的数据能够准确无误。测试步骤，通过打开登录网页窗口......”。

5、“.....该系统如果登录成功会跳出窗口提示登录成功，如果不成功则反复登录。如图登录界面测试所示图登录界面测试图毕业设计论文学生教师管理员信息管理模块该测试的目的是确保学生教师管理员信息的正确编辑删除保存查询，并且进行大程度的检查漏洞，测试学生模块步骤，首先进行登录，登录后对学生性别进行查询，然后对姓名为测试的同学进行删除，添加，接着对添加的学生教师管理员进行编辑数据......”。

6、“.....太复杂,写起来像老虎吃天,无从下口,由于作者把握不住选题的原则,因而写得肤浅,甚至半途而废。有的选题太窄太容易,没法展开也难以深入。因此,论文选题要从自身条件出发,尽量选大小适宜难易适中的题目。从自己所熟悉的领域开个口子去作文章,容易写得深刻切实。联系实际,从具体事物着手,分析归纳出些带规律性的东西,易于增强文章的说服力,也易于解决问题,这种小题大作的论文般效果很好。忌懒于实践......”。

7、“.....动笔好象非要鸣惊人不可。看别人的文,初看钦佩有加,久看觉得平庸肤浅,不过如此而已。而自己真正动笔写又写不出来。久而久之,心灰意懒,写作兴趣索然,正所谓眼高手低。写作文是真功夫,不仅要语言文字功底扎实,而且要思想严谨而有深度。这就需要经常实践,反复实践。对于毕业论文则可先写出提纲,打出初稿,然后反复思考研究,反复修改,决不能有半点畏难情绪。人的思维能力研究能力是在科研实践中提高的,写作能力也是在写作实践中提高的......”。

8、“.....是要对所研究的问题进行认真深入的探索,二是要对思考研究的所得进行归纳整理,理清头绪,写成条理清晰逻辑严密的文章。忌中心不明,纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前,要确定论证体系,即确定毕业论文的中心论点和分论点,并按定的逻辑顺序排列好。所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属,使中心论点和分论点之间形成种特定的关系支撑从属。动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点,要防止转移中心,防止偏题......”。

9、“.....什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。可见,真实性是论文的生命。论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验......”。