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基于形态学图像处理方法研究毕业设计论文 基于形态学图像处理方法研究毕业设计论文

格式:word 上传:2023-09-21 14:09:00

《基于形态学图像处理方法研究毕业设计论文》修改意见稿

1、“.....则,故满足底板抗剪要求。计算翼板底部受力钢筋选用,实配钢筋,配筋图见翼板配筋图所示。基础梁的内力与配筋计算计算基底平均净反力按连续梁求基础梁的内力及。净反力如图所示,则固端弯矩为图连续梁净反力示意图左右左右右左右左弯矩分配如图所示筋为级。楼梯梯段板计算板式楼梯由梯段板平台板平台梁组成,设计次序为梯段板数据板倾斜角,则,。取板带宽为计算单元进行计算。确定板厚板厚要求,取。荷载计算恒荷载荷载标准值厚水泥砂浆面层踏步重混凝土斜板板底抹灰总计故恒载设计值为。活荷载活荷载标准值为,故设计值。故荷载设计值为......”

2、“.....配筋计算板的保护层厚度取,有效高度。,选配,。另外,每踏步配根的分布钢筋。,,满足要求。平台板设计确定板厚取宽板带为计算单元,板厚取。板的跨度。荷载计算恒荷载荷载标准值厚水泥砂浆面层平台板板底抹灰总计故恒载设计值为。活荷载活荷载标准值为,故设计值。故荷载设计值为。内力计算跨中弯矩为配筋计算板的保护层厚度取,有效高度。,选配,。,,满足要求。平台梁设计确定尺寸因平台板外端与过梁整体连接,故平台梁按倒形截面计算。平台梁截面尺寸定为。荷载计算恒荷载荷载设计值梯段板传来平台板传来平台梁自重平台梁粉刷重总计活荷载设计值故荷载设计值为......”

3、“.....梁的有效高度,翼缘宽度经判断,此梁属于第类倒形截面。,考虑扭矩的作用,乘以的放大系数,,则实配钢筋为,。,,满足要求。架立筋取,。箍筋按构造配筋,选。基础设计结构尺寸选择基础埋深其中为楼高。考虑地下水位埋深在室外地坪以下深处,基础埋深最浅不宜小于的要求,本工程基础扩大面以上选,扣除室内外高差的,基础埋深为。基础梁高度宽度的确定,故可选基础梁底标高为。基础梁端部第跨外伸长度,则条基总长度为。垫层选用素混凝土垫层,各边均伸出基础。基底底面积确定及应力校核柱底作用荷载估算图柱底作用荷载示意图如图所示,为建筑物竖向集中荷载,为底层墙体自重......”

4、“.....顶层边轴顶层女儿墙中轴顶层标准层边轴中轴框柱自重故有底层墙体自重以轴心受压取标准值初步确定基础底面积已知水由可得取,故单柱基础面积基底应力校核取,秦娟,基于硬件描述语言的数字时钟设计,天津理工大学学报第卷第期,廖日坤,嵌入式应用开发技术白金手册,中国电力出版社。王开军,姜宇柏,面向的设计,机械工业出版社。赵保经,中国集成电路大全,国防工业出版社,......”

5、“.....电子技术基础实验与课程设计,电子工业出版社,。吕思忠,数子电路实验与课程设计,哈尔滨工业大学出版社,。谢自美,电子线路设计实验测试,华中理工大学出版社,。赵志杰,集成电路应用识图方法,机械工业出版社。张庆双,电子元器件的选用与检测,机械工业出版社,。谭会生,张昌凡,技术及应用,西安电子科技大学出版社,。李可,数字钟电路及应用,北京电子工业出版社,。康华先,电子技术基础数字部分第四版北京高等教育出版社,。集成电路手册分编委会编,中外集成电路简明速查手册,电路,北京电子工业出版社,。康华光,电子技术基础,高等教育出版社,宋春荣,通用集成电路速查手册,山东科学技术出版社,。阎石,数字电子技术基础第四版,北京高等教育出版社,。基于的数字时钟设计致谢在我进行此毕业论文撰写的过程中,我的导师给了我极大的帮助。在这里......”

6、“.....首先,我要感谢我的指导严格要求。本论文的选题和撰写都是在她的指导下完成的。从开始对语言不懂的情况下,慢慢学习,经过段时间的摸索,开始学着在实验板上进行练习操作,才有了长足的进步,最终调试成功老师对于问题思路的指导,都将成为今后工作学习的宝贵精神财富。在我走向社会,走向工作岗位的过程中,老师给予我的教诲帮助和殷切期望,促使我更加积极追求新的人生目标。感谢父母直默默地给予我关心和支持,父母的悉心关怀,永远是鼓励我积极向上的不竭动力。最后,还要感谢和我样即将毕业的同班同学感谢大学四年的同寝室室友感谢那些没有提及姓名,但也同样给予我帮助的老师同学和朋友......”

7、“.....浙江理工大学科技与艺术学院本科毕业设计论文计数器清零取反输出信号,中音的分频系数值中音的分频系数值中音的分频系数值中音的分频系数值中音的分频系数值中音的分频系数值中音的分频系数值中音的分频系数值,高音的分频系数值闹铃使能控制,块时间模块键盘模块时间设定及其显示模块闹铃整点报时设定及其显示模块。每完成个模块就与前个已完成的模块结合起来调试,直至实现相应功能,再编写下模块程序。在与主程序衔接时,主程序和各子程序也需作相应的改动,以便与子程序更好的衔接,特别是显示子程序需作较大改动,以便对不同内容进行显示。软件编译后的结果图软件编译结果图通过上图可以知道,整个设计值用了个逻辑单元,占用很少的资源......”

8、“.....显示模块调试本系统功能完整运行离不开正确显示,所以显示模块的实现非常重要,在联机调试第步就要确定系统的显示是否能够正常运行。将需要显示的内容编写在程序内,单独得进行仿真。此模块调试结果如图所示图显示模块调试图时间系统模块调试确定系统显示成功后,进行时间系统的调试。时间系统需要实现时分秒的正确走时。显示结果为时分秒,其中秒钟可以正常走动。此模块调试结果如图所示图时间系统模块调试图按键模块调试按键被按下进入校时状态,按键被按下进入调闹钟状态在闹铃响时按此键能屏蔽闹铃音,在两个不同状态下,三个按键的功能是相同的,当被按下时,时分秒的数值加。由于图片限制校时状态下和闹钟设定类似不予以截图......”

9、“.....需要确定好软件设计的思路,即先确定各个功能需要实现的先后,再将各功能模块单独进行编写调试,待各模块功能完善后,再进行总体联合调试。调试过程中出现了些问题,并解决在进行系统联机调试时,要注意电源是否接通,机的接口和核心板上的下载口是否连接正确。确定将未使用的引脚设置为三态输入,否则可能会损坏芯片。显示模块正确调试之后,进行时钟系统的调试过程中,出现时间信息并没有显示在屏幕上,而在对应时间信息的位置上显示的是。出现此问题时候,首先对硬件进行再次检查,用示波器检查引脚两端是否有信号的输入输出。结果发现硬件电路连接正确,问题出现在引脚设置的方面。在设定引脚时,没有选择正确的输出引脚。通过查找书本,修改输出引脚,解决了这个问题。时钟模块时,出现秒钟走的过快的现象......”

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