,,,,附录外文资料译文继电保护的评估与测试的虚拟环境和摘要继电保护是力学系统共层的基础原则，我们提供了三种继电保护课程个是研究生课程，三分之学期来学名为电网保护的继电保护，还有短暂的三天半的职业工程师课程。为了使学生最大限度的理解和训练他们有关继电的概念，理论，技术，我们发明了些教育工具，全部都存在于个虚拟的环境中。这样的虚拟环境包括个模拟电网送电器个可视化的动画模组的继电保护的模拟器仪表特定的可视化的动画模组式的继电气保护的模型和用来测试实际的继电气设备可以运行的硬件接口。我们称这种第页软件为虚拟电网。虚拟电网让学生在最短的时间内最大限度的理解继电保护的纵向概念的范围。这种工具不是被动的使用的。真实情况是，学生积极地的参与设计好的项目，例如多功能几点起的设计和实施和特定干扰的继电测试等。这篇论文描述了虚拟电网组织，例如解算器，继电保护的可视化和动画等，也讨论了这种工具通过特定的应用例子和学生作业的课程中的实用性。索引词代数的同伴形式，动画，继电保护，时域模拟，可视化简介继电保护在电力系统的安全性和可靠性中直都扮演了非常重要的角色。由于技术进步，继电保护变得更加复杂，有太多不同的改善了的系统保护可以选择。无可争议的是继电保护有非常显著的进步。在系统安全性和设备的保护上有戏剧性的益处。然而，由于系统的复杂性和竞争因素的多样性，继电保护是项富有挑战性的学科。除了在此领域所有的进步外，非计划中的继电保护操作误操作确实发生了。许多运行中断和停电的事故都可以归结于不恰当的继电保护设置，意料之外的系统状况以及对仪器变压器不合适的选择继电保护的设计方案力争考虑到所有可能的情况来避免误操作。实用继电保护工程师使用两步程序来最小化这样误操作的可能性。第，在设计阶段，实用综合分析来决定最好的继电保护方案和设置。第二，如果这样的事故发生了，使用详尽的事后分析来揭露事故原因的根源和设计阶段究竟是什么弄错了。现在的干扰记录技术可以加强事后分析的效果。通过的干扰记录或者嵌入在数字继电器中的记录这个过程的结果是代代的工程师传递下去的经验的积累。对于训练者来说项重要的挑战是把学生训练成更有效地继电保护工程师的训练。学生必须具备对继电保护技术的理解，包括继电保护功能的多重性，交流性，规范性和自动化。另外，在干扰中为了正确的继电保护应用必须对电网的操作和行为有深刻的理解。在如今繁多的课程安排下，富有挑战性的是在个非常短的时段内达到这样的训练目的，比如说个学期。这篇论文呈现了个完成这个挑战的方法。具体地说，我们提出虚拟电网的概念是为了在个短的时段内就继电保护的复杂课题对学生进行教学。虚拟电网的方法是可行的，有两个原因，软件工程和电网可视化的进步的动态回应。，新代的数字倾向的继电保护。具体地说，将电网仿真，可视化，继电保护响应和继电保护测试在虚拟环境中体化是可行的。这种方法让学生可以学习复杂的电网操作，同时在短时间内高精度的观测继电保护响应。这篇论文结构如下第页第，虚拟电网的简介第二，使虚拟电网和继电保护和继电保护仪器的特点同时呈现的数学模型第三，最后，提供了些为了教学而运用这种工具的例子。第二部分虚拟电网虚拟电网将许多应用软件在多任务的环境下动态的电网模拟器继电保护对象继电保护仪器对象对象的自动化和可视化虚拟电网具有以下特点，在研究下的系统的持续的时域模拟，在模拟中更改或检测系统的能力和及时观测变化的影响的能力，先进的数据输出的可视化选择，如或动画，可以阐述系统中任装置的操作以上特性是就继电保护学习的虚拟环境的基本第项特性保证了系统的联系操作和在物理实验室是样的，旦系统被装配了便可以持续运行。第二项特性保证在不干扰模拟器下或者应用干扰下如，连接和断开装置和系统的能力。这项特性复制了物理实验室的能力，在实验室里可以连接个组件到物理系统中并且及时观测反映。例子，将个新的继电器连接到系统中并且观测机电保护的操作逻辑，应用干扰，观测瞬态和继电保护逻辑瞬态第三项特性复制了观测模拟的系统操作的能力，以和在实验室中的方法致。与在实验室中不样的是，不能观测到继电保护，发动机等的内部操作。虚拟电网能够提供发继电保护，发动机等内部运行的可视化和动画。这种将继电保护，个模拟渠道或者其他任意装置内部的运行动画化和可视化的能力具有实质性的教育价值。虚拟电网是在的多文档试图结构的窗口上安装启用的。每个文档对象对应个解算对象，用来解决模拟计算指令。模拟系统是由系列的对象来呈现的，个对象对应个系统装置如发电机，发动机，输电线路，继电器等。每文档对象可以产生任意数量的视图窗口对象。两个基本的视图分类图解视图结果可视化视图。图解视图允许用户用鼠标操作单个线路图来将模拟系统连接性图形化。结果可视化视图允许用户以多种方式来观测计算结果。有多种类型的结果可视化视图可用，稍后会谈到。网络求解对象是基本的工具，提供装置操作情况的时域解决办法。为了保持对象倾向性，每个装置都和特定的结构，的普遍的数学模型起呈现。代数的同伴形式将在下节阐述。网络求解是个独立的计算机后台线程，运行结构编辑和可视化视图在模拟过程中具有主动地位。网络解算器持续的更新装置的操作阶段，养育了其他所第页有的应用，如可视化视图等。网络解算器的速度是由用户选择的，这样就允许将加快或减慢可视化和动画速度。多任务环境在模拟过程中让系统结构图产生变化，装置参数变化或者新装置发动机，误操作到系统的连接变化。这样，用户就可以立即在可视化视图中观测到系统的反应。网络解算器连接到装置对象上。这种连接最低要求三项虚拟功能初始化解算器在模拟开始便要求这项功能。在模拟中所有依附装置的参数和模型将会被初始化。重新初始化，解算器在用户监测任何装置种形式的断路器关闭计划来模拟转换器的模拟通电。由于转换器模型包括转换器代码的非线性磁化模型，磁化入侵电流将会出现在转化器的终端中，因此，在差动继电器中。图示展示了幅全方位的电流的进展。可以学习入侵电流的效果，通过传递谐波滤波器以及实施系列谐波滤波器并且观察过滤器的效率。值得注意的是其中的现象是很复杂的，然而学生是可以深度的在段非常短的时间内借助动画和可视化学习这些现象。实例应用物理继电器的测试虚拟电网也用于测试物理继电器。这项应用非常简单。虚拟电网可以输出任事件或任何用户选择时间段内以暂态数据转换标准中的电压和电流波形。接着，第页档案被输入到商业设备中，生成实际的电压和电流并将他们输入到物理继电器中。继电器的实际反映就可以观测到了。这项应用运行在实际程序的前提下，对学生有所限制。最近，个主要的继电器制造商捐赠了设备到佐治亚理工学院，我们拥有建立实验室的权利，学生就可以定期使用这项功能。就提议的虚拟电网还有很多其他的应用。教学目标是在学期内较短时间内灌输保护继电器概念和问题的深入理解。由于新例子的生成和在数据库中储存的增加，提议方案的效力在增加。个证明虚拟电网有效性的经典例子是交感跳闸的问题。通常这个问题需要些讲座和长期的例子。在虚拟电网中，堂讲座就可以彻底地教授交感跳闸的概念。例如，个简单的可以准备互感线路的系统，在所有线的末端装有继电器，条线上有故障，正常线路上的继电器可以可视化和动画。学生可以观察到正常线路上的继电器监测由另线路故障感应的零序电流。更重要的是，学生可以改变线路的设计，观察设计的感应电压和电流参数的相应影响。结论这篇论文探讨呈现了虚拟电网以及其就保护继电器可视化和动画的应用。证明了虚拟电网就保护继电器课程的知道是有价值的。同时对于继电器保护的多方面学期项目任务也是非常有用的。这项工具个重要的特点是用户可以再系统运行时故障，卸载，发动机启动将干扰应用到系统中。继电器的反映可以立即观察到。这篇论文描述了在多任务环境中，为了应用这特点所要求的数学建模。这篇文章也讨论了三种通用的使用虚拟电网的保护继电器仪表通道的可视化和动