会计资料失真，将无法真实反映企业经营状况，使管理者无法正确决策，最终导致经营风险，严重干扰正常社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。本文以此为背景，研究会计从业人员如何不做假账，提升个人职业道德，促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状，其次探讨会计工作中做假账问题，再次研究如何避免做假账行为，提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为，深入研究做假账的动机影响因素，从这独特视角分析会计职业道德建设问题，为会计诚信研究提供些参考意义，但由于本人研究视角有限，不能对会计舞弊行为分析，研究内容局限，望各位老师指点，提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容，谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是个相互交流的过程。般为个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结毕业设计和论文写作的体会参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议。致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的毫无规律可循的。事实上，答辩委员拟题提问是有定的范围并遵循定的原则的。不管什么专业的文章，在论文答辩的时候般都会问到这三类问题。老师般会问的第个问题般在答辩前老师会首先检验下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如你是怎么想到要选择这个题目的你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料论文中提到的数据的出处何在等等。老师般会问的第二个问题在答辩开始前，答辩老师般都会让学生介绍下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。般学生根据文章的大标题来说就可以了。老师般会提问的第三个问题针对论文中些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地规范砼和易性差灌注过程中灌注导管埋深过大等。防治措施灌注导管在安装前应检查灌注导管是否存在小孔洞和裂缝灌注导管的接头是否密封灌注导管的厚度是否合格导管使用前应试拼装试压，试水压力，孔壁泥皮形成隔水膜作用，这即容易引起坍孔，同时也会因孔壁浸泡松软而降低桩侧摩阻力。造成泥浆不合格的原因，主要是有些施工人员认为，泥浆主要是为了护壁，不影响钻孔灌注桩的质量。只要不坍孔，便可忽视泥浆质量的控制。桩底沉渣厚度对钻孔灌注桩承载能力的影响。桩底沉渣太厚，会导致桩底支承能力严重降低甚至丧失。特别是对于钻孔灌注柱桩端承桩来说，桩底沉渣太厚，将会造成严重质量问题。因而桩底沉渣厚度应严格控制在规范规定标准之内。造成桩底沉渣太厚的原因，主要是因为首次清孔不彻底砼灌注前未进行二次清孔二次清孔与砼灌注时间间隔太长。桩身垂直度与钻孔灌注桩承载能力的关系。钻孔灌注桩垂直度容许偏差为。在工程实践中，若不采取有效措施对钻孔灌注桩垂直度予以控制，其质量是很难得到保证的。在工点，采取超声波孔壁检测以对桩孔进行检测发现，有些桩孔垂直度达到，严重超过规范规定标准，另有些桩孔呈型弯曲。如此将改变桩的实践受力状态，特别是对单桩或单排桩受力结构，其实际承载力大大降低。除此之外，砼质量，砼灌注质量，钢筋笼制作安装等也是影响钻孔灌注桩质量的主要因素。表Ⅰ列出了影响钻孔灌注桩质量的各种主要因素的形成原因和后果，并制定了相应的控制措施。四对钻孔灌注桩施工工艺及质量事故的研究钻孔灌注桩由于施工过程环节多，易出现各种质量问题，如护筒出水孔径倾斜钢筋笼上浮卡管等等。针对苍南县人民法院综合大楼迁建工程中钻孔灌注桩出现的些问题，根据自己的实习所看所闻所悟到以及师傅的教导就钻孔灌注桩施工过程中易出现的质量问题进行原因分析，并提出防治措施。成孔过程中出现的质量问题及防治措施护筒冒水原因工程桩由于埋设护筒时周围填土不够密实。防治措施在埋筒时坑地与四周应选用最佳含水量的粘土分层夯实在护筒的适当高度开孔，使护简内保持的水头高度钻头起落时防止碰撞护筒发现护筒冒水时应立即停止钻孔，用粘土在孔壁周围填实加固，若护筒严重下沉或移位时则应重新安装护筒。钻孔偏斜原因分析经专业仪器测量，发现工程桩出现钻孔偏斜现象，经分析可能存在下列原因是场地平整度和密实度差而导致的钻机安装不平整或钻进过程中发生不均匀沉降以致钻孔偏斜二是钻杆弯曲钻杆接头间隙大而造成钻孔偏斜三是钻头翼板磨损不钻头受力不均造成钻头偏离方向四是钻进遇软硬土层交界面或倾斜岩面时钻压过高使钻头受力不均而造成钻头偏离。防治措施先将场地平整并夯实，轨道枕木均匀着地安装钻机时要求转盘中心与钻架上起吊滑轮在同轴线，钻杆偏差控制在以内在不均匀地层中钻孔时应采用自重大。钻杆刚度大的钻机低速钻进若斜孔较严重的可向桩孔内回填块石和粘土，然后低锤密冲，反复矫正。下砼灌注过程中出现的质量问题及防治措卡管原因分析该工程号桩机经常出现堵管的现象。有人的因素，也有机器的因素。原因是由于灌注导管破漏灌注导管底距孔底深度太小完成二次清孔后灌注砼的准备时间太长隔水栓不业，我叫,今天我演讲题目是会计基本职业道德不做假帐。金融业属于高风险行业，其行业效益需要通过会计报表和会计资料反映出来，如果为，备用活性炭，将所有锥形瓶置于摇床中，在条件下，振荡摇晃。反应完成后，将锥形瓶中废水过滤，测定原废水和各滤液的，计算的去除率，以为横坐标，去除率为纵坐标，反映与活性炭吸附效果之间的关系，见图。图与废水处理效果之间关系从图分析可得，时吸附效果最好，去除率可达。实验结果分析，酸性条件下活性炭对二甲基乙酰胺的吸附效果更好，这可能是由于对二甲基乙酰胺的溶解度有定的影响，从而导致吸附量增大。但是由于模拟废水组分单，对化合物溶解度和离解度影响不显著，时，去除率可达之多。考虑到调节废水，需要人力投加盐酸溶液并混合，耗时耗力耗钱，且效果不明显，所以选取为最佳吸附。原水浓度对废水处理效果的影响分别配置不同浓度含量分别为的模拟废水，分别加入个的锥形瓶中，分别加入备用活性炭。在温度条件下，振荡反应。反应完成后，将锥形瓶中废水过滤，测定原废水和各滤液的，计算的去除率，以原水浓度为横坐标，去除率为纵坐标，反映原水浓度对吸附效果的影响，见图。图原水初始浓度与废水处理效果之间关系从图分析可得，原水浓度值越高，吸附效果越差。原水为约时，去除率高达原水约时，去除率降至。，谢谢大家,参考文献朱思君，段友，容梅勇，等聚醚砜中空纤维膜的制备合成纤维工业孙俊芬，王庆瑞关于聚醚砜膜的研究进展合成技术及应用中言二甲基乙酰胺精细与专用化学品苑金岐二甲基乙酰胺市场调研报告化工科技市场张亚利二甲基乙酰胺的合成进展及应用河北化工王燕，裴重华细菌纤维素纳米帮阵列的制备化工新型材料王国威，蒋进元，周岳溪，等组合填料工艺处理有毒难降解腈纶废水的研究水处理技术陈刚，李丹阳，张光明高浓度难降解有机废水处理技术工业水处理祁萍，廖蔚峰法在印制路板高废水处理中的应用废水处理与环境保护覃舟高级氧化技术处理高浓度化纤废水液的研究西安长安大学，朴香兰，朱慎林化纤废水中回收工艺的研究中国化学会第八届水处理化学大会暨学术研讨会论文集，林泉，朱慎林，戴猷元溶剂萃取法回收与处理含废水的研究水处理技术高杰聚醚砜中空纤维膜生产中废液的回收与处理研究山东中国石油大学，刘明晶二甲基乙酰胺废液的回收研究上海东华大学，刘转年，金奇庭，周安宁废水的吸附法处理水处理技术高超，王其山吸附法处理含酚废水的研究进展水处理技术李志刚，盂震，吴运生活性炭吸附法处理重氮废水煤炭环境保护宋晓敏，顾广颐，张学才粉煤灰混凝剂预处理废水的研究工业用水与废水汤烜，李沪萍，罗康碧，等活性炭试剂联合处理头孢噻肟钠废察活性炭投加量原水操作温度吸附时间和原水初始浓度对废水去除效果的影响，确定其最佳反应条件。活性炭投加量对废水处理效果的影响为了研究活性炭投加量与废水处理效果之间的关系，本试验取个锥形瓶，向每个烧瓶中加入模拟废水约，为，分别加入，备用活性碳，再将全部锥形瓶放在摇床中，操作温度为，振荡摇晃。反应完成后，将各锥形瓶中废水过滤，测定原废水和各滤液的，计算的去除率，以投加量为横坐标，去除率为纵坐标，反映条件下投加量与去除效果的关系，见图。图活性炭投加量与去除率的关系从图可以看会计资料失真，将无法真实反映企业经营状况，使管理者无法正确决策，最终导致经营风险，严重干扰正常社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。本文以此为背景，研究会计从业人员如何不做假账，提升个人职业道德，促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状，其次探讨会计工作中做假账问题，再次研究如何避免做假账行为，提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为，深入研究做假账的动机影响因素，从这独特视角分析会计职业道德建设问题，为会计诚信研究提供些参考意义，但由于本人研究视角有限，不能对会计舞弊行为分析，研究内容局限，望各位老师指点，提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容，谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是个相互交流的过程。般为个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结毕业设计和论文写作的体会参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议。致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的毫无规律可循的。事实上，答辩委员拟题提问是有定的范围并遵循定的原则的。不管什么专业的文章，在论文答辩的时候般都会问到这三类问题。老师般会问的第个问题般在答辩前老师会首先检验下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如你是怎么想到要选择这个题目的你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料论文中提到的数据的出处何在等等。老师般会问的第二个问题在答辩开始前，答辩老师般都会让学生介绍下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。般学生根据文章的大标题来说就可以了。老师般会提问的第三个问题针对论文中些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地规范砼和易性差灌注过程中灌注导管埋深过大等。防治措施灌注导管在安装前应检查灌注导管是否存在小孔洞和裂缝灌注导管的接头是否密封灌注导管的厚度是否合格导管使用前应试拼装试压，试水