户的操作，还可以使用导入按钮进行批量添加学生信息。如图所示为对学生表查询后的数据显示在学生信息管理界面。图学生信息管理界面学生成绩管理学生成绩管理主要是对学生的成绩进行管理，例如学生的平时成绩，期中成绩和期末成绩进行测评获取最终成绩，如果成绩没有达到合格的分数线将会有补考成绩，补考成绩也不达标，将会进行重修，学生的成绩必须通过该课程的合格分数线，才能拿到该课程的学分。图所示为对成绩表查询后的数据显示在学生成绩管理界面。图学生成绩管理界面学生成绩导入学生成绩导入主要实现数据的批量导入功能，其导入对象是文件。学生成绩导入方便用户可以同时操作多条记录，用户可以点击添加按钮来导入到数据查看区，然后通过点击导入数据按钮将获取到的数据添加到成绩表，如图所示为数据库导入界面。图数据库导入界面主要实现代码判断导入文件是否存在打开无法启动,打开文件失败获取第个工作表对象设置连接字符串及查询字符串学号,,,,,,,,,,,填充数据到数据集,学生成绩导出学生成绩导出主要是根据条件进行查询，然后将查询后的数据显示在成绩导出查询列表上，最后点击导出按钮就可以将查询数据的数据导出到文件，如图所示为学生成绩导出界面。图学生成绩导出界面学籍异动管理学籍异动管理主要是管理员对学生提出的学籍变动进行审核管理，例如学生进行休学退学转专业保留学籍复学开除学籍等变动。管理员可以通过选择学籍异动类型来对应学生提出的学籍变动，使用添加删除修改操作来更新表数据。如图为学生异动管理。图学生异动管理奖惩管理学生奖惩管理主要分为三种奖惩学生个人奖惩班级奖惩宿舍奖惩，管理员根据学生在校获得的奖励或者受到的处分情况输入奖惩内容，并且点击添加按钮进行公布，家长和学生在奖惩信息界面中就可以查看到与改学号关联的学生在校表现情况，如图所示为奖惩管理界面。图奖惩管理界面建议箱建议箱主要是学生和家长用户对学校有什么需要改进的地方进行提出自己宝贵意见的个平台，通过点击发送按钮来发送要对学校建议的内容，发送成功后等待管理员对本以得到如图所示的曲线，下面曲线合理反映了各级缸筒的位移，且各级位移满足电梯的运行要求。图各级液压缸的位移曲线电梯上行液压缸各级缸筒压力仿真曲线电梯的运动过程中，电梯载重是不断变化的，在本系统的仿真过程中，我们在电梯的负载最大的情况下对电梯运行进行仿真，这样可以更好的观察电梯的运行效果，保证电梯的安全的运行。而承受负载的主要是液压缸，所以我们需要对液压缸的各级缸筒压力进行分析，这样才能保证液压缸在安全压力下运行。如图反应了各级缸筒的压力变化。第级缸筒由于柱塞面积较小，故在承受负载运行时，所受的压力最大第二级缸筒同样在相同负载的情况下，压力比第三级明显要大些第三级液压缸是液压油直接输入的缸筒，其承受压力较小，但要保证真个液压缸安全运行，仍需考虑第三级缸筒的压力变化的影响。西南交通大学本科毕业设计论文第页图各级缸筒压力曲线本章小结本章根据上章建立的系统的数学模型，对电梯液压系统进行了仿真。在仿真过程中，把整个系查找按钮从成绩表中查询选择的条件，并且将返回的数据显示在报表上，如图为学生成绩查询界面。图学生成绩查询界面主要实现代码创建报表数据源设置其数据集名称,需与报表中的属性致关联数据数据源到本地报表刷新报表学生奖惩查询学生和家长可以通过成功登录学生信息平台后关联到学生的学号进行查询，从奖惩表中查询到该生在校获得的奖励和受到的处分情况，如图所示为学生奖惩管理界面。图学生奖惩管理界面信息通知信息通知主要是由管理员通过邮件或短信管理来给学生家长发送信息，管理员先选择发送信息类型，然后通过选择列表中的复选框可以获取到目前选中的用户信息，并且输入信息内容，然后点击发送按钮就可以发送信息给所选用户，图所示为邮件或信息发送界面。图邮件或信息发送界面文档接收柜管理员将文档发送到服务器，并且将发送成功的信息保存到文件管理表。根据成功登录后的用户角色从文件管理表中查询出属于该角色的信息数据绑定到列表中，用户可以通过选中列表上的数据，并且点击下载按钮便可以下载文档，图为文档接收柜界面。图文档接收柜界面软件测试引言编写目的本测试计划的目的是学生信息平台是否达到设计要求，能够完成导师所要求的功能，是否能够完成每个功能所需要的些基本的管理查询添加删除修改等要求，是否系统能够正常运行，符合用户使用条件。定义系统服务器所使用的数据库管理系统。种用于访问查询数据库的语言。事务流数据进入模块后可能有多种路径进行处理。主键数据库表中的关键域，值互不相同。外部主键数据库表中与其他表主键关联的域。数据库的恢复机制。任务概述目标测试是为了发现程序中的而执行程序的过程测试的目的就是在软件投入生产性运行之前，尽可能多的发现软件中的。需求概述该系统能够完成用户登陆学生信息管理课程信息管理用户应的用户名和密码，不然会出现帐号出错的提示。图所示登录提示是由于文本框输入的是学生帐号和密码，但是选择的角色却是管理员，如此就出现帐号出错的提示，并且登录失败。图登录界面主要代码实现帐号密码不能为空,判断用户名是否存在,判断是否选择的角色是否帐号密码匹配，管理员,教师,学生,家长帐号出错，请重新输入,为空代表帐号出错帐号出错，请重新输入,,判断密码是否出错密码出错，请重新输入,窗体缩小退出记录用户数据记录用户名记录用户角色显示主窗体公告栏公告栏主要是管理员为了方便通知学生和家长最近学校要进行的活动通知，如图所示为通知学生的公告栏界面。图公告栏界面主界面主界面显示的功能模块是根据用户登录进行动态生成，通过登录的用户名到功能表中获取该用户所能操作的权限，然后加载到主界面显示，图所示是管理员登录成功后显示的界面。图管理员主界面系统管理系统管理主要是管理员通过对班级信息辅导员信息课程信息宿舍信息公告栏信息建议栏信息和用户信息等功能模块的添加修改删除操作来修改对应表的信息，图所示为系统管理界面。图系统管理界面学生基本信息管理学生基本信息管理主要是管理学生的信息，通过操作学生信息功能模块的添加删除修改来对数据库表进行修改，为了方便用统分,,,,附录外文资料译文继电保护的评估与测试的虚拟环境和摘要继电保护是力学系统共层的基础原则，我们提供了三种继电保护课程个是研究生课程，三分之学期来学名为电网保护的继电保护，还有短暂的三天半的职业工程师课程。为了使学生最大限度的理解和训练他们有关继电的概念，理论，技术，我们发明了些教育工具，全部都存在于个虚拟的环境中。这样的虚拟环境包括个模拟电网送电器个可视化的动画模组的继电保护的模拟器仪表特定的可视化的动画模组式的继电气保护的模型和用来测试实际的继电气设备可以运行的硬件接口。我们称这种第页软件为虚拟电网。虚拟电网让学生在最短的时间内最大限度的理解继电保护的纵向概念的范围。这种工具不是被动的使用的。真实情况是，学生积极地的参与设计好的项目，例如多功能几点起的设计和实施和特定干扰的继电测试等。这篇论文描述了虚拟电网组织，例如解算器，继电保护的可视化和动画等，也讨论了这种工具通过特定的应用例子和学生作业的课程中的实用性。索引词代数的同伴形式，动画，继电保护，时域模拟，可视化简介继电保护在电力系统的安全性和可靠性中直都扮演了非常重要的角色。由于技术进步，继电保护变得更加复杂，有太多不同的改善了的系统保护可以选择。无可争议的是继电保护有非常显著的进步。在系统安全性和设备的保护上有戏剧性的益处。然而，由于系统的复杂性和竞争因素的多样性，继电保护是项富有挑战性的学科。除了在此领域所有的进步外，非计划中的继电保护操作误操作确实发生了。许多运行中断和停电的事故都可以归结于不恰当的继电保护设置，意料之外的系统状况以及对仪器变压器不合适的选择继电保护的设计方案力争考虑到所有可能的情况来避免误操作。实用继电保护工程师使用两步程序来最小化这样误操作的可能性。第，在设计阶段，实用综合分析来决定最好的继电保护方案和设置。第二，如果这样的事故发生了，使用详尽的事后分析来揭露事故原因的根源和设计阶段究竟是什么弄错了。现在的干扰记录技术可以加强事后分析的效果。通过的干扰记录或者嵌入在数字继电器中的记录这个过程的结果是代代的工程师传递下去的经验的积累。对于训练者来说项重要的挑战是把学生训练成更有效地继电保护工程师的训练。学生必须具备对继电保护技术的理解，包括继电保护功能的多重性，交流性，规范性和自动化。另外，在干扰中为了正确的继电保护应用必须对电网的操作和行为有深刻的理解。在如今繁多的课程安排下，富有挑战性的是在个非常短的时段内达到这样的训练目的，比如说个学期。这篇论文呈现了个完成这个挑战的方法。具体地说，我们提出虚拟电网的概念是为了在个短的时段内就继电保护的复杂课题对学生进行教学。虚拟电网的方法是可行的，有两个原因，软件工程和电网可视化的进步的动态回应。，新代的数字倾向的继电保护。具体地说，将电网仿真，可视化，继电保护响应和继电保护测试在虚拟环境中体化是可行的。这种方法让学生可以学习复杂的电网操作，同时在短时间内高精度的观测继电保护响应。这篇论文结构如下第页第，虚拟电网的简介第二，使户的操作，还可以使用导入按钮进行批量添加学生信息。如图所示为对学生表查询后的数据显示在学生信息管理界面。图学生信息管理界面学生成绩管理学生成绩管理主要是对学生的成绩进行管理，例如学生的平时成绩，期中成绩和期末成绩进行测评获取最终成绩，如果成绩没有达到合格的分数线将会有补考成绩，补考成绩也不达标，将会进行重修，学生的成绩必须通过该课程的合格分数线，才能拿到该课程的学分。图所示为对成绩表查询后的数据显示在学生成绩管理界面。图学生成绩管理界面学生成绩导入学生成绩导入主要实现数据的批量导入功能，其导入对象是文件。学生成绩导入方便用户可以同时操作多条记录，用户可以点击添加按钮来导入到数据查看区，然后通过点击导入数据按钮将获取到的数据添加到成绩表，如图所示为数据库导入界面。图数据库导入界面主要实现代码判断导入文件是否存在打开无法启动,打开文件失败获取第个工作表对象设置连接字符串及查询字符串学号,,,,,,,,,,,填充数据到数据集,学生成绩导出学生成绩导出主要是根据条件进行查询，然后将查询后的数据显示在成绩导出查询列表上，最后点击导出按钮就可以将查询数据的数据导出到文件，如图所示为学生成绩导出界面。图学生成绩导出界面学籍异动管理学籍异动管理主要是管理员对学生提出的学籍变动进行审核管理，例如学生进行休学退学转专业保留学籍复学开除学籍等变动。管理员可以通过选择学籍异动类型来对应学生提出的学籍变动，使用添加删除修改操作来更新表数据。如图为学生异动管理。图学生异动管理奖惩管理学生奖惩管理主要分为三种奖惩学生个人奖惩班级奖惩宿舍奖惩，管理员根据学生在校获得的奖励或者受到的处分情况输入奖惩内容，并且点击添加按钮进行公布，家长和学生在奖惩信息界面中就可以查看到与改学号关联的学生在校表现情况，如图所示为奖惩管理界面。图奖惩管理界面建议箱建议箱主要是学生和家长用户对学校有什么需要改进的地方进行提出自己宝贵意见的个平台，通过点击发送按钮来发送要对学校建议的内容，发送成功后等待管理员对本以得到如图所示的曲线，下面曲线合理反映了各级缸筒的位移，且各级位移满足电梯的运行要求。图各级液压缸的位移曲线电梯上行液压缸各级缸筒压力仿真曲线电梯的运动过程中，电梯载重是不断变化的，在本系统的仿真过程中，我们在电梯的负载最大的情况下对电梯运行进行仿真，这样可以更好的观察电梯的运行效果，保证电梯的安全的运行。而承受负载的主要是液压缸，所以我们需要对液压缸的各级缸筒压力进行分析，这样才能保证液压缸在安全压力下运行。如图反应了各级缸筒的压力变化。第级缸筒由于柱塞面积较小，故在承受负载运行时，所受的压力最大第二级缸筒同样在相同负载的情况下，压力比第三级明显要大些第三级液压缸是液压油直接输入的缸筒，其承受压力较小，但要保证真个液压缸安全运行，仍需考虑第三级缸筒的压力变化的影响。西南交通大学本科毕业设计论文第页图各级缸筒压力曲线本章小结本章根据上章建立的系统的数学模型，对电梯液压系统进行了仿真。在仿真过程中，把整个系