1、“.....有个性。酌情加分，最高不超过分。附录三说书会活动目的史鉴使人明智诗歌使人巧慧数学使人精细博物使人深沉伦理之学使人庄重逻辑与修辞使人善辩。学问变化气质。不仅如此，精神上的缺陷没有种是不能由相当的学问来补救的就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。地球有益于结石和肾脏射箭有益于胸肺缓步有益于胃骑马有益于头脑读书有益于人的气质修养与知识视野的开阔。二活动意义读书，读本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富人生，益于人生。书籍就是望远镜，就是盏明灯，让我们看的更远，思维更清晰。同时也知道谁与我同行，又有谁看到了怎样风景，我们又该如何进行自我的追求与调整......”。

2、“.....并宣布活动开始。由每个选手依次进行说书。有评委依次打分，最后由主持人宣布结果，选出优秀，良好，和表现积极活跃的优秀者。对优秀者进行表彰。主持人对于此次活动的情况进行总结。七活动总结说书会不仅让我们与同学们分享自己所喜爱的书籍，并且自己的演讲能力能够得到定的锻炼。八奖项设置优秀奖良好积极分子附录四成语接龙活动前言人生如诗，为了对学生进行潜移默化的熏陶，通过成语接龙的方式是同学们领略到中华文化中的精髓。于此同时使同学们在接龙的过程中了解到成语当中所蕴含的大智慧，让同学们有所思，有所想。精彩刺激的接龙活动也可使同学们感受到忙碌学习生活中曾忽略的点点滴滴美好与乐趣，调节同学们忙碌枯燥的学习生活。二活动目标为了丰富同学们的课余生活以及对成语的积累，增强大学生的素养，锻炼大学生的思维能力，使大家对成语知识有更深的了解。通过洋溢成语这环节去了解中华文字......”。

3、“.....三活动时间四活动对象旅游管理班全体五活动分工总负责人陈月张赛刘慧敏魏婷组织人员罗奎现场秩序李翠珍记录人员郝旭付延妮李翠珍宣传人员周吉唐青芝姜昆小组成员刘薇田野董秋云杨倩陈飞王菊薛兰英六前期工作宣传工作召开宣传委员会议，讲解比赛内容规则并动员各组派出参赛选手。请宣传委员做张宣传板，请学习委员准备好试题，不能泄露试题，确保比赛公平。七参赛规则每小组派出名选手，选手可以带除了电脑的任何查阅工具，也可以携带至多名的小帮手。参赛选手必须保持赛场安静，不得扰乱赛场纪律。参赛选手必须服从主持人的安排。参赛选手必须参加开幕式，按照规定时间来到赛场。参赛选手必须在规定时间接下个成语。参赛选手要举止大方，文明礼貌，遵守规则，服从指挥。八比赛流程选手嘉宾进场......”。

4、“.....根据事实情况，进行总结......”。

5、“.....文艺委员开始计时比赛结束活动领导小组全体成员进行总结。九奖项设置等奖名二等奖名三等奖名优秀奖若干名十整个流程策划活动和宣传委员沟通好并做好宣传工作召开宣传委员会议，解释比赛规则，再决定参赛序号赛前召开班级会议，分配个班委的任务。举行比赛。利用宣传板进行总结。十活动总结班委进行总结。附录五天籁之音活动背景在这个季节里，丰富校园文化，展示青春活力，弘扬汉语文化，提高普通话水平，营造校园氛围，感受诗歌魅力。我院旅管班将举行激扬青春，放声歌唱活动，给广大同学提供个展示自我的能力，提供自我素质的展示平台。此次活动希望可以让更多的人投入其中。二活动目的为了进步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，培养大学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养......”。

6、“.....三活动主题激扬青春放声歌唱四活动对象全体旅管班同学五比赛要求本次比赛本着自愿平等的原则，希望同学们积极报名。朗诵时间为分钟，朗诵诗歌可以以纯音乐为背景，音乐与诗歌应相协调，诗歌内容积极健康向上，符合主题。报名需把朗诵题目，参赛人数以及具体形式上报给组织委员，以小组或个人形式参赛。六活动开展宣传委员近周做好宣传工作。组织委员收取报名表及诗歌配乐，并做好参赛人员的资料统计。并且让参赛选手抽签。根据参赛人员的出场顺序及朗诵题目，由文艺委员做好主持人台词。宣传委员做好布署工作。纪检委员做好点到工作，维持现场纪律。班长提前邀请老师做评委，以及通知各部门部长做评委。学习委员负责统计选手的得分并排列名次。主持人宣布比赛结果，由班长为获奖者颁奖。七注意事项活动报名过程本着自愿的原则。报名参与活动的人员需要严格遵守活动期间工作安排。活动期间工作人员负责人员律要保持安静，不得哄闹......”。

7、“.....要尊重选手活动前中后期下达的各项任务，负责人需要严格遵守自己的职责，完成工作。附录六书香笔记征文活动目的开展优秀读书笔记评选活动，有利于引导大学生养成良好的学习方法培养正确的学习习惯形成高效的学习效率开展书香班级评选活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响开展诸葛书虫评选活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识能力和素养方面得到协调发展开展读书活动，有利于增强大学生的学习精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学水平......”。

8、“.....参赛选手开始讲解自己的读书笔记由各评委进行点评工作由组织委员做出总结由主持旬对十大读书人发文表彰，并给予定的物质奖励。九其他事项统思想，提高认识。评选活动是发挥典型示范带动作用，推进学生阅读活动进步深入开展的有效途径。广大师生要充分认识其重要意义，积极参与到评选活动中来。加强宣传，广泛动员。要通过标语展板橱窗网络等多种形式，加大评选工作的宣传力度，并以班级为单位通过班会等形式进行广泛宣传动员。书香班级评选标准班级有读书宣言行动口号。每位学生都要会背诵班级读书宣言与行动口号。班级围绕读书进行个性化布置，开辟班级书香栏，内容为好书推荐读书感悟读书小明星等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。班上每位学生都有自己的读书格言。选好班级图书管理员，统计藏书目录......”。

9、“.....阅读方式上让学生自由选择，自主阅读。开展班级特色阅读活动。每天晨读时，利用好分钟的经典诗歌朗诵时间，每个月都有组织朗诵。每天让学生阅读自己喜欢的课外书。并且轻声讨论，发表自己的见解。每次阅读完本课外书，摘录好词佳句，并写下读后感，次日晨读课上交流，写的好的粘贴到书香栏中。每星期节兴趣课定为书刊阅读指导课。课堂内积累好词佳句，摘抄到读书摘记本上。平时定期举行些竞赛，比如古诗朗诵比赛读书笔记展览演讲比赛等，以激发学生阅读的积极性定期以合作小组为单位开展次读书主题班会活动，展示交流学生读书成果。各班写申请材料，附照片，在规定时间上交到学习部。管理学院旅游管理班书香班级建设实施方案建设目标深化学风建设，形成乐学善学勤学新局面。引导当代大学生提高综合素质，完善自我。丰富自己的思想内涵，开阔视野，以达到修身养性之良好结果......”。