教师在与本公司签订协议之后则为本机构正式职工，与教职工所签的协议中，对签约时间不作规定但对解除该合作关系需要提前两个月提出申请，然后待定批准。凡所签的到任期律为每年度的二月份上旬和七月份的中旬。特注明所有教师签订协议均不得低于两年。凡正式教职工的相关调配权均归本公司持有。目标价值评估对前五年公司债务和股权的初步计划公司债务和股权集中制度年度的资金配额初进员工教师再培训公司公务员工酬劳资金储备资金教师资源的分配教学研究交流及培训线工作市场价值评估项目盈亏状况见下表现金保障储备资金风险投资市场的流动资金资金周转状况财务部按等级划分为二三和红色信号四个预警等级，根据不同等级采用不同的资金管理方案。资产结构固有资产流动资产风险投资资产的初步运营情况公司所需要额启动资金需万，第二季度所需教职工为个，的资金为储备资金，其余的资金按照资金调配使用方案进行分配。资金流向分配资金大体用途有以下几个方面每年度拿出的资金对刚进入本机构的教师进行专化的快速高效培训，资金对在职教师进行再次培训，资金用于公司日常行政市场开拓。资金用于教职工以及工作人员的应有的酬劳资金。的固有资金用于教学研究调研和区域性教育交流，另外还有资金用于投入保险该保险为教师在工作时间内的人身保险公司公共财产保险，则剩下的则为储备资金退出机制若企业或个人要退出本公司股份，首先由按照相关条件如实填写申请，然后由本公司人事部上交董事会议，讨论并核算在本公司的股份占有额,然后转交财务部进行股份退让。投资者是与本公司是伙伴关系。若投资者占有股份为本公司固有资产的以下的股份，则本公司按照相关程序和法律证明依法退还该股份投资和解除该伙伴关系。若投资者的股份占有本公司固有资产的，在相关程序法律处理完毕后则可进入投资退还环节，但在退还股份资金时按照以下进行，程序处理完毕后，本公司退还该原有投资股份原有投资股份投资者当初融资金额经物价部门核算在合同期内的物价上调额，投资者所赚的利润从撤股开始算起，按四个季度每个季度返还的利润。若投资者的股份占有本公司固有资产时，在经过本公司和当地物价部门核算后，则按融资者当初融资的所有人无我有，本公司专门经营所在地区的教师资源进行市场化的运作和学校教学任务的专业科学化管理该项目在国内属于首创。现阶段教育体制改革的呼声越来越高，从中央到地方都在进行各种试点工作，试图从制度层面改善解决现存的些问人无我有，本公司专门经营所在地区的教师资源进行市场化的运作和学校教学任务的专业科学化管理该项目在国内属于首创。现阶段教育体制改革的呼声越来越高，从中央到地方都在进行各种试点工作，试图从制度层面改善解决现存的些问题，而本项目是顺应时代发展要求的，提出专业化市场化的教育资源管理配置方案。能够使教师个人价值得到最大发挥，提高地区的整体教学水平使学校更加专注于学生管理和学生各方面素质的提高，减轻学校的教学压力，使行政管理体系进步高效化，真正实现专家治校。劣势要以服务吸引客户，我们必须要有支高水平的教育专家队伍，以提供科基金纷纷在寻找安全的避风港。与此相对的是，越来越庞大的失业大军给职业培训机构带去了无限商机。取长补短，富有实力的职业培训机构成了金融危机下风投们眼中的香饽饽，大手笔投资不断。据统计，仅高校职高技校等毕业生的就职培训，目标客户就超过万人。此外，随着农村来城务工人数的不断增加及中国城市化进程的加快加深，越来越多的人需要参加特定的职业培训才能找到工作的机会。这部分人群也在不断扩充着职业培训的受众市场。民办学校稳健型选手走进校园的目的是为了更好地走进社会，吉利大学的办学理念，事实上也代表了中国民办学校的发展思路。与公办学校学科性教育相比，民办学校走的是技术应用型教育，即以社会岗位需求为导向，努力促进就业。根据中国民办教育协会的统计，截至年底，中国已有民办学校万所，其中幼儿园万所，普通小学所，普通初中所，普通高中所，中等职业学校所，普通高校所，独立学院所，其他民办高等教育机构所，在校学生超过万人。据业内人士观察，中国民办学校正以每年的速度增长。民办学校近些年来雨后春笋般地发展，受益于公共教育资源的供不应求。网络教育创新空间更广阔受地区差异影响，中国的教育资源分布并不均衡，而网络教育正好弥补了这不足。网络技术的进步互联网的普及，也为网络教育提供了技术支持和市场拓展空间。相比前面提到的实体教育，网络教育在本质上是种渠道，因此渠道能力和资源整合能力是网络教育机构的竞争核心所在。未开发市场我国教育资源直掌握在政府部门手中，教师的编制考核由教育局统管理，政府仅通过些优惠政策鼓励应届毕业优秀大学生到农村甚至僻远落后的地方任教。至今尚未出现个配置师资的市场化系统。本项目拟成立这样个更加快捷更高效的配置师资的服务机构。政府仍保留教师的编制发放基本工资，只是将部分教师的配置自由化，有意向的中高级教师与本公司签订合同，由公司为其安排学校任教，跟据绩效考评为其发放同比高额绩效工资。公司主要通过为学校提供优等师资为政府教育部门提供教师和教育管理人员继续教育培训教育改革与发展战略科研的外包服务以及同国外和港澳台地区的教育交流与合作。显然，这需要得到政府政策的大力支持。竞争分析潜在竞争对手有行业准入后，同类机构的拔地而起，同行的竞争同本公司业务交叉的其他教育机构的竞争，如好方法教育，它是中国美国和新加坡三方合作的逸思国际教育集团旗下，致力于中小学生精细化教育和大学生职业发展咨询的专业教育机构，是国际学习优势教育联盟中国唯合作方。提供学习优势学习诊断等辅导，有专业师资配置个性化课程设计学习科学研究教学中心等几个部门。项目分析优用于教学研究教学调研区域性交流及投入保险。剩下的仍为储备资金。如果上述经济措施还不能解决此风险，则由董事会决定转让和出卖公司的部分股份。人为风险本公司在法律和政府共同认可之下进行运营，若人为干扰或侵权者主要对公司名誉财产等的侵害，则依照相应的法律法规进行依法维权。若对公司造成严重的损失和伤害，则可按照相关法规，视其程度召开新闻发布会进行解释和道歉或进行索赔。师资风险学化司，扩大市场规模。前期第年初步建立自己的经营系统，通过已有的媒体渠道来进行网站宣传，积极与各厂商等进行业务洽谈，确保网站充足的信息来源，提高网站的点击率和知晓度，树立品牌形象。打开并基本占领西安的大学生市场，让校淘网在西安市成为家喻户晓的品牌网站。第二年末网站基本实现盈利。中期第年不断健全网络服务，提升品牌形象，增加无形资产网站根据市场需求情况，将其他网站的模式下的商家也纳入信息来源商的队列，同时也进步完善信用监督体制。网站平稳过渡年，积蓄力量，然后初步拟定开拓济南市大学生市场方案，经营模式不变。后期第年进步拓宽产品和服务，实行多元化经营战略根据电子商务市场的发展情况，适时转变经营模式，将网上业务也应用于本网站，建立支付系统，实行网上交易。继续丰富完善业务内容。适时开发济南市场，进步扩大市场规模。巩固市场地位，在细分市场中做到家独大。市场营销目标市场初期主要以西安市的大学生及各品牌商铺等为目标对象，后期待公司发展到定程度时，会将目标对象扩大至其他地区的大学生与当地的各实体商铺，此外像淘宝上的那些信誉商城也是我们的发展对象。业务产品我们提供的并不是有形的产品而是优质的服务，我们要保证服务的质量，争取与更多的种类更加丰富的商铺建立合作关系同时保证我们网站上信息的真实性，争取为同学们提供准确优质的信息产品。服务售前服务采用宣传培训和交流等手段，以及通过专业推销人员的努力，使专业顾客了解我们服务产品的特性与情况做好员工培训，通过专业的推销人员来进行网站产品宣传，使得顾客能够清楚地了解网站的内容和服务。售中服务健全网络服务，为顾客提供全方位的产品或服务信息，最大限度保证服务的效率和质量。售后服务建立信息交流反馈渠道，包括销售渠道中的反馈和电子商务的网络反馈，做好广告的质量服务的反馈信息处理，根据客户需要不断改进网站与顾客搞好关系，固定长期业务关系最大程度满足客户需要适时举办信息交流活动，搭建沟通桥梁。品牌网站发展初期拟采用单品牌策略，初定为大学生校内淘淘网，有利于在客户中树立明确的品牌形象当网站发展到定的规模后，可以利用企业品牌这无形力量来支持新的产品组合，提供新产品和服务，从而实现企业无形资产的增值。建立商标防护网，注册品牌和商标，包括相关或相近的品牌商标名，利用有关国际条约保护自己的权益提前在网络上注册网站的域名，为发展电子商务打下基础宣传产品品牌，提高品牌知晓度。建立品牌忠诚度是扩大市场份额的重要方式。作为电子商务网站要建立牢固的品牌忠诚度，可以从以下几个方面努力以物美价廉的产品提高品牌美誉度。要在与其他电子商务网站的竞争中取得优势，就要确保产品的物美价廉，从而获得消费者的亲睐，赢得竞争的主动权，提高品牌的美誉度。以完善的服务提高品牌忠诚度。在产品质量定的情况下，健全优质的服务是赢得顾客品牌忠诚度的良好途径。建立完善的优质服务制度，为产品巩固及扩大市场作不断的努力。良好的公共形象对于品牌的形象具有至关重要的影响。公关活动将始终被网站作为树立和提升企教师在与本公司签订协议之后则为本机构正式职工，与教职工所签的协议中，对签约时间不作规定但对解除该合作关系需要提前两个月提出申请，然后待定批准。凡所签的到任期律为每年度的二月份上旬和七月份的中旬。特注明所有教师签订协议均不得低于两年。凡正式教职工的相关调配权均归本公司持有。目标价值评估对前五年公司债务和股权的初步计划公司债务和股权集中制度年度的资金配额初进员工教师再培训公司公务员工酬劳资金储备资金教师资源的分配教学研究交流及培训线工作市场价值评估项目盈亏状况见下表现金保障储备资金风险投资市场的流动资金资金周转状况财务部按等级划分为二三和红色信号四个预警等级，根据不同等级采用不同的资金管理方案。资产结构固有资产流动资产风险投资资产的初步运营情况公司所需要额启动资金需万，第二季度所需教职工为个，的资金为储备资金，其余的资金按照资金调配使用方案进行分配。资金流向分配资金大体用途有以下几个方面每年度拿出的资金对刚进入本机构的教师进行专化的快速高效培训，资金对在职教师进行再次培训，资金用于公司日常行政市场开拓。资金用于教职工以及工作人员的应有的酬劳资金。的固有资金用于教学研究调研和区域性教育交流，另外还有资金用于投入保险该保险为教师在工作时间内的人身保险公司公共财产保险，则剩下的则为储备资金退出机制若企业或个人要退出本公司股份，首先由按照相关条件如实填写申请，然后由本公司人事部上交董事会议，讨论并核算在本公司的股份占有额,然后转交财务部进行股份退让。投资者是与本公司是伙伴关系。若投资者占有股份为本公司固有资产的以下的股份，则本公司按照相关程序和法律证明依法退还该股份投资和解除该伙伴关系。若投资者的股份占有本公司固有资产的，在相关程序法律处理完毕后则可进入投资退还环节，但在退还股份资金时按照以下进行，程序处理完毕后，本公司退还该原有投资股份原有投资股份投资者当初融资金额经物价部门核算在合同期内的物价上调额，投资者所赚的利润从撤股开始算起，按四个季度每个季度返还的利润。若投资者的股份占有本公司固有资产时，在经过本公司和当地物价部门核算后，则按融资者当初融资的所有人无我有，本公司专门经营所在地区的教师资源进行市场化的运作和学校教学任务的专业科学化管理该项目在国内属于首创。现阶段教育体制改革的呼声越来越高，从中央到地方都在进行各种试点工作，试图从制度层面改善解决现存的些问人无我有，本公司专门经营所在地区的教师资源进行市场化的运作和学校教学任务的专业科学化管理该项目在国内属于首创。现阶段教育体制改革的呼声越来越高，从中央到地方都在进行各种试点工作，试图从制度层面改善解决现存的些问题，而本项目是顺应时代发展要求的，提出专业化市场化的教育资源管理配置方案。能够使教师个人价值得到最大发挥，提高地区的整体教学水平使学校更加专注于学生管理和学生各方面素质的提高，减轻学校的教学压力，使行政管理体系进步高效化，真正实现专家治校。劣势要以服务吸引客户，我们必须要有支高水平的教育专家队伍，以提