，并且回答正过学院的审批，经学院同意方可发放及使用。甲方义务甲方为乙方在年预防和控制艾滋病活动活动现场悬挂横幅海报条张甲方为乙方发放宣传资料份违约责任甲方因故不能正常完成年预防和控制艾滋病活动，乙方将终止本协议，并收回全部赞助物资。乙方在没有重大理由或重大事故无端终止合作物资的投入将负定责任，承担甲方的损失。四其他未尽事宜由双方协商解决。甲乙双方均不得违反学校相关原则。本协议式两份，双方各执份，自双方签字之日起生效。备注甲方乙方代表签字代表签字年月日附录四商家意见反馈表尊敬的新城医院感谢您对我们材料与纺织学院活动的大力支持，祝您财源广进，心想事成,浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会您的意见将是我们大学生前进道路上的宝贵财富，将是对我校提高学生工作质量的有力支持。祈望贵公司可以在百忙之中抽空填写下列表格，以对我们的学生工作作出些评价。序号项目出色满意般欠佳本次活动宣传的效果活动期间对贵公司的信息反馈速度活动期间我校与贵公司的配合程度贵公司对本次活动的满意度我校在本次活动中对贵公司的宣传力度我校学生在本次活动中的服务态度如有机会，贵公司还愿意赞助我校类似的活动吗愿意不愿意贵公司对本次活动的评价贵公司对我们的其他意见和建议商家签名日期Ⅴ启新学院浙江理工大学启新学院青年志愿者协会策划书主办启新青年志愿者协会浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会月日是感恩节，虽然是西方的节日，但是他们对所拥有的东西感恩精神，是值得我们学习的，常怀感恩才能知足常乐，保持乐观向上的心态我们应该时时刻刻铭记自己所获得的，切都是父母，老师，祖国，学校给予我们的，在任何时刻，我们都应常怀感恩之心。活动名称浙江理工大学启新学院青年志愿者协会感恩节活动活动目的让本校学生感受到感恩节气氛，常怀感恩之心。活动时间年月日下午活动地点文化广场学生活动中心门口活动主题温暖启新，感恩服务活动对象浙江理工大学全体在校生活动内容宣传单分发，学生亲笔写感触，折千纸鹤活动，赠送礼品包括南瓜饼，较为正宗的感恩节食品，感人故事分享，感人事迹展人员安排组织部文化中心摆摊，宣传单分发，现场拍摄，后期通讯稿写作秘书处策划财务部相关物品购置活动流程组织部向校社联借场地及场地布置宣传单的制作及打印财务部购买相关物品并妥善保管组织部负责千纸鹤活动的纸张的准备，板，便利贴和笔，礼品的准备感人故事的录音准备，学院先进学生的风采展的准备，包括照片的收集，与学生本人的联系与采访，可以的话尽量录音或录像组织部干事在部分纸张上写好标记，作为中奖记号当天在场地的人员的分配，确保活动可以顺利进行宣传部于文化广场分发感恩节的宣传单组织部于文化广场摆放摊位，邀请过路学生写自己的感触在场地上播放事先录好的感人故事介绍身边的感人事迹邀请学生参加折千纸鹤活动，同时伴有抽奖活动，中奖者可领取小奖品包括南瓜饼相关人员拍摄好活动照片后期工作照片整理与收集，通讯稿写作，与校青协宣传部联系经费预算礼品宣传单板，海报启新学院青年志愿者协会浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会附录四志愿者文化周闭幕式晚会策划青年志愿者文化周闭幕文艺晚会策划书校青年志愿者协会策划部年月日活动目的为欢庆月日国际志愿人员日，同时为展示志愿服务意义展现志愿者风貌，浙江理工大学注册青年志愿者协会积极响应杭州市志愿者协会的号召，在共青团浙江理工大学委员会的领导与支持下，举办了浙江理工大学志愿文化周，通过不同的的方式欢度国际志愿人员日，从而扩大志愿者的影响力，增强志愿者的凝聚力和战斗力，使志愿者精神源远流长。此次志愿文化周以传播志愿文化，弘扬奉献精神为基础和目的，大力宣扬奉献友爱互助进步的志愿精神，力图使志愿服务活动给全校师生留下种和谐温馨充满活力意义非凡的印象，同时让更多的人关注青年志愿者协会，了解青年志愿者。活动主题活动宗旨博采众长，展现众学院志愿者风采，促进各系部大融合，繁荣校园文化,具体安排组织单位主办单位浙江理工大学注册青年志愿者协会协办单位各学院注册青年志愿者协会二晚会时间及地点时间月日地点小剧场四邀请嘉宾待定五具体安排月日各学院青协和校青协各部门节目上报浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会月日节目筛选地点号楼月日晚会第次彩排地点小剧场月日场地布置晚会最后次彩排并上演六活动形式各院青协节目社团表演颁奖仪式创意志愿者标志绘制互动环节奖竞猜注穿插于整个晚会节目之间七活动流程⒈观众开始入场，入场完毕，会场切工作准备就绪⒉相关领导及嘉宾入会场就座⒊由主持人宣布晚会正式开始对来宾表示感谢，念主持稿校领导作主题发言分钟分钟个节目节目登组织与服装道具的看管工作由礼仪组负责领导及来宾的服务工作由商家组负责现场秩序的维持由舞台组负责舞台音箱设备灯光设备等的看管。在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按附则中会后工作分工细则清理会场。灯光应急方案四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开使用阶梯教室第排日光灯。节目应急方案台上个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前节目由于各种原因无法按时出演时，下个节目即时跟进。任节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会十三附录节目登记表节目名称所属组织节目形式节目时间表演人数节目负责人联系方式十四附录晚会流程各部门下午到小剧场，并签到舞台的布置，电脑音响话筒道具准备就绪主持人服饰化妆，各表演团化妆就绪，礼仪化妆就绪嘉宾席布置观众席节目单的摆放准备观众的进场入场完毕，会场切工作准备就绪嘉宾入席主持人宣布晚会正式开始手语节目表演，拉开晚会序幕邀请领导发言讲话邀请校青协会长讲话各个学院青协依次展示，由主持人做简单的阐释在每个学院总结完毕后，由该学院表演节目三个学院展示完和表演节目后，由主持人提问，与现场观众进行互动确的么问题，首先要解决什么问题。不要奢求在次弹奏中或次回课中将问题全部解决。应把握好哪些时主要的，应尽早解决哪些是次要的，可以缓缓。五忌只讲不练，对于学琴过程中出现的问题和，教师除了及时，明确地指出外，还应当让孩子当场练练，在实践中体会和认识与正确的不同之处。对于课后的具体练习方法也应当让孩子在课堂上做做，基本掌握之后才能保证周练习的效率。六忌填鸭式灌注，当发现，教师应当指出在段落，声部或只手弹奏的部分有类的。然后启发学生再弹遍，认真看谱，仔细倾听，自己去找出来。不应直接将说出。让学生自己去发现能让他以后减少出现的良好途径。或者采取比较的方法，教师弹正确和的两种，让孩子在比较中找出问题对于新授课题，也应当以巧妙的问题启发学生根据以前学过的知识去推理，寻找答案。在儿童钢琴启蒙教学中，运用启发式的教学原则和方法，培养和发展孩子的音乐感知能力极为重要。七忌布置作业简单化，对于启蒙教学阶段的幼儿，不但要范奏，而且要指出新课的学习重点难点以及练习方法。教师的范奏应当以练习和演奏两种不同的速度来进行，既能让学生听到新课弹好以后是什么样的，又能使学生在教师的慢速范奏中真正了解新课，消除畏难的心理。尤其不能够不将重难点分析交代清楚，只将作业勾出了事。八忌长时间授课，学龄前儿童的注意力集中时间很有限，岁左右的孩子约分钟，岁左右约分钟，解和学生的轮流弹奏相间进行，教师对于共同学习的知识不必讲四遍，而只讲遍。较之对的授课方式会节省好多时间。对于存在的问题，也可在学生的弹奏比较中讲明白。集体授课也为老师创造了良好的教学环境，便于丰富教学内容和活跃课堂气氛。幼儿生性活泼好动，四五岁的孩子注意力集中的时间也就只有十分钟左右。因此集体授课虽然是个课时，但在教师的引导下把学生的注意力不断转移到不同的活动上，课中有紧有松，有弹有听。每当轮到学生自己弹琴时，每个人把注意力都集中在弹奏上，会显得格外认真，每节课都是次小型的表演比赛，比谁弹得好，看谁听得准，这样大大激励了孩子们的练琴积极性，不仅上课专心，回家后的练习琴也很用心。有些孩子为了争第，除了完成教师布置的作业外，还主动多练，因此学习进步很快。由此可见，集体授课方式适应了幼儿的心理特征，通过不断的激励，逐步强化学生的学习兴趣，使学习变成了孩子们的自觉行动。幼儿学习的特点是容易接受感性的东西，因此教师授课应采用多模仿多启发的方式进行教学。集体授课的好处就是可使学生们在比较和鉴别中学会科学的弹奏方法，学生在互相弹奏的比较中会发现自己的不足，而主动加以改正，会从感性认识逐渐上升至理性上来。集体授课的形式，也给幼儿家长提供了个互相交流学习的机会，望子成龙的家长在起切磋教子之方，无疑会促进幼儿的学习，取长补短，彼此受益。从小抓起，至关重要，不少有音乐天赋的孩子正是由此踏上了艺术成材之路。注重对幼儿的培养，我们未来的事业就有希望。所以，幼儿钢琴授课方式的问题不容忽视，它是关系着幼儿成长的大事。我期待着更多的幼儿园重视这课题，并提出更新更好的方法，为，并且回答正过学院的审批，经学院同意方可发放及使用。甲方义务甲方为乙方在年预防和控制艾滋病活动活动现场悬挂横幅海报条张甲方为乙方发放宣传资料份违约责任甲方因故不能正常完成年预防和控制艾滋病活动，乙方将终止本协议，并收回全部赞助物资。乙方在没有重大理由或重大事故无端终止合作物资的投入将负定责任，承担甲方的损失。四其他未尽事宜由双方协商解决。甲乙双方均不得违反学校相关原则。本协议式两份，双方各执份，自双方签字之日起生效。备注甲方乙方代表签字代表签字年月日附录四商家意见反馈表尊敬的新城医院感谢您对我们材料与纺织学院活动的大力支持，祝您财源广进，心想事成,浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会您的意见将是我们大学生前进道路上的宝贵财富，将是对我校提高学生工作质量的有力支持。祈望贵公司可以在百忙之中抽空填写下列表格，以对我们的学生工作作出些评价。序号项目出色满意般欠佳本次活动宣传的效果活动期间对贵公司的信息反馈速度活动期间我校与贵公司的配合程度贵公司对本次活动的满意度我校在本次活动中对贵公司的宣传力度我校学生在本次活动中的服务态度如有机会，贵公司还愿意赞助我校类似的活动吗愿意不愿意贵公司对本次活动的评价贵公司对我们的其他意见和建议商家签名日期Ⅴ启新学院浙江理工大学启新学院青年志愿者协会策划书主办启新青年志愿者协会浙江理工大学志愿者文化周策划浙江理工大学注册青年志愿者协会月日是感恩节，虽然是西方的节日，但是他们对所拥有的东西感恩精神，是值得我们学习的，常怀感恩才能知足常乐，保持乐观向上的心态我们应该时时刻刻铭记自己所获得的，切都是父母，老师，祖国，学校给予我们的，在任何时刻，我们都应常怀感恩之心。活动名称浙江理工大学启新学院青年志愿者协会感恩节活动活动目的让本校学生感受到感恩节气氛，常怀感恩之心。活动时间年月日下午活动地点文化广场学生活动中心门口活动主题温暖启新，感恩服务活动对象浙江理工大学全体在校生活动内容宣传单分发，学生亲笔写感触，折千纸鹤活动，赠送礼品包括南瓜饼，较为正宗的感恩节食品，感人故事分享，感人事迹展人员安排组织部文化中心摆摊，宣传单分发，现场拍摄，后期通讯稿写作秘书处策划财务部相关物品购置活动流程组织部向校社联借场地及场地布置宣传单的制作及打印财务部购买相关物品并妥善保管组织部负责千纸鹤活动的纸张的准备，板，便利贴和笔，礼品的准备感人故事的录音准备，学院先进学生的风采展的准备，包括照片的收集，与学生本人的联系与采访，可以的话尽量录音或录像组织部干事在部分纸张上写好标记，作为中奖记号当天在场地的人员的分配，确保活动可以顺利进行宣传部于文化广场分发感恩节的宣传单组织部于文化广场摆放摊位，邀请过路学生写自己的感触在场地上播放事先录好的感人故事介绍身边的感人事迹邀请学生参加折千纸鹤活动，同时伴有抽奖活动，中奖者可领取小奖品包括南瓜饼相关人员拍摄好活动照片后期工作照片整理与收集，通讯稿写作，与校青协宣传部联系经费预算礼品宣传单板，海报启新学