1、“.....试用期为个月。每天早上小时的晨练，什么样的天气都不能阻挡我们的晨练风雨无阻。我们提倡快乐生活快乐工作。当然，在这些人性化管理的背后，还是离不开标准化管理的影子。因为盛世文航教育的中长期目标是打造全球性的教育服务企业，切是人的服务，将我们的服务和教育的本质结合到极致。七教师教学管理制度备课管理条例每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到个班级份详细的教案，同类型班级也需要根据其班级的不同特点，进行不同备课。教案必须体现以下内容上课时间教学地点教师姓名教学内容及课次教学重点难点突破教学步骤教学方法时间分配作业要求课后小结板书设计。每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校，由科目负责人安排对每位教师的备课本电子版课件进行检查。教师每授完周课应书写课堂小结例如上课是否按教学计划进行，教学方法是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，家长有何建议等每周向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施。坚持备课制度......”。

2、“.....分析教学重点难点，统教学指导思想教学要求教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的作业份量。备课要在钻研教学纲目的基础上，备教材备学生备教具备教学，同时写出教案。教案般应包括课题教学目的及要求教学方法教学重难点教具教学过程版面设计和内容以及结合教材对学生进行思想引导和教学环节的时间分配作业布置。开学事宜开课第天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式。每学期至少召开次家长会，时间由年级组长和教务处协商决定。带班教师须拟定好本学期授课计划及安排。带班教师须负责课堂教学秩序，并维护室内教学设备安全。按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动，服从校方统安排。授课流程及要求教师上课前要准备好教材教案教具和课堂必需品，于课前分钟到达教室并做好课件和板书。教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂不提前下课。任课教师应保证每节课授课时间。小时以上班，每节课分钟小时班，每节课分钟。期中和期末考试教师应合理安排，并确保授课时间......”。

3、“.....带班班主任必须在第二次课上熟悉每位学生的名字，英语课须给每个学生取英文名，上课点名提问均应使用学生英文名称。教师上课必须保持衣冠整洁按学校的季节要求着装态度温和举止大方，避免情绪化女性教师上课要淡妆上岗严禁穿吊带衫拖鞋超短裙超短裤或过于透明的服饰等男性教师不得穿无袖背心西式短裤等不符合教师规范的服饰。上课时，严禁教师将手机带入教室。经发现有接打电话或发短信的现象，次罚款元。教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲书写坐姿和眼睛的卫生保健。教师上课须要使用电子白板，要将课件的内容和最新的教学要求紧密接轨。课件内容和版式要做到新颖，内容要与时事网络等新信息接轨。教师授课要做到重点突出条理清楚语言简洁深入浅出，力求内容充实板书要规范简要醒目字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。教师教学时应注重培养学生的学习方法自学能力积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。课间休息时......”。

4、“.....禁止长时间进行电话闲聊。教师应严格按学校规定授课，不得任意调课停课延课和私自换课，特殊情况须经教务长书面同意后方可执行。教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。听课教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况。听课教师应在上课前分钟进入教室，做好听课记录，准备好课堂教学评价表教师听课记录表。上课期间，听课教师的手机及电子产品等须律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响。不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督后排学生认真听讲。听课教师书写笔记不得潦草。听课后将记录上交教务长审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考评标准。为保证教学质量，做好教学评估。教务长每学期应举行次人以上公开观摩教学课。实习教师期内每月听课必须次以上初级教师每月听课必须次以上听课记录由教务长统监督检查，并将检查结果形成异常情况登记表交至教务部存档。所有教师不得为完成任务而突击听课......”。

5、“.....将根据工资扣除制度进行处理。电话家访管理条例教师应记录好每位学生的联系电话。教师每学期应对学员家长进行次电话回访，每次电话回访不少于分钟。教师对所带班级学生进行电话回访内容为与家长沟通学生在校的学习情况学校活动安排及升班续费等事宜与学生直接沟通学习的内容巩固课堂上所学的知识，如作业完成情况，效果反馈，课文朗读，口语对练，单词句型音标检查等。教师每次电话作业均应认真填写电话回访登记表，可选择在家中或在学校里完成。电话回访登记表在每月的最后周教研例会时提交教务长。教师所交的电话回访登记表必须如实填写并按时提交，如电话回访登记表的内容有虚假捏造等与事实不符等现象或未按时提交，经查实，按每个电话记录元予以扣除。学生如有缺课迟到早退上课时间接听手机或发送信息，上课处理与课堂无关事项，扣除元次。任何教师不得发表有损学校声誉的言论，不得将我校的学生家长信息转给他人不得将我校的教师员工信息转给他人。违反者，需承担元次的违约责任。作为学校专职教师......”。

6、“.....否则每次违反应承担元的违约责任，并要求立即终止此行为。行政教研会议，个人通讯设备和电子产品须关机或调到震动，通讯设备电子产品发出声音视为违规，扣除元次。上班时间所有员工应佩戴学校统的工作牌，违者扣除元次。教师受到家长投诉，经校方查明属教师责任的，扣除元次情节严重者，根据劳动合同及劳动法的规定追究其责任。离职普通教师离职者，需提前个月提出书面申请，直到该教师所带的班级有合格的老师接替，方可正式离职。教务长市场主管等管理人员离职者，需提前个月提出书面申请，否则视同违约扣除全部未发工资。离职员工按照离职程序办理离职后及时到财务结算工资。员工离职需填写离职单，严格按离职程序审批方可结算工资。离职程序写离职申请报告教研组长签字教务长签字主管校长签字后勤人事备案书面离职申请和离职单会计核算应付工资财务主管批准结算工资离职。工资发放员工执行每月每日的工作考核制度，每月日发放上月工资，当月工资按照教务处提供的考勤表发放......”。

7、“.....如遇法定假期，工资将提前或推后发放。教务处需在每月日前将上月考勤表和考勤汇总表上报到财务处。九投资分析市场优势年及以后几年，中国教育培训市场仍将保持着迅猛的发展速度。培训教育业的连锁企业数量将稳步增长，行业逐步走向成熟，全国性连锁品牌正在形成，消费者对品牌价值的认同度越来越高，预计到年中国培训市场将达亿元，而中国教育培训市场未来十年的规模可达亿元，培训机构增长率可超过。教育培训业是世纪最朝阳产业之的观点，已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量培训公司或个人办学等。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国内大大小小的培训机构展开竞争。预计中国培训行业未来发展趋势培训机构品牌化，培训项目综合化，培训课程个性化，培训范围国际化，培训模式多元化，培训手段多样化，培训服务增值化......”。

8、“.....教学质量差，锤子交易现象严峻。些既没有标准化教材课件及教学方法，又没有正规教师，更没有契合市场主流运用环境要求的试验装备的非法培训机构大量繁殖，不仅捣乱了市场秩序，而且重大影响了培训业的健康发展。师资匮乏富有本土特色尤其是充分了解企业培训需求的教师非常缺少，这点已成为制约高层次培训发展的瓶颈。些存在研发能力的培训机构，开发出个好的培训项目后，旦推向市场，未几就会有跟随者。但有心人会发现，这些追随者所请的老师，与先行者所请的老师简直没有多大区别。有些高端培训项目，也许全国也只有几名老师能讲。这种情况，往往增长了培训机构的师资成本，制约了培训机构的进步发展课程僵化有些培训机构奉行拿来主义，课程照搬照抄，没有自主开发的中心课程，本土案例少，缺乏针对性和系统性。品牌弱势经行业专家粗略估计，全国培训机构或许有家，其中北京有家，上海家，广州家......”。

9、“.....中国将是公立学校和民办教育两种教育机制并存。公立学校仍将继续制度化教育和划性教育，以比较低的教育成本满足社会教育公平性的需要，而民办学校私立学校和培训机构将越来越倾向于向个性化教育方向发展，以满足社会各种个性化的教育需求。个性化教育在中国的发展前景非常广阔，既是中国教育改革和发展方向，同时又将形成个市场规模巨大的产业。我国民办教育和培训产业的蓬勃发展，随着人们对学习教育培训需求的多样性和个性化，划性的学校教育体制和集中式的班级授课制模式已经越来越不能适应市场需要，人们希望的学习教育培训服务能够满足任何时间任何地点任何人可以以任何方式针对性的学习任何课程，于是，大规模良身定制的个性化教育成为教育培训产业化的必然选择。据不完全统计，目前，中国的培训行业市场价值大概有亿元，而且每年还以的速度在成长，个性化教育服务在中国具有无比广阔的发展空间。风险发展个性化教育的主要障碍轻素质教育重职业教育的教育理念。简单划的教育体制。生硬的教育评估体系......”。