从的微利状态，追求的是种品牌效应。同时致力于以婴幼儿教育为核心，不断地开发符合婴幼儿需求的新型服务，保持在市场中的领先地位。该项目充分考虑了项目与周边环境的协调，定程度上解决了明月花都幼儿入园困难的问题，是多方受惠的好项目。综上所述，该项目具有投资建设的必要性紧迫性和可行性，建议相关部门主管领导早日批复立项建设。项目申请人联系方式年月日的基础。幼儿园的日常教育活动大多以游戏形式展开，园内每日进行的区域活动和户外游戏活动为幼儿自发学习自主选择满足自我需求以及与同伴合作，提供适宜的途径。课程实施以分组和个别学习为主，在教学过程中，教师根据教学目标灵活运用集体小组个别等教学形式。因为幼儿在生理特点上注意力不能长时间的集中，加之幼儿个体之间存在差异，所以，我园的教学活动基本上以区域内的小组活动和个别指导方式为主。而集体教学活动则起到经验分享交流交流讨论，或培养幼儿集体归属感共同学习而设置。建立幼儿与教师与同伴与环境材料多渠道多层次的互动式学习模式。教师同伴环境材料等都是幼儿学习的资源和途径，在我园宽松自由的环境氛围中，使这些元素多层次有机结合，就能够为幼儿提供丰富的学习条件，达到很好的学习效果。多元化个性化的课程设置。在完成五大领域教学的基础上，我园还将开设外教英语舞蹈绘画武术轮滑奥尔夫音乐蒙氏等课程，这些课程将包含在日常教学中。教学结果评价为体现每位幼儿的发展状况，我园会在每学期末，根据白爱宝编著的幼儿发展评价手册对每位幼儿在健康与动作认知与语言品德与社会性习惯与自助能力等方面进行科学的全面的评价。从而帮助教师深入客观全面的了解本班幼儿的发展现状，为关注幼儿的个性化发展因人施教提供依据同时评价结果也能够帮助家长了解幼儿发展情况，为家长和幼儿园共同配合提高和改进幼儿的教育提供依据。学费标准及杂项收费我们认为合理的收费和高品质的教育服务是令广大业主接受的前提。同时，我园会在收费上对业主与非业主区别对待，充分体现业主的权益。针对明月花都业主子女入园的优惠政策我园如申办成功，将严格执行以上收费标准，并在开园当年，对先期入园的前名业主子女给予教育费优惠。机构设置乐园国际幼儿园总体管理将由项目投资人直接挂帅。同时设执行园长名，协助进行园内日常全面工作管理和行政管理设保教主任名，主管幼儿园日常教学及保育工作的管理和监督设后勤主任名，负责园内后勤保障工作的管理设保健医名超过名幼儿时，园舍设备方面园舍应设在环境幽静空气清洁的地方，园内应有花草树木等，让幼儿接近大自然。活动室要具备光线足空气流通色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好用圆的，质料要坚固耐用无污染。活动室以生动可爱多变为原则，并且注意游戏场的安全性，最好以草地或木板为佳。玩具设备器械等以启发性大无毒无味为宜。也应注意到安全设施，如窗户楼梯的安全等。教学方面坚持保教结合，合理组织幼儿的日生活，根据幼儿年龄特点，结合季节的变化安排幼儿的户外活动，保证幼儿的户外活动时间，确保幼儿健康成长。根据幼儿个性发展，结合幼儿年龄阶段教育目标，面向全体，因材施教，使幼儿全面均衡的发展。与家庭的联系方面幼儿园要与家庭密切联系，才能了解幼儿的个性及真正的生活情形，从而进行正确引导。家长了解幼儿在园内的情形及问题，可以和园方老师及时沟通共同解决幼儿的问题。性价比方面高品质的办园标准合理的收费，让业主认为性价比合理。办成人民满意的幼儿园让幼儿满意家长满意教师满意社区满意开发商满意教委满意的幼儿园，才会是人民满意的幼儿园。第四部分项目效益分析乐园国际双语幼儿园项目为不以盈利为目的民办幼儿园，依据民办教育促进法，幼儿园收取的教育教学费用主要用于教学活动和改善办园办学条件，除满足幼儿园正常运行和按规定提取发展基金外，投资者可获得适当回报。其效益主要体现为社会效益，在定程度上缓解了明月花都幼儿入园难的矛盾，特别是上优质幼儿园难的问题，消除幼儿教育安全隐患。同时本项目是高标准高规格标准化管理的幼儿园，引进先进办园模式和理念，既是明月花都学前教育的急需，也是为乐园学前教育的发展引领方向。同时作为明月花都项目的配套设施，该项目可以更好地为业主和周边的居民的子女提供高标准高规格高品质的幼儿学前教育服务，很好地解决了周边幼儿就近入园的矛盾，对服务小区业主吸引潜在客户，提升楼盘品牌价值方面都有很大的帮助，可以实现多方共赢。投资人没有把经济效益放在短期回报上，而是作为项长期的事业来经营，主要致力于保持稳定和可持续至名或名以上，负责园内卫生保健工作的管理和监督设各年级组和各班级管理单元。同时，我园还专门设立家长委员会。因为幼儿园是协助家长对幼儿进行教育的重要场所，家庭是幼儿园最重要的合作伙伴，家长与幼儿园共同担负着促进幼儿身心健康发展的重任。幼儿园建成后，我们会以民主选举或推举的方式，以各年龄段的家长代表组建家委会，积极参与到幼儿园的各项管理工作中，献言献策，使我园能够办成让家长满意的幼儿园。具体机构设置情况，详见下图人员配备师资要求我园每班教师的基本设置为三教保即班主任名主班教师名助教名保育员名。在班级设置上，强调合理的师生比例。目前我园的师生比例是参照国内外经验数据，结合多年教学的实际情况制定的。依据年龄段的不同，每班人数在人不等，如岁以下的托班人数在人左右岁小班为人左右岁中班为人左右，岁大班为人左右。年龄越小的班级师生比越高。实践证明小班化设置和恰当的师生比能够保证了保教质量，也使幼儿的安全得到有效的保障。在师资的要求上，我园上岗教师持有幼儿园教师资格证，保育员持有保育员上岗证。，我园还要求每个班级的班主任和主班教师具有年以上工作经验和大专以上学历。另外根据课程需要我园还会设置多名专职教师，如音乐英文美术舞蹈亲子蒙氏男性体育老师等。师资来源我园将会非常重视队伍建设，在教师队伍的建设过程中，以科研带动教学，进步发扬民主和谐的园所文化，力求打造支高素质高水准的教师队伍，为品南庭提供令业主满意的幼教服务。在开园初期我们的师资会来源于二个途径。第，来源于社会公开招聘我们会严格按照我园的用人原则，在开园前社会庆典活动等重大节日庆典活动所形成的贺卡消费市场消费者偏好邮政贺卡，普通节日贺卡，生日贺卡，庆典贺卡，贺年卡消费行为电子贺卡，纸质贺卡，短信，礼品，电话广告目标市场所有有感情诉求的群体。广告诉求对象和诉求重点广告创意是通过人们的构思，创造定的意境，表现广告的主题。广告创意的优劣直接影响着广告效果。有人说，平庸的广告创意信不信由你，而成功的广告创意却能做到不由你不信。在贺卡的广告促销策略上必须强调人性策略，即把人类心理上千变万化的感觉加以提炼和概括，综合商品的特性功能和用途，以喜怒哀乐的形式在广告中表现出来，使商品具有种人情味，从而是消费者在对情感的认同中实现对广告的认同和对产品的好感。如邮有你邮有我，传递浓浓真情，通过这种人性情感的演绎，可以创造很多富有活力的广告创意。促销主要面对的是社会大众，在就邮政广告促销方面我们主要打的是情感这张牌。在广告过程中，向消费者传递这样的个信息使用中国邮政的贺卡，就能表达你的祝贺祝福的心意。广告表现电视广告镜头渐显中长距离拍摄扇坚固的橡木大门，摄影机移近后，大门自行开启，相机把我们的视线引入大门。这里是邮政邮递员在邮递贺卡。我们看到各种各样的邮政贺卡。不同明度的光能照射在贺卡上面造成种戏剧性的效果。这时摄影机推向张贺卡。音乐减弱镜头移向张贺卡上的标签，上面清楚地写着爸，妈，祝您身体健康。音乐由强变弱溶入邮政贺卡有各种主题，这只是父母的个主题，还有朋友，爱人，异性朋友，老友，恋人电视广告截图平面广告二广告发布计划广告发布的媒介媒介目标选择适当媒体，为创意提供最佳的演出舞台与发挥空间，使广告对消费者产生最佳的说服效果。通过科学的媒介投放组合策略，制造声势，在保证足够的有效到达率，避免不必要浪费的前提下，吸引客商前来咨询，感受氛围，产生入驻欲望。树立公司及形象，增强客商的信心，发挥口碑宣传的优势，提高知名度和美誉度。通过广告宣传，有力配合招商，尽可能短的时间内进入招商成熟期。媒介选择的标准选择城市地区对企业或客商最有影响力的媒介。选择区域性媒介选择千人成本较低的媒介，以节省宣传推广费用有效媒体运用电视江西卫视网络腾讯新浪杂志知音读者报纸浔阳晚报路牌广告公交车身广告海报宣传单广告发布频率各媒介在广告发布的时间和频率上互为补充在导入期，采取试探性发布策略公开招商期特别是前期阶段，则采取集中发布策略，即在各媒介上持续发布广告，以便迅速占领市场成熟期过后，采取间歇发布的策略，以节省广告费用，保持广告的延续性，起到持续的引导和提醒作用媒介组合投放策略媒体组合说明以电视广告网络广告和报纸为主，辅助以杂志广告公交车身广告路牌广告海报和派发宣传单的配合。阶段性实施导入期用电视广告路牌广告杂志广告和公交车广告互动造势，引发社会关注。至二期报纸软性文章配合公关活动进行渗透。临近公开招商时投放电视专题广告。实施期以电视广告网络广告报纸广告公交车身广告和宣传单的派发引起轰动针对感情的理性诉求制作精美广告，与现场有力配合，增强推广效果选择适当的时机从的微利状态，追求的是种品牌效应。同时致力于以婴幼儿教育为核心，不断地开发符合婴幼儿需求的新型服务，保持在市场中的领先地位。该项目充分考虑了项目与周边环境的协调，定程度上解决了明月花都幼儿入园困难的问题，是多方受惠的好项目。综上所述，该项目具有投资建设的必要性紧迫性和可行性，建议相关部门主管领导早日批复立项建设。项目申请人联系方式年月日的基础。幼儿园的日常教育活动大多以游戏形式展开，园内每日进行的区域活动和户外游戏活动为幼儿自发学习自主选择满足自我需求以及与同伴合作，提供适宜的途径。课程实施以分组和个别学习为主，在教学过程中，教师根据教学目标灵活运用集体小组个别等教学形式。因为幼儿在生理特点上注意力不能长时间的集中，加之幼儿个体之间存在差异，所以，我园的教学活动基本上以区域内的小组活动和个别指导方式为主。而集体教学活动则起到经验分享交流交流讨论，或培养幼儿集体归属感共同学习而设置。建立幼儿与教师与同伴与环境材料多渠道多层次的互动式学习模式。教师同伴环境材料等都是幼儿学习的资源和途径，在我园宽松自由的环境氛围中，使这些元素多层次有机结合，就能够为幼儿提供丰富的学习条件，达到很好的学习效果。多元化个性化的课程设置。在完成五大领域教学的基础上，我园还将开设外教英语舞蹈绘画武术轮滑奥尔夫音乐蒙氏等课程，这些课程将包含在日常教学中。教学结果评价为体现每位幼儿的发展状况，我园会在每学期末，根据白爱宝编著的幼儿发展评价手册对每位幼儿在健康与动作认知与语言品德与社会性习惯与自助能力等方面进行科学的全面的评价。从而帮助教师深入客观全面的了解本班幼儿的发展现状，为关注幼儿的个性化发展因人施教提供依据同时评价结果也能够帮助家长了解幼儿发展情况，为家长和幼儿园共同配合提高和改进幼儿的教育提供依据。学费标准及杂项收费我们认为合理的收费和高品质的教育服务是令广大业主接受的前提。同时，我园会在收费上对业主与非业主区别对待，充分体现业主的权益。针对明月花都业主子女入园的优惠政策我园如申办成功，将严格执行以上收费标准，并在开园当年，对先期入园的前名业主子女给予教育费优惠。机构设置乐园国际幼儿园总体管理将由项目投资人直接挂帅。同时设执行园长名，协助进行园内日常全面工作管理和行政管理设保教主任名，主管幼儿园日常教学及保育工作的管理和监督设后勤主任名，负责园内后勤保障工作的管理设保健医名超过名幼儿时，园舍设备方面园舍应设在环境幽静空气清洁的地方，园内应有花草树木等，让幼儿接近大自然。活动室要具备光线足空气流通色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好用圆的，质料要坚固耐用无污染。活动室以生动可爱多变为原则，并且注意游戏场的安全性，最好以草地或木板为佳。玩具设备器械等以启发性大无毒无味为宜。也应注意到安全设施，如窗户楼梯的安全等。教学方面坚持保教结合，合理组织幼儿的日生活，根据幼儿年龄特点，结合季节的变化安排幼儿的户外活动，保证幼儿的户外活动时间，确保幼儿健康成长。根据幼儿个性发展，结合