究，从性质上特点质量组合起因发展结果与它事物问题关系等方面进行解剖析。剖析时要注意揭示问题或事物所处的社会环境和时代背景，这样说理才有针对性，议论才有实际意义。比喻法比喻法，以打比方作为论据来证明论点的方法。这种方法般都通过形象化的具体的事物来说明抽象的观点。比喻要通俗易懂准确贴切，才有说服力。分层论证分层论证，即从不同的角度不同的方面去论证个论点。如关于开展班级四化管理的实践与思考就是从班级的科学化管理班级的规范化管理班级的系列化管理班级的程序化管理等四个方面，分层论证了班级的四化管理。层进论证层进论证，即层比层接近论点层比层深入分析的论证方法。因果互证法因果互证法，即用已知的原因论据来证明结果论点或由已知的结果论据来证明原因论点，这里论点有时表现在原因上，有时表现为结果，论据也是如此。以上论证方法的恰当灵活运用，就把论点和论据联系起来了，论文三要素也就齐备了，论文的理论色彩也就突出了。写驳论性论文还可采用驳论的方法。常见的驳论方法有两种直接的反驳。即反驳对方论点的第期毕业论文写作的论证方法什么是论证方法论证，是逻辑推理的过程。所谓逻辑，就是形式逻辑和辩证逻辑。所谓推理，就是从已知推出未知，运用论证的方法导出结论的过程。论证的方法，就是运用论据证明论点的过程和方法。如果说论文比经验更难写，其原因恐怕是作者缺乏论证的方法，论不起来。论点论据论证是组成论文的三要素。论点是作者论述问题的观点或主张论据是证明论点的理由和根据可分为理论性论据和事实性论据论证则是运用论据来证明论点的过程。它们三者各自回答的问题是是什么论点为什么是论据怎样证明是论证从写作方法上讲，论文的写法主要的就是论证。如果说，论据解决了用什么来证明的问题，那么，论证就是回答怎样证明的问题。文章要使人信服有说服力，逻辑性是最基本的要求。正确的论证过程就表现出论文的论点和论据是用什么逻辑规律规则联系和统起来的。这种联系统越是紧密，论点就越突出，文章也就更有说服力。所以，有人说，议论，是逻辑的说服术，论证的方法就是这说服术之术。论证是逻辑推理过程，它就需要遵循形式逻辑的基本规律，符合逻辑规律的要求，并受其制约限制。所谓教育论文的逻辑性，就是说，论点和论据之间有着必然的联系，论点能够统帅材料，材料能够有力地证明论点，从论据中推出论点不是生硬的，而是合理的。归纳法归纳法，即归纳推理，是从特殊到般的辩证思维过程，是从全部或有代表性的部分具体事物中，抽取共同的本质的东西，加以综合，从而概括出反映般本质的结论。演绎法演绎法，即演绎推理，是从般到个别普遍到特殊的辩证思维的过程。它是以反映事物的般本质的结论为前提，对尚未知晓的个别的具体事物进行研究，找出其特殊的本质，从而推导出新的结论。对比法对比法，即对比推理，是通过对不同类型的事例进行对比论述，证实论点的正确的推理方法。类比法类比法，即类比推理，从通，他们就会走极端，往往把城管执法人员作为发泄对象，采取采取暴力的方式抵抗执法。部分管理相对人法律意识欠缺，法制观接戳穿对方论点的来反驳论点。间接的反驳。其，是反驳论据的方法，论据是证明论点的，只要指出论据是违背教育方针教育原理教育规律的，甚至是的反动的，那么，论点就失去根基，站不住脚其二，是反驳论证的方法，论证是逻辑地把论点和论据联结起来的过程，如果揭示出论证的逻辑推理是违反逻辑规律的，推论不合理，因此，其论点就不能同论据有必然的联系，也就不能成工。总之，撰写教育论文应特别重视立论要鲜明，应具有创造性内容要新颖，应富于独特性论述要准确，应符合科学性认识要深化，应体现理论性行文要严谨，应显出逻辑性。同时，要特别注意论点的针对性，论据的典型性，论证的灵活性。部明确的统的法律法规，所使用的法律条文散见于近百种法律法规规章之中，城管执法部门的成立也是依据国务院的相关文件，经省政府批准成立的，并没有专门的法律支持。现在只有市级以下才有城管执法部门，中央和省级没有相应的领导机构，造成各地城管执法部门名称不统装备不统着装不统职能不统。只有尽快颁布法律，通过法律确认城管执法队伍的合法主体地位，在立法层面上为城管执法做好保障，城管执法部门才能名正言顺地开展工作，进步实现城管执法事业的科学发展。严惩违法者，发挥威慑作用。对抗行政执法是种严重违法行为，其社会影响面特别坏，常常导致人群聚集，些不明真相的市民往往因误解而议论纷纷，其言语导向不利于行政执法部门的工作。由此，对那些严重暴力抗法的违法者应予以处罚，构成犯罪的应移交司法机关追究刑事责任。必要还可通过对个个案的剖析，向广大市民讲解违章者违章情节及危害。通过惩处以达到宣传警戒和教育的目。结束语城管工作任重而道远。方面，需要我们城管的大力宣传和严格管理，需要进步提高管理人员的管理水平和综合素质，同时需要其他各部门和社会各界的关心和支持，促进城市管理的健康发展。参考资料中华人民共和国行政处罚法年月日第八届全国人民代表大会第四次会议通过年月日中华人民共和国主席令第六十三号公布年月日起施行姜明安行政执法研究，北京大学出版社，年版关保英总论行政法，中国政法大学出版社，年版王毅主编中国城市建设管理及城建行政执法全书，延边大学出版社，年版秦甫编著现代城市管理，东华大学出版社，年月第版谭善勇主编城市管理概论，经济科学出版社，年月第版贾文鹏王冲对综合执法机关的几点认识，理论探索，年第期城管动态过对同类型的事例进行比较论述，推论到同类的事例上去，以证实论点的正确。例证法例证法，也叫事实论证，即运用翔实新颖典型的具体事例概括的事实和统计数字做论据，证明自己的论点的正确性。引证法引证法，也叫理论论证，即引用马列主义毛泽东思想的基本原理，党和国家的教育方针政策法规，各个时期教育界著名人物的正确观点和实践经验，现代教育理论著作的科学结论等作为理论论据，来佐证自己观点的正确性。阐发法阐发法，即对题目论点引文重点词语和关键句子进行解释说明，或根据般性的原理原则，从定理定义中推断出新的结论。解剖法解剖法，是把个复杂的事物或问题分解为若干个部分方面层次要素，分别进行研念淡销售毛利率销售增长率总资产报酬率净资产收益率投资利润率预计销售分析预计销售量与销售额分析见图。图预计销售量与销售额分析注本图销售预测主要针对本公司前期核心产品汽车真空制动辅助系统，其它产品销量暂不包括在内从销售趋势图可知第四年后销售量及销售收入增长逐渐加快，主要因为随着该产品为大家所熟知，该产品的市场占有率逐步增加，同时本公司研发投资加大，不断改进该产品，因而销售利润也在逐步增加。研发及投资计划基本方向优化汽车真空辅助制动系统的生产技术及相关产品技术建设第事业开发及最大限度地减少生产时间的生产产品设施开发衍生汽车安全系统产品，实现多元化的经营。投资研发计划表为公司今后三年的研发及投资计划。表投资研发计划表单位万元区分合计备注设备投资研发成本合计注研发成本为发成本和模具费用合算年开始设备投资按运营费用算出两年的均为估算风险评估及对策风险评估政策风险国家对汽车行业政策导向的不确定性。行业风险草浆造纸相对于木浆造纸的应用前景相对狭窄，影响了草浆造纸化学品助剂的市场广度和方向国外大型造纸化学品巨头的进入和国内大型化工企业向这领域的转型市场上的现有竞争厂商对于本产品的反应和市场行为。市场及技术风险代理商对于所操作市场的开发不能达到预期效果，其对于生产商的忠诚度不能保证用户对于新进入市场的产品的接受能力和反应不确定同类产品的模仿和用户对技术更新速度的要求提高导致产品生命周期缩短。管理风险原材料供应链条不能满足紧急生产的风险融资能力不能跟上企业发展形势，导致现金流紧张，出现成长性破产营销策略的不连续性造成市场布局和营销结构的混乱对于竞争对手策略的反应和处理水平较低。解决方案把握汽车安全设备行业的政策走向和最新动态，积极参与正确的舆论引导建立支熟悉汽车系统知识汽车安全设备与营销专业知识的销售工程师队伍，逐步建立完善的市场网络和针对市场形势有策略的调整加强分销渠道管理加大研发投入，了解行业需求，有针对性的开发新产品并加强同行业企业的优势互补和技术吸收形成以汽车安全技术为主的同心多元化产品链，分散经营风险，加强市场渗透内部管理柔性化扁平化，加强内部决策的专业化和科学化，加强财务管理和供应链建设。风险资本退出方式撤出方式风险投资的最终目的是盈利，以资本增值的形式取得投资报酬，不断的循环运动。因此，退出机制是风险投资业的中心环节，没有便捷的退出渠道就无法补偿风险资本承担的高风险。资金退出成功关键取决于公司的业绩和发展前景。风险退出的方式需要注意的事项风险资本时机选择风险资本退出的方式风险转让对象的选择与风险投资者投资回收期的协定。针对我国资本市场现状，通过对公司现有实力的评估，和对未来五年公司发展的预计，公司并不具备发行股票的基本条件。公司仍然处于中型企业的阶段。公司决定采用股权回购的方式实现风险资本退出，预计公司在经营投产年后，每年的净利润将达到亿元，届时回购公司股份，公司现金流比较充足，获得现金的能力比较大，选择这种方式可以使本公究，从性质上特点质量组合起因发展结果与它事物问题关系等方面进行解剖析。剖析时要注意揭示问题或事物所处的社会环境和时代背景，这样说理才有针对性，议论才有实际意义。比喻法比喻法，以打比方作为论据来证明论点的方法。这种方法般都通过形象化的具体的事物来说明抽象的观点。比喻要通俗易懂准确贴切，才有说服力。分层论证分层论证，即从不同的角度不同的方面去论证个论点。如关于开展班级四化管理的实践与思考就是从班级的科学化管理班级的规范化管理班级的系列化管理班级的程序化管理等四个方面，分层论证了班级的四化管理。层进论证层进论证，即层比层接近论点层比层深入分析的论证方法。因果互证法因果互证法，即用已知的原因论据来证明结果论点或由已知的结果论据来证明原因论点，这里论点有时表现在原因上，有时表现为结果，论据也是如此。以上论证方法的恰当灵活运用，就把论点和论据联系起来了，论文三要素也就齐备了，论文的理论色彩也就突出了。写驳论性论文还可采用驳论的方法。常见的驳论方法有两种直接的反驳。即反驳对方论点的第期毕业论文写作的论证方法什么是论证方法论证，是逻辑推理的过程。所谓逻辑，就是形式逻辑和辩证逻辑。所谓推理，就是从已知推出未知，运用论证的方法导出结论的过程。论证的方法，就是运用论据证明论点的过程和方法。如果说论文比经验更难写，其原因恐怕是作者缺乏论证的方法，论不起来。论点论据论证是组成论文的三要素。论点是作者论述问题的观点或主张论据是证明论点的理由和根据可分为理论性论据和事实性论据论证则是运用论据来证明论点的过程。它们三者各自回答的问题是是什么论点为什么是论据怎样证明是论证从写作方法上讲，论文的写法主要的就是论证。如果说，论据解决了用什么来证明的问题，那么，论证就是回答怎样证明的问题。文章要使人信服有说服力，逻辑性是最基本的要求。正确的论证过程就表现出论文的论点和论据是用什么逻辑规律规则联系和统起来的。这种联系统越是紧密，论点就越突出，文章也就更有说服力。所以，有人说，议论，是逻辑的说服术，论证的方法就是这说服术之术。论证是逻辑推理过程，它就需要遵循形式逻辑的基本规律，符合逻辑规律的要求，并受其制约限制。所谓教育论文的逻辑性，就是说，论点和论据之间有着必然的联系，论点能够统帅材料，材料能够有力地证明论点，从论据中推出论点不是生硬的，而是合理的。归纳法归纳法，即归纳推理，是从特殊到般的辩证思维过程，是从全部或有代表性的部分具体事物中，抽取共同的本质的东西，加以综合，从而概括出反映般本质的结论。演绎法演绎法，即演绎推理，是从般到个别普遍到特殊的辩证思维的过程。它是以反映事物的般本质的结论为前提，对尚未知晓的个别的具体事物进行研究，找出其特殊的本质，从而推导出新的结论。对比法对比法，即对比推理，是通过对不同类型的事例进行对比论述，证实论点的正确的推理方法。类比法类比法，即类比推理，从通，他们就会走极端，往往把城管执法人员作为发泄对象，采取采取暴力的方式抵抗执法。部分管理相对人法律意识欠缺，法制观