1、“.....加大必要的资金投入，积极开展科技攻关，保持工艺和设施的先进性。通过开展风险评价，定期对危险点源进行检测和评价。利用先进监测手段，提高现场监督检查的准确性。建立有效防范预警机制，减小和消除硬件风险，使危险源可控在控预控，防范人为的行为转化为事故。倡导企业安全文化，统员工价值观。通过企业安全文化建设，把全体员工个人的理想信念价值取向道德品质行为准则，引导到企业的发展目标上，成为企业实现安全生产持续发展的凝聚力和推动力。川庆钻探长庆钻井总公司习惯性违章分析及预防对策年上半年，川庆钻探长庆钻井总公司现场共查纠违章项，其中般操作违章项，般管理违章项，严重操作违章项，严重管理违章项。从违章的性质来看，违章行为主要集中在操作违章从违章行为的类型来看，排在违章数量前三位的分别是冒险进行作业使用工具不当或不安全设备劳动防护用品不当，这说明违章行为主要的表现形式还是由人的不规范行为引起的，人的不安全因素在违章行为中占很高的比例从违章发生的岗位来看，操作人员违章人数是人，班组长人，管理干部人，操作人员违章占总违章人数的。从以上分析可以看出，要减少和控制违章行为的产生......”。

2、“.....加强基层人员对程序文件的学习和应用，逐步实现规范化操作，以达到安全生产。川庆钻探长庆钻井总公司习惯性违章分析行为科学理论指出人的行为受个性心理社会心理生理和环境等因素的影响，具有多样性，并受安全意识思维情感等心理活动的支配，同时也受道德观人生观和世界观的影响态度意识知识技能认知决定人的安全行为水平。因而不同的岗位不同的环境不同的文化素养下人们对安全的认知不同，所表现出的行为也就不同。通过对总公司上半年违章信息的统计分析，现场习惯性违章行为产生的原因主要有如下几个方面思想认识不到位，安全意识淡薄。虽然人人都知道爱惜生命，个个都愿意安全生产，谁都愿意设法消灾避难，但参与安全管理积极性不高。多年西安石油大学高等继续教育毕业设计论文来，我们不断加大安全管理的力度，也采取了系列行之有效的措施和办法，基本形成了安全管理机制和网络，与相关单位均签订了安全责任书，但从目前的现状来看，职工对安全管理并未做到充分的认识和理解。相当部分员工认为安全管理是安全管理部门的事情，责任在领导，认为自己参与多查起违章就可能得罪同事，多查起隐患，可能影响单位声誉，就要得罪领导等，不愿使自己处于风头浪尖......”。

3、“.....些员工对明文规定的制度和程序不是不知道，而是从思想上不愿循，嫌麻烦，觉得按程序实施繁琐，存在侥幸心理，员工自我管理意识相互监督意识不强，安全意识淡薄特别是管理人员不能正确处理好安全与生产之间关系，不顾安全各项规定，门心思的组织生产，甚至凭借传统管理思路，别出心裁地另搞套，看似创新，实则乱了章法坏了章法废了章法。骨干人员自以为是，将侥幸看成经验，对规章制度不但不遵循，还认为没有必要，对些习惯性违章见怪不怪，视而不见，为重大事故的发生埋下了隐患，特别是在平安无事时期较为突出。履职不到位。部分管理人员没有按七个带头认真履职，只是停留在口头上，属地管理等概念理解不清。主要表现在不重视事故案例的学习，对事故了解不透彻，没有深刻的分析，导致违章重复性频发对公司文件通知要求传达落实不到位，重生产轻安全管理的现象屡有发生。新增员工知识技能不足。目前由于工作任务加大，队伍不断扩张，新增员工的渗入，参与工作的人员素质参差不齐，部分人员培训时间过短就开始单独上岗，安全生产知识相对匮乏，对工作中的风险认识不够，对规范性操作没有清醒的认识......”。

4、“.....没有从实际工作中教会职工如何观察潜在的风险和消减方法，使得他们不能很好的识别风险，就更谈不上风险控制了，导致员工身处危险区却没有意识到，将自身置于盲目蛮干的境地中。对员工能力评价没落到实处。管理者对关键岗位人员的提拔和任用仅凭感觉靠经验，凭干工作的积极性，没有经过扎实的安全能力评价。风险控制工具应用不规范。经验主义严重，体系推进工作很不扎实，七种风险控制工具应用不规范。观察与沟通中沟通不够，观察与沟通的周分析简单，无具体的控制措施。工作安全分析中风险识别不全面，控制措施不具体，可操作性不强。主要西安石油大学高等继续教育毕业设计论文表现在工作安全分析步骤简化措施不具体控制人不明确，出现了作业前不收集不整理不计划，作业中就没有时间去做分析表，作业后为应生后，由基层队站管理人员，组织违章人员讲述违章经过认识及正确做法，与大家分享违章教训。将公司范围内周典型违章在周生产例西安石油大学高等继续教育毕业设计论文会中进行违章人员现身说法，共同分析违章原因，并制定相应的预防措施。违章人员标识管理。对违章人员进行标识管理，使管理者管理对象有重点，提醒配合作业人员与其配合作业时注意防范和监督......”。

5、“.....对违章积分达到分及以上的违章人员要求佩戴违章袖标二周。违章人员谈话。为准确的掌握违章人员思想动态，排除其心理障碍，公司采取分级谈话的方式教育其正确操作和按章作业。对违章积分达到分的违章人员，由项目部专业公司安全部门负责人对其进行安全谈话对违章积分达到分的违章人员，由项目部专业公司主管领导对其进行安全谈话对违章积分达到分的违章人员，由项目部专业公司主要领导对其进行安全谈话积分达到分及以上的管理干部，由总公司领导对其进行安全谈话。违章人员亲属告知。按照违章积分，实行项目部专业公司总公司两级向违章亲属书面告知，说明违章可能带来的危害，请求联手对违章人员教育，建立了企业与家庭联手教育违章人员机制。对违章积分达到分的违章人员，由项目部专业公司以书面形式向其亲属告知对违章积分达到分及以上的违章人员，由质量安全环保部以书面形式向其亲属告知。违章行为处罚。为震慑违章行为，促使措施的有效落实，对年累积积分达到分的给予警告处分积分达到分及以上的，给予记过降级等处分员工违反中国石油集团公司反违章六条禁令的给予行政处分，造成事故的，解除劳动合同。同时......”。

6、“.....忌观点偏激,提法不妥论文的论点,是作者思想观点态度和主张的集中体现。论点是论文的灵魂统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和法律法规,更不能自行其是钻牛角尖或走极端。在毕业论文写作中,由于个别学员学习不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写......”。

7、“.....对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会构考虑成熟才动手,然后气呵成。这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸......”。

8、“.....自然就盖不出结构合理的房子来。忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。论,就是讲道理,述,就是摆事实。只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当的语言,才算是论起来了。论证实际上就是对事例进行分析说理。有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。达本质安全，加大必要的资金投入，积极开展科技攻关，保持工艺和设施的先进性。通过开展风险评价，定期对危险点源进行检测和评价。利用先进监测手段，提高现场监督检查的准确性。建立有效防范预警机制，减小和消除硬件风险，使危险源可控在控预控，防范人为的行为转化为事故。倡导企业安全文化，统员工价值观。通过企业安全文化建设，把全体员工个人的理想信念价值取向道德品质行为准则，引导到企业的发展目标上，成为企业实现安全生产持续发展的凝聚力和推动力。川庆钻探长庆钻井总公司习惯性违章分析及预防对策年上半年......”。

9、“.....其中般操作违章项，般管理违章项，严重操作违章项，严重管理违章项。从违章的性质来看，违章行为主要集中在操作违章从违章行为的类型来看，排在违章数量前三位的分别是冒险进行作业使用工具不当或不安全设备劳动防护用品不当，这说明违章行为主要的表现形式还是由人的不规范行为引起的，人的不安全因素在违章行为中占很高的比例从违章发生的岗位来看，操作人员违章人数是人，班组长人，管理干部人，操作人员违章占总违章人数的。从以上分析可以看出，要减少和控制违章行为的产生，主要要加强操作层人员的规范操作，加强基层人员对程序文件的学习和应用，逐步实现规范化操作，以达到安全生产。川庆钻探长庆钻井总公司习惯性违章分析行为科学理论指出人的行为受个性心理社会心理生理和环境等因素的影响，具有多样性，并受安全意识思维情感等心理活动的支配，同时也受道德观人生观和世界观的影响态度意识知识技能认知决定人的安全行为水平。因而不同的岗位不同的环境不同的文化素养下人们对安全的认知不同，所表现出的行为也就不同。通过对总公司上半年违章信息的统计分析，现场习惯性违章行为产生的原因主要有如下几个方面思想认识不到位......”。