1、“.....从而把这些因素所带来的负面影响降到最低，达到更有为有效的输出。拟解决的关键问题贵州绿色生态发文明发展经验如何总结。贵州绿色生态文明发展经验并不是朝夕形个正确合适的国家。贵州绿色生态文明的输出不是盲目，味的输出，必须寻找经济发展相似，生态发展水平较为落后的国家。而世界上存在众多国家和地区，信息量巨大，必须要寻找到个经济比贵州相对落后的国家把我们的生态经济相对成功经验的总结输出。如何从众多国家和地区筛选出这样的国家是我们要解决的关键问题之。三项目研究与实施的基础条件成员的知识条件项目组成员具备经济学统计学审计学财政学管理学等基础知识，同时具备了计算机软件应用的能力，可以运用计算机来进行数据分析，促进信息的整合。成员的优势五个成员的专业分别是工程管理金融学审计学舞蹈学，身为组跨专业跨学科的队伍，拥有比较强的综合能力。不同专业的同学可以从不同的专业视角去研究分析相关数据资料，并且达到理论知识相互补充，真正达到知识的融合，学以致用的目的，真正的学习和实践相结合。我们项目组内成员平日努力钻研，认真探索......”。

2、“.....并均拿到等奖奖学金，具备了较高的综合素质水平，符合科研的水平要求。项目成员积极参与各类大赛，已有组内成员做过科研项目，熟悉项目的运作，使整个项目的运作起来更得心应手。前期准备大量查阅贵州经济生态模式的相关知识及相关文献，收集贵州相关的数据信息。对贵州绿色经济生态模式的现状有个初步的了解。关注时事，了解带路相关情况以及国家的相关政策。请教相关老师，提出自己的疑问，并请老师提出建设性的意见。学习项目研究必备的技能，提高成员综合素质。调研准备通过网络收集相关数据信息，并查阅的资料，收集的数据信息进行整合，初步分析贵州生态经济模式技术支持。六预期成果本项目预期总结贵州生态经济的实际数据资料，并结合当下形势，撰写关于贵州生态经济模式经验总结报告以及输出模式研究报告。七经费预算本项目资助经费共元......”。

3、“.....现状。四项目实施方案项目运行时间表及人员分工情况时间人员分工补救措施请有丰富经验的专家来对组内成员进行训练。强化项目组内成员的各项必备技能。组内成员具有较强的管理学知识，利用切有效的资料与数据确保项目顺利实施。严格按照时间表准时完成各项工作，不足之处及时纠正，出发展建议。根据已有资料分析如何输出贵州生态经济模式以及输出的对象。撰写中期工作总结，请指导老师和相关专家进行修正。整理数据分析结果，准备撰写报告和论文并准备答辩。五学校可以提供的条件我校拥有个资源丰富的图书馆，有各个种类的书籍以及内部数据库，可为项目组成员查阅文献数据资料等提供良好的条件。我校有许多研究贵州生态经济的专家，这些经验丰富的老师能提供给项目正确有效的指导。学校拥有多间实验室内有高性能电脑，可为我们的数据分析提供区的交通枢纽......”。

4、“.....但我们可以看到在带路规划中的云南以及四川，他们的产业输出，都离不开贵州。这表明带路在西南地区的发展离不开贵州。本项目基于此点来展开论述。分析带路和贵州发展路径，寻找两者的相似处，发挥贵州在带路的重要作用，同时带路也能带动贵州经济更加快速的发展。二项目研究内容和拟解决的关键问题项目研究内容带路的发展进程。年月日，带路提出建立了新丝绸之路经济带和世纪海上丝绸之路的伟大战略构想，即带路。到现在历时大约年半的时间。敲定了包括新疆陕西甘肃宁夏青海内蒙古等西北的省，黑龙江吉林辽宁等东北省，广西云南西藏等西南省，上海福建广东浙江海南等省，内陆地区则是重庆。根据带路走向，陆上依托国际大通道，以沿线中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥中蒙俄中国中亚西亚中国中南半岛等国际经济合作走廊海上以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。中巴孟中印缅两个经济走廊与推进带路建设关联紧密，要进步推动合作，取得更大进展。带路涉及众多省份，要进步推动合作，取得更大进展。带路涉及众多省份，国家和地区......”。

5、“.....因此通过其输出能够辐射众多层面，其间产生的各种机遇不可估量。贵州输出的是什么。如何总结经验，发挥优势。贵州欠发达欠开发的省情，恰好蕴含着保存良好的自然环境和原生态文化如今，良好经济是贵州张闪亮的名片，应该输出从而使更多国家借鉴经验，发展生态文明，但输出的媒介是什么，如何输出贵州绿色生态经济经验是我们急需要解决的问题。输出并不是毫无目的和方向的输出，必须拥有良好的媒介来输出，个正确的输出的媒介可以达到效用最大的输出。总结好绿色生态经济发展经验，通过正确的渠道输出给经济发展相似，生态发展水平相似的国家，通过输出，使双方都能得到较大的利益，建立互惠互利关系，实现合作共赢。增强其他国家和省份对贵州的认同感，促进与贵州的友好交往，形成良好的伙伴关系，从而为贵州带来机遇和发展。贵州绿色生态文明发展经验输出影响因素分析。贵州绿色生态文明发展相对成功的经验输出并不可能是帆风顺的，必将受到很多影响因素的阻碍，因此本项目找出影响贵州绿色生态文明发展经验输出的因素，如利益的分配，文化的差异，交流沟通方式等，研究这些影响因素......”。

6、“.....加强与指导老师的咨询联络，寻求专业建议，不断完善项目。组织团队成员阅读文献资料，熟悉贵州生态经济模式以及带路的背景。撰写前期工作总结，并向指导老师汇报。根据老师的建议修正项目的研究方向。开展相关调研工作，联系有关部门并收集项目实施所需要的数据。对已收集的资料分小组进行整理。总结贵州生态经济模型的现有经验，并提成的可以得到型轴承和型轴承的寿命为，大于所需求的使用寿命，所以轴承满足使用要求。曲轴连杆式液压马达轴的校核轴的弯扭合成强度条件为式中轴的计算应力轴所受的弯矩，轴所受的扭矩，轴的抗弯截面系数，。根据图可以确定，。根据参考文献查得。所以把数据代入式可得根据参考文献查得的许用弯曲应力满足强度条件。确定影响系数轴的材料为钢，调质处理，由文献查得,，轴肩圆角处的有效应力集中系数,根据由参考文献经插值可得尺寸系数根据轴截面为圆截面查文献表，得表面质量系数根据和表面加工方法为精车，查文献表......”。

7、“.....该轴安全。第章行星减速器的计算与分析行星齿轮减速器的有关数据使用地点与曲轴连杆式液压马达输出轴相连接的减速装置传动比输入转速输入功率行星轮个数内齿圈齿数行星齿轮传动的传动比和效率计算行星齿轮传动比符号及角标含义为齿轮固定时，型传动的传动比为可得输出转速行星齿轮传动的效率计算η为啮合的损失系数，为啮合的损失系数，为轴承的损失系数，为总的损失系数，般取按可得行星齿轮传动的配齿计算传动比的要求传动比条件即可得所以中心轮和内齿轮的齿数满足给定传动比的要求。保证中心轮内齿轮和行星架轴线重合同轴条件为保证行星轮与两个中心轮同时正确啮合，要求外啮合齿轮的中心距等于内啮合齿轮的中心距，即称为同轴条件。对于非变位或高度变位传动，有得保证多个行星轮均布装入两个中心轮的齿间装配条件想邻两个行星轮所夹的中心角中心轮相应转过角......”。

8、“.....即式中为中心轮转过个齿周节所对的中心角。将和代入上式，有经整理后满足两中心轮的齿数和应为行星轮数目的整数倍的装配条件。保证相邻两行星轮的齿顶不相碰邻接条件在行星传动中，为保证两相邻行星轮的齿顶不致相碰，相邻两行星轮的中心距应大于两轮齿顶圆半径之和，如图所示图行星齿轮齿间位置关系图可得满足邻接条件。行星齿轮传动的几何尺寸和啮合参数计算按齿根弯曲强度初算齿轮模数齿轮模数的初算正确的解决方法，从而把这些因素所带来的负面影响降到最低，达到更有为有效的输出。拟解决的关键问题贵州绿色生态发文明发展经验如何总结。贵州绿色生态文明发展经验并不是朝夕形个正确合适的国家。贵州绿色生态文明的输出不是盲目，味的输出，必须寻找经济发展相似，生态发展水平较为落后的国家。而世界上存在众多国家和地区，信息量巨大，必须要寻找到个经济比贵州相对落后的国家把我们的生态经济相对成功经验的总结输出。如何从众多国家和地区筛选出这样的国家是我们要解决的关键问题之......”。

9、“.....同时具备了计算机软件应用的能力，可以运用计算机来进行数据分析，促进信息的整合。成员的优势五个成员的专业分别是工程管理金融学审计学舞蹈学，身为组跨专业跨学科的队伍，拥有比较强的综合能力。不同专业的同学可以从不同的专业视角去研究分析相关数据资料，并且达到理论知识相互补充，真正达到知识的融合，学以致用的目的，真正的学习和实践相结合。我们项目组内成员平日努力钻研，认真探索，学习成绩优异，并均拿到等奖奖学金，具备了较高的综合素质水平，符合科研的水平要求。项目成员积极参与各类大赛，已有组内成员做过科研项目，熟悉项目的运作，使整个项目的运作起来更得心应手。前期准备大量查阅贵州经济生态模式的相关知识及相关文献，收集贵州相关的数据信息。对贵州绿色经济生态模式的现状有个初步的了解。关注时事，了解带路相关情况以及国家的相关政策。请教相关老师，提出自己的疑问，并请老师提出建设性的意见。学习项目研究必备的技能，提高成员综合素质......”。