1、“.....当液位上升到处，进液阀关闭，液体停止流入，同时搅拌电动机开始工作。混合液体搅拌，先正传秒，停秒，再反转秒，停秒。当搅拌电机正反转次后停止搅拌，放液阀打开，开始放液，液位开始下降。当液位下降到处时，开始计时且装置继续放液，将容器放空，计时满秒后关闭放液阀，自动开始下个循环。停止操作工作中，若按下停止按钮，装置不会立即停止，而是完成当前工作循环后再停止。混正确选择接地点，完善接地系统柜内合理选线配线，降低干扰。结论本设计主要阐述液体混料罐的自动控制，实现液体混料全过程即进料混料出料的自动控制。其系统结构简单，运行稳定可靠。使用了西门子型号，设计了控制程序。由于客观条件的限制，在本设计中没有将指令程序通过编程器送入，并且还进行系统模拟调试和完善程序。至于后面的硬件系统的安装对整个系统进行现场调试和安装运行都无法完成。若以后条件允许，可以对以上设计进行进步完善。谢辞本文是在张老师的悉心指导下完成的。导师为论文课题的研究提出了许多指导性的意见，为论文的撰写修改提供了许多具体的指导和帮助。指导老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德......”。

2、“.....不仅使我掌握基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处事的道理。在此，我谨向指导老师表示崇高的敬意和忠心的感谢,此外，在本论文的设计当中。还受到了多位老师的指导和帮助，他们无私奉献，兢兢业业，教书育人的态度深深打动了我，在此我也向在本论文设计过程中曾给予我帮助和指导的老师们说声谢谢,与此同时，还要感谢同学的帮忙，在论文资料收集期间，不管遇到什么困难同组同学都主动给予帮助，认真讨论学习，在此也感谢他们,最后向我三年大学中给予指导和帮助的老师和同学真挚地说声谢谢,也再次感谢我的指导老师,参考文献余雷声电器控制与应用西安机械工业出版社,陈建明电器控制与应用天津电子工业出版社,张万忠电器与控制技术上海化学工业出版社,谢文辉应用技术易读通北京中国电力出版社,郭艳萍电气控制与技术北京北京师范大学出版社，朱旦在纯净水灌装设备中的应用给水排水，杨旭东工天杰刘海等在饮料灌装机控制系统中的应用唐山学院院报王冬梅李玉成等在啤酒灌装压盖机上的应用，包装工程李国厚原理与应用没计北京北学工业出版社，齐占庆机床电气控制技术南京机械工业出版社......”。

3、“.....张万忠可编程控制器应用技术北京化学工业出版社，刘永波赵军等啤酒灌装压盖机控制系统设计本溪冶金高等与科学校学报，孙振强可编程控制器原理及应用教程北京清华大学出版社，施永技能操作北京中国劳动社会保障出版社，高勤可编程控制器原理及应用北京电子工业出版社，翟彩萍应用技术上海中国劳动社会保障出版社，愈国亮原理与应用北京清华大学出版社，田恩多等千湿粮混合干燥机的研究农机化研究，赵仁良电力拖动控制线路与技能训练北京中国劳动社会保障出版社，李俊秀，赵黎明可编程控制器应用技术实训指导北京化学工业出版社，钟擎新，范型热继电器，如图所示图型热继电器其中表示继电器，带断相保护相关元件主要技术参数及原理如下额定电流为热元件额定电流为点分配分析原理通过分析控制任务，如不考虑产量显示，则共需要个数字量输入和个数字量输出，型号可以选择的本机上有个数字量输入和个数字量输出。由于系统需要显示灌装的灌数，产量上限为，可以使用四个带译码电路的数码显示管显示灌装产量，这样就另外需要点数字量输出。可以使用个数字量输出扩展模块或使用个数字量输入输出混合扩展模块。分析控制要求输入输出设备。为个液位传感器，液体淹没时接通......”。

4、“.....出液阀控制混合液体出液。初始状态当装置投入运行时，进液阀关闭，出液阀打开秒将容器中的残存液体放空后关闭。起动操作按下起动按钮，液体混合装置开始按以下顺序工作进液阀打开，液体流入容器，液位上升。当液位上升到处时，进液阀关闭，液体停止流入，同时打开进液阀，液体开始流入容器。当液位上升到处，进液阀关闭，液体停止流入，同时搅拌电动机开始工作。混合液体搅拌，先正传秒，停秒，再反转秒，停秒。当搅拌电机正反转次后停止搅拌，放液阀打开，开始放液，液位开始下降。当液位下降到处时，开始计时且装置继续放液，将容器放空，计时满秒后关闭放液阀，自动开始下个循环。停止操作工作中，若按下停止按钮，装置不会立即停止，而是完成当前工作循环后再停止。该系统所使用的输入和输出设备的分配如表所示......”。

5、“.....型接触器系列小型断路器型热继电器和型号为的电动机可画出其硬件接线图，如图所示图硬件接线图第章混料罐控制系统的程序设计分析控制要求通过分析控制任务要求，本系统需要有复位功能和自动运行功能，可以使用模块化程序设计，将复位功能和自动控制功能分别使用和两个子程序实现。而系统运行指示产量显示和产量上限显示指示等功能均在主程序中实现。对于复位功能程序设计，鉴于控制功能简单，可以采用经验编程法进行程序设计而对于自动控制功能，由于混料操作属于典型的顺序控制，可以采用顺序控制功能图进行程序设计。自动混料操作的顺序控制功能图如图所示。在该系统程序设计中，对于顺序控制的每步的状态步标记使用存储器进行存储，另外最好再设计几个中间状态，以方便程序调用和编程。这些中间状态和步标记的分配表如表所示。图混料罐装置工作流程图表混料罐装置控制系统中间状态和步标记的分配梯形图执行原理分析初始状态当装置投入运行时，进液阀关闭，出液阀打开秒将容器中的残存液体放空后关闭。起动操作按下起动按钮，液体混合装置开始按以下顺序工作进液阀打开，液体流入容器，液位上升。当液位上升到处时，进液阀关闭，液体停止流入，同时打开进液阀......”。

6、“.....指出我国的产业内贸易发展的重要性。周凤珠也认为水平性质的产业内贸易可以比较有效的增强国的国际贸易竞争力，我国应重点发展水平性质的产业内贸易，通过企业的规模经济生产重点发展差异化产品来增强我国的对外贸易竞争力。徐亚玮应用时间序列，以规模经济和产品需求为变量对我国产业内贸易进行了回归分析，得出需求因素对我国的产业内贸易贡献率较大接近，而规模经济的影响不是很大。之后再年朱红雷马剑飞应用产业内贸易的理论对我国产业内贸易的主要影响因素进行了实证分析研究，也得出上述结论认为规模经济对我国的产业内贸易的影响不显著，而产品差异化影响较大。李维立同陈讯采用我国的个贸易伙伴国的相关统计数据，分析研究了我国的产业内贸易的主要影响因素。认为，水平产业内贸易同我国贸易伙伴国的出口总额中工业产品比例与产品产异化水平有着紧密的联系。刘文革也研究了发展中国家水平型产业内贸易的贸易条件及机会，认为发展中国家应该制定相应的措施扶持国内高新技术产业的发展。古晶认为歇尔首先提出该理论的观较优势。以及之后工业经济中期的要素禀赋理论点，之后俄林系统进行了创立......”。

7、“.....其他学者亦称其为要素比例说，也简称赫俄原理。以上这些理论的提出对当时的世界各国国际贸易的给予了很大程度上的指导，对世界经济的发展做出来了定的贡献。后随着各国国际贸易的迅猛发展，经济的不断增长产生了系列新的国际贸易理论。这些理论是对古典国际贸易理论的继承，也是对国际贸易理论新发展的反应和阐释。它在定程度上揭示了国际分工国际贸易政策和国际竞争中的些实际问题，把国际贸易理论向前推进了步。同时在外部经济方面各经济学家也进行了很大程度上的拓展。规模报酬递增和不完全市场下的新国际贸易理论产生了产业内贸易的规模经济。但是并不是所有的规模经济都是存在于单个厂商内部。在很多时候由于各种原因，种行业会在个或几个地点集中生产，从而降低该行业的生产成本，而行业中的单个厂商的规模却不是很大。当规模经济存在于行业内部而不是单个厂商内部是，这就被称为外部经济。年艾尔弗雷德马歇尔提出了产业集聚并达到外部经济的原因......”。

8、“.....进而提高劳动的生产效率。对于形成国产业集聚的形成原因。年迪克西特同斯蒂格利茨应用严密的数学逻辑思想将张伯伦的垄断竞争模型具体化，激发了外部经济的报酬递增理论的发展。世纪年代克鲁格曼在他的克鲁格曼新国际贸易理论中指出，外部经济是指那些有远见卓识的政府初始推动的国家或是那些从历史机遇中受益的些国家，这些国家将成为世界些产品的出口国。他将这种外部经济的影响分为两种情况种是依靠历史的运气机遇，另种是通过人为地干预影响。也就是说持续的利益主要来自业的发展程度高低决定了国经济的发展快慢流入容器。当液位上升到处，进液阀关闭，液体停止流入，同时搅拌电动机开始工作。混合液体搅拌，先正传秒，停秒，再反转秒，停秒。当搅拌电机正反转次后停止搅拌，放液阀打开，开始放液，液位开始下降。当液位下降到处时，开始计时且装置继续放液，将容器放空，计时满秒后关闭放液阀，自动开始下个循环。停止操作工作中，若按下停止按钮，装置不会立即停止，而是完成当前工作循环后再停止。混正确选择接地点，完善接地系统柜内合理选线配线，降低干扰。结论本设计主要阐述液体混料罐的自动控制......”。

9、“.....其系统结构简单，运行稳定可靠。使用了西门子型号，设计了控制程序。由于客观条件的限制，在本设计中没有将指令程序通过编程器送入，并且还进行系统模拟调试和完善程序。至于后面的硬件系统的安装对整个系统进行现场调试和安装运行都无法完成。若以后条件允许，可以对以上设计进行进步完善。谢辞本文是在张老师的悉心指导下完成的。导师为论文课题的研究提出了许多指导性的意见，为论文的撰写修改提供了许多具体的指导和帮助。指导老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我掌握基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处事的道理。在此，我谨向指导老师表示崇高的敬意和忠心的感谢,此外，在本论文的设计当中。还受到了多位老师的指导和帮助，他们无私奉献，兢兢业业，教书育人的态度深深打动了我，在此我也向在本论文设计过程中曾给予我帮助和指导的老师们说声谢谢,与此同时，还要感谢同学的帮忙，在论文资料收集期间，不管遇到什么困难同组同学都主动给予帮助，认真讨论学习，在此也感谢他们,最后向我三年大学中给予指导和帮助的老师和同学真挚地说声谢谢......”。