1、“.....选择套筒的内表面和轴的外表面。配对选择套筒的大端面和齿轮的轮毂面,完成套筒的导入,如图所示图轴与齿轮与套筒轴承的导入插入方法同,选择轴承的内表面和轴的外表面。配对方法同,选择轴承的外圈端面和套筒的小端面,完成轴承的导入,如图所示图轴与齿轮与套筒与轴承轴承端盖的导入插入方法同,选择端盖内表面和轴的外表面配对,选择端盖面和轴承外圈端面,点击确定完成轴承端盖的导入套筒和轴承,轴承端盖的导入同上。完成中间轴的装配,如图所示图低速轴组合轴工程图的设计以齿轮轴为例轴的标注新建文件,选择绘图,缺省模型为空,指定模板为空,大小为,在文件里选择绘图选项,把改为,把所要绘制的工程图调出,在工具栏里选择注释,对已调出的工程图进行显示模型注释,选择所要的尺寸,如图所示图轴的标注截面的制作在模型树里打开,在键槽的截面上以为基准面建立个基准,关闭模型树,插入所要绘制的工程图,右键选择属性截面剖面剖面,添加面,弹出对话框,选择面,如图所示图截面工程图对截面进行标注,得到完整的工程图,如图所示图轴的工程图减速器传动部分的实体运动仿真创建骨架点击新建组件,点击,确定......”。
2、“.....建基准轴线和基准端面新建文件,选择组件,绘制三根轴线分别为和两个基准端面,如图所示图基准轴和其面制作导入装配轴分别导入两根已装配好的轴,两根轴的轴线分别于选用销钉连接,如图所示图装配图测量图在工具栏选择应用程序机构,在视图的右边框中选择齿轮,对齿轮进行属性选择,再加伺服电动机,进行实体运动仿真,视频剪辑,选择测量创建新测量,得测量结果图,如图所示图速度测量代码减速器课程设设仿真代码生成设计小结在设计过程中用了机械设计课程设计机械设计等书进行设计,翻阅了工程图制作,零件设计完全解析,综合运用了这些知识,尤其是在计算机软件方面的运用,深切感到计算机辅助设计给设计人员带来的方便,各种设计,计算,制图全套完成。文中应用三维造型设计软件建立了斜齿圆柱齿轮的三维模型,并对其进行了运动仿真分析,给定输入轴转速,得到减速器其他各轴输出转速,将所得结果与理论计算值相比较基本相符,并说明了存在误差的原因,由此说明仿真模型的正确性和该设计的可行性。为减速器的优化设计等相关分析提供定的分析基础。通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致课程设计游项目......”。
3、“.....开展游客亲身体验摘无核枣和柿子等林果活动,免费品尝,有偿带回。景区内有山韭菜等天然绿色野菜,可开展挖野菜吃绿色食品活动。四景区建设规划景区建设分二步实施,近期规划年年主要进行荒山绿化造林水资源保护和布局调整,主要景点建设和配套服务设施。远期规划年主要进行历史文化遗址恢复休闲疗养院和居住别墅建设美术写生基地及青少年学雷锋基地开发土杂鸡及野兔养殖林产品加工厂建设等项目。休闲疗养院和居住别墅规划位表面和齿轮的键槽面。配对方法同上,选择齿轮的侧面和轴肩面,点击确定,完成斜齿轮的导入,如如所示图置在水泉沟上部及小南岭下半坡的西小沟,林产品加工厂过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱有几次因为不小心我考虑出错,只能毫不情意地重来,想到今后自己应当承担的社会责任,觉得定要养成种高度负责,认真对待的良好习惯。课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,但也说明课程设计确实使我有所收获。这次设计的目的是掌握机械设计规律,综合运用学过的知识,通过设计计算,绘图以及运用技术标准......”。
4、“.....为我们以后对专业产品和设备的设计打下了宽广而坚实的基础。本次设计得到了指导老师的细心帮助和支持,衷心的感谢老师的指导和帮助。致谢本论文是指导老师的悉心指导和帮助下完成的,从软件的学习结构分析零件的设计及装配过程中问题的解决到最后动画制作成功后的审阅修正,指导老师都给予了殷切指导和关注,并提出许多中肯的建议,使论文和动画演示得以最终完善。指导老师学识渊博,治学严谨,开拓进取责任心强,毕业设计期间,我除了学到许多专业知识外,还从导师身上学到对工作高度负责的精神和对知识丝不苟的态度。所有这些都将使我受益终生。在此,我要衷心感谢我的指导老师,感谢他们在指导我做毕业设计期间对我们无私的关怀和耐心细致的指导,同时,也衷心的感谢在毕业设计期间关心支持帮助过我的全体同学,并向他们致以崇高的敬意,参考资料目录机械设计,高等教育出版社,濮良贵,纪名刚主编,年月第八版简明机械零件设计实用手册,机械工业出版社,胡家秀主编,年月第版机械设计课程设计,机械工业出版社,陆玉主编,年月第四版龚溎义等机械设计课程设计指导书第二版高等教育出版社,王兰美等机械制图高等教育出版社,,宁松,黄小龙......”。
5、“.....黄恺,李雷,刘杰等参数化设计高级应用教程化学工业出版社,胡洁,张以都含有面齿轮的直升机主减速器的设计与运动学仿真分析机械设计刘振军,刘飞双离合器自动变速器齿轮轴系三维建模与仿真机械设计,插入配对配对套筒的导入插入配对轴承的导入插入配对轴承端盖的导入插入工程图的设计轴的标注截面的制作主河待提高。建议企业积极吸纳有经验的管理人才,并聘请专业部门对企业动作经营模式进行全方位策划,以提高项目投资效益,避免企业经营失误。由于发展森林旅游在当地属新生事物,对外知名度不高,将影响项目效益。建议企业加强与周边旅游景区的合作,加大对外宣传推介力度,尽快提升森林公园的知名度。猎森林浴森林探秘活动。利用景区内峻峰险岭天然溶洞和历史文化遗址,可开展攀登奇峰,追溯历史,溶洞探险的专线旅游。利用景区内的水资源优势,在此可开辟游泳钓鱼冲浪漂流等水上娱乐。④利用景区内的两个自然村庄,可开发山村民俗风情旅半圆面和轴键槽的半圆面,点击确定,完成键的导入,如图所示图轴斜齿轮的导入插入点击装配选择,点击插入,选择齿轮的内表面和轴的旋转面。配对方法同,选择键的上轴与齿轮组合同样的方法导入齿轮......”。
6、“.....因为这样得到的响应图形与得到的仿真图致,所以本文不再重复使用此软件仿真。语言的特点语言的主要特点有功能强大,应用范围广。几乎各个领域科学研究与工程技术应用需要的计算,均可通过软件来解决语言简单,内涵丰富,编程效率高。界面简单,用户使用方便。可以把编辑编译连接执行调试等多个步骤融为体具有强大的图形功能。提供了许多高级图形函数和绘图命令,可以绘制出多种图形扩充能力强系统数学传函的建模简化的系统框图如图所示图简化的系统框图测量元件的传函电位器作为角位移传感器,将角位移转换成模拟电压信号的幅值。电位器输出的是给定角度与反馈角度的差值转换成电压信号式这里。在零初始条件下,对上式求其拉普拉斯变换,可求得电位器的传递函数。则其传递函数如下式所示式放大环节的传函电压放大器与功率放大器整体看做个放大环节,由于运算放大器具有输入阻抗很大,输出阻抗小的特点,在工程上被广泛用来作信号放大器。其输出电压与输入电压成正比,传递函数为式式中参数为功率放大器输出电压,为电压放大器输入电压,为放大倍数。伺服电动机的传函列出其工作方程如下式根据式,对两边进行拉普拉斯变换......”。
7、“.....则两台伺服电动机的传递函数为式测速发电机执行电机的输出转速经测速发电机反馈到其驱动装置放大器,其输出电压与其转速成正比,即有式于是可得测速发电机的微分方程式经过拉普拉斯变换,可得传递函数式减速器减速器的方程为式进行拉普拉斯变换为式故其传递函数为式式中为转速比。本系统各个环节中,放大器增益为,电桥增益测速电机增益,,,,,,减速比。通过以上的推导和计算,得出随动系统各个部分的传递函数,依次列写如下电位器放大器电动机其中是电动机电时间常数,是电动机传递系数,经计算量值分别为和。测速发电机减速器。该位置随动系统的结构框图为图雷达天线位置随动系统的结构框图系统的开环传函为式基于的系统的性能分析及仿真稳定性分析稳定性是指在扰动作用消失后系统重新恢复平衡状态的能力。这里我们通过求闭环系统的特征根来判断系统是否稳定。判断依据是特征方程的所有根即特征根都为负实数或具有负的实部,则系统稳定。对随动系统,更看重的是准确性和快速性,但是系统稳定是研究其它切性能的前提......”。
8、“.....,,,别长,系统稳定性也受到影响,如图所示,当增大到时,系统稳定性明显变差,所以也不是越大越好,此处我们选择为,此时系统超调量很小,调节时间比其它值时并未增加多少。积分时间常数的确定假设原系统用控制进行校正,此时控制环节的传函为式,令,,使积分时间常数分别等于,,,,等五个不同的值,通过系统的阶跃响应判断其对系统性能的影响,从而选择合适的值。在软件命令窗口输入程序,,,,,该系统的阶跃响应如图图控制时的系统阶跃响应由图可知,减小积分时间常数积分变强会使系统调节时间变短,而由示图轴与齿轮组合套筒的导入插入方法同,选择套筒的内表面和轴的外表面。配对选择套筒的大端面和齿轮的轮毂面,完成套筒的导入,如图所示图轴与齿轮与套筒轴承的导入插入方法同,选择轴承的内表面和轴的外表面。配对方法同,选择轴承的外圈端面和套筒的小端面,完成轴承的导入,如图所示图轴与齿轮与套筒与轴承轴承端盖的导入插入方法同,选择端盖内表面和轴的外表面配对,选择端盖面和轴承外圈端面,点击确定完成轴承端盖的导入套筒和轴承,轴承端盖的导入同上。完成中间轴的装配......”。
9、“.....选择绘图,缺省模型为空,指定模板为空,大小为,在文件里选择绘图选项,把改为,把所要绘制的工程图调出,在工具栏里选择注释,对已调出的工程图进行显示模型注释,选择所要的尺寸,如图所示图轴的标注截面的制作在模型树里打开,在键槽的截面上以为基准面建立个基准,关闭模型树,插入所要绘制的工程图,右键选择属性截面剖面剖面,添加面,弹出对话框,选择面,如图所示图截面工程图对截面进行标注,得到完整的工程图,如图所示图轴的工程图减速器传动部分的实体运动仿真创建骨架点击新建组件,点击,确定,点击插入元件创建骨架空确定。建基准轴线和基准端面新建文件,选择组件,绘制三根轴线分别为和两个基准端面,如图所示图基准轴和其面制作导入装配轴分别导入两根已装配好的轴,两根轴的轴线分别于选用销钉连接,如图所示图装配图测量图在工具栏选择应用程序机构,在视图的右边框中选择齿轮,对齿轮进行属性选择,再加伺服电动机,进行实体运动仿真,视频剪辑,选择测量创建新测量,得测量结果图,如图所示图速度测量代码减速器课程设设仿真代码生成设计小结在设计过程中用了机械设计课程设计机械设计等书进行设计,翻阅了工程图制作......”。
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