1、“.....其中每块板的加劲肋各传,节点板传递节点板与底板的连接焊缝长度为所需焊脚尺寸为，取。每块加劲肋与底板的连接焊缝长度为所需焊缝尺寸为取满足图支座节点节点下弦杆采用同号角钢拼接......”。

2、“.....需将拼接角钢的尖角削除，且截去垂直肢的部分宽度般为设拼接角钢与下弦杆之间的角焊缝，则需要的焊缝长度为拼接角钢的长度弦杆杆端空隙拼接角钢的长度取下弦肢尖与节点板的连接焊缝按下弦内力的计算，并考虑此力产生的弯矩，设肢尖焊缝节点板长度为，则节点侧的弦杆计算长度为焊缝应力为满足要求图节点上弦节点竖杆都采用的等肢角钢......”。

3、“.....用槽焊缝把上弦角钢和节点板连接起来，槽焊缝作两条角焊缝计算，槽焊缝强度设计值乘以的折减系数，计算时可忽略屋架上弦坡度影响，而假定集中荷载与上弦垂直，上弦肢背槽焊缝的应力由下面计算得到,肢尖肢背上弦与节点板间焊缝长度为都满足要求......”。

4、“.....阅读任务书，借阅参考资料，屋盖支撑布置，屋架尺寸的确定及腹杆的布置。第日荷载计算，荷载组合，内力计算第日杆件截面设计计算第日节点设计计算第日施工图绘制第日整理结构计算书第日答辩通过这次钢屋架课程设计，我对其普通钢屋架的造型﹑计算﹑构造和施工图绘制有了初步的了解。总结了下，获得的东西还真是不少。首先是钢屋架荷载的计算。开始接触这个课程设计可以说碰到的第个难题就是钢屋架荷载的计算，看课本的计算过程疑虑重重......”。

5、“.....后来我仔细回顾了书上的内容，把荷载计算的原理看了两遍，本着万变不离其宗的原则，发现不管何种做法都是在原理的前提下做的，只不过，有的参考书是过去的老规范。而课本是在经验的前提下取的永久性荷载的结论。我把两种荷载仔细验算遍，发现它的结论是正确的。这样学下来，我才发现其实知识不是像想象中的那么难，不惧怕，塌实，就可以掌握。后来就是杆件内力的计算了。这部分花费了我比较长的时间，杆件的计算长度，截面形式，截面选择及构造要求，填板的设置及节点板的厚度......”。

6、“.....东西多而散，在设置的时候不能偏袒哪方面。比如强度符合了，才发现材料有些浪费了，经济合理不符合了。在反反复复的修改中，我也对些规范熟记于心。到了设计的后期，难搞的就是接点设计的原则和要求和施工图的内容和绘制。单纯的看课本有些不懂，我查阅了有关的书籍和网上资料，多少能参透些，但是直到现在结束了，对于些规定和经验值，我还不能熟练运用，有些甚至知半解。其中在图的绘制过程中由于自己还不是很熟练的掌握，导致设计进程落后......”。

7、“.....课程设计结束了，我相信这次课程设计的收获还是很大的，作为首次设计专业东西，好奇和上进心让我仔细完成了属于自己的设计。看着这份小小成果，确实有些成就感。尽管设计之中还存在些问题，但是我相信它对我的影响要远远大于个学分，门考试。希望老师能对其中的不合理之处作下指导，我能从中认识到自己的不足。，选用的角钢，查角钢规格表得因只需求查表得则满足要求图斜腹杆截面斜腹杆杆件，选用的角钢......”。

8、“.....选用的角钢，查角钢规格表得因只需求查表得则满足要求当时验算截面应力满足要求图斜腹杆截面竖杆杆件杆位于跨中采用十字型截面选用的角钢，查角钢规格表得计算其回转半径满足要求图跨中竖杆截面其余各杆件的截面选择计算过程不再列出......”。

9、“.....上弦肢背槽焊缝的应力由下面计算得到,上弦与节点板间焊缝长度为都满足要求。图上节点屋脊节点弦杆般采用同号角钢拼接，热弯成形，为了使拼接角钢与弦杆之间能够密合，并便于施焊，需要拼接角钢的尖角削除，且截去垂直肢的部分宽度，般为，取，则竖肢余留高度为......”。