利，坚决反对享乐主义奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性主动性创造性。在严格执行规章制度放手大胆管理上有时还存有顾虑，老好人思想在作崇，片面地理解和追求和谐的氛围，有怕得罪人，怕影响同事之间团结等等的心理。严于律己做到了，严格要求他人却做得不够。三群众观念有所淡薄，宗旨观念有所淡化对党的群众路线认识不深，忽视自身存在的四风问题，对坚持改造自己的世界观人生观价值观的重要性认识不足。在工作作风上有时存在不求有功，但求无过的思想，缺少以党的事业为己任的精神，怕出力不讨好，甚至出错，自己的整体综合素质离党的要求和群众的期待存在较大差距。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的创新精神，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫。常因忙于手头事务性工作，和线教师面对面交流贴心沟通关心线教师现状疾苦比过去少了，和群众的深厚感情在不知不觉中比以前淡薄了。四对照检查今后改进措施与努力方向要进步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作习的自觉性不高，而且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入不系统不透彻，注重形式看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度缺乏坚持学习的精神。客观上强调工作忙压力大，事务性工作较多较繁琐较费时，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作两张皮，严重脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别理论，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。二工作作风不实，求真务实的精神不够。学期初制定计划非常详细，在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深入欠扎实，效果有时打折扣。特别是在接到临时的工作任务尤其是任务多压力大的时候，有时首先想到的是怎么样尽快完成工作，而忽略了如何与计划内的工作相结合，高质量的去完成，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识，有时满足于完成日常工作事务，疏于思考开拓创新，导致工作上有意识去针对具体问题改进工作方法优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性创造性开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执行上级决策部署时局限在机械到从群众中来，到群众中去，没有真正关心师生想什么盼什么急什么要什么，没有和打成片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作中官僚作风作祟，对年级组内现状班级建设情况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与师生谈心交流少，直接听取线教师意见不及时不全面，对师生思想状况和生活情况了解不全面，帮助师生解决实际困难不多。没有真正做到接地气通灵气有生气。这些都是宗旨观念淡薄，成效的提高。不断总结和完善我校阳光和谐教育的工作经验，提出新思路新方案，拿出新举措，开创德育工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。总之，经过对四风的剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中，我要努力加强学习，不断提高个人的品质修养，在党组织正确领导帮助和支持下，进步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，在党支部书记的带领下，团结引领我校教职工奋力拼搏，积极进取，出色完成各项工作任务。结束全文完年月日们党长期执政的重要保证认识不足，自我警醒自我剖析自我改造自我净化的能力降低，全心全意为人民服务的宗旨意识放松了，理论联系实际密切联系群众和批评与自我批评的勇气缺乏。具体表现在以下方面政治理论学习不够深入，政治理论修养水平不高。政治理论学习的深度不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。学习的自觉性不够。满足于上级要求学什么就学什么,满足于中心组安排的学习，使政治理论的学习浮于表面，缺乏学习的自觉性。二党性修养不到位，缺乏艰苦奋斗的精神党的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。但是只停留在重口头上讲改造客观世界，轻行动上主动改造自己的主观世界。以忙于事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了。考虑个人风和工作方式提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统。二要进步改进工作作风，增强宗旨意识。应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的教育事业之中，坚持党的教育事业第人民的利益第。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力金钱名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。要努力做到善于克服消极思维模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作善于从政治全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三要进步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。时刻以党章和廉政准则要求自己，认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受党组织和群众的监督。要加强道德修养，树立正确的利益观荣辱观道德观人生观，正确对待权钱群众习加大依法行政加大四术清查工作的力度。查服务方面对待服务天，每个孩子，每个同事，每个家长，要以积极向上的精神感染身边的每个人。养成主动善思，肯干等优秀的品质，促进个人科学发展观的贯彻落实。二提高创新能力，为促进社会的大发展做出应有的贡献。教师不是万能的，但是没有最好，只有更好。教师不定是最好的画家，最好的科学家，最好的医生但他们的学生可能就是最好的那个。按步就搬是教育不出具有创新能力，能很快适应，迅速洞察，准确把握这个社会发展方向，人类发展需求的新社会新型人才的。所以教师不能是庸腐的教书匠，而是学生前进道路上的指引者，什么样的教师带出什么样的学生，因此，我要时刻反省自己，看看我自己到底给了学生怎么样的影响。四要解决自身存在的迫在眉睫的问题继续加强自己做事的条理性，有条不紊，忙而不乱地进行教育教学工作。多与老师们，入党积极分子们交流谈心，了解大家的想法。加强自己的教育教学业务能力，积极主动地向师傅和同事们学习取经。全文完，不法之事不做作为主要的督查内容。二是将勤俭节约，上班迟到，早退旷工擅离职守，公车私用，工作日午间饮酒等工作和生活中的细节督查常态化，加大监管力度。使党员心存敬畏，手握戒尺，在任何情况下都稳得住心神守得住清白，自觉将守规矩讲纪律和干事业统起来，牢记全心全意为人民服务宗旨，不踩红线不越雷池不闯禁区，以自己的实际行动践行入党时候的誓言。查品行，比道德形象。将党员捏造事实，诬陷他人，打击报复，侵犯他人利益，生活作风不检点，虐待家庭成员以及邻里关系不和睦等有损党员形象的行为作为衡量党员品行的评价标准纳入督查严厉打击党员作风霸道欺压殴打群众和坑蒙拐骗等败坏社会公德的行为时刻提醒党员常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，让党员正确处理好公与私义与利个人与组织个人与群众的关系。严查党员品行，看党员干部的政治品行和工作品行是否纯洁，使党员培育健康的生活情趣，达到从心所欲不逾矩，主动带头发扬社会主义新风尚，践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统美德，自觉做社会道德的示范者，诚信风尚的引领者，公平正义的维护者。查履职，比工作落实。以工作落实为抓手，以提高工作效率为目的，督促党员严格贯彻落实各级党组织的决策部署和各项工作要求。将是否在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的，因此，几乎所胡的工作重心都是教学，是学习，很多时候忽略了自己党员的身份，没有以个党员的身份与非党员老师们进行交流，特别是与自己结队的积极份子，没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通，对群众的关心没有深入到实处。同时，责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰，要忙而不乱。因此，要加强处理事情的条理性，做事情之前先制订好计划。明确目标。使自己的每步都按照计划，向着目标行进。多向老师们请教，征求意见，看看自己在这方面是否有进步，总之，作为名普通的党员，作为句任重道远的人民教育工作者，我更要结合自身实际情况，做到加强学习能力，提高认识，加强社会责任感。学习要有目的，有方向，有系统地思利，坚决反对享乐主义奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性主动性创造性。在严格执行规章制度放手大胆管理上有时还存有顾虑，老好人思想在作崇，片面地理解和追求和谐的氛围，有怕得罪人，怕影响同事之间团结等等的心理。严于律己做到了，严格要求他人却做得不够。三群众观念有所淡薄，宗旨观念有所淡化对党的群众路线认识不深，忽视自身存在的四风问题，对坚持改造自己的世界观人生观价值观的重要性认识不足。在工作作风上有时存在不求有功，但求无过的思想，缺少以党的事业为己任的精神，怕出力不讨好，甚至出错，自己的整体综合素质离党的要求和群众的期待存在较大差距。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的创新精神，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫。常因忙于手头事务性工作，和线教师面对面交流贴心沟通关心线教师现状疾苦比过去少了，和群众的深厚感情在不知不觉中比以前淡薄了。四对照检查今后改进措施与努力方向要进步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作习的自觉性不高，而且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入不系统不透彻，注重形式看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度缺乏坚持学习的精神。客观上强调工作忙压力大，事务性工作较多较繁琐较费时，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作两张皮，严重脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别理论，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。二工作作风不实，求真务实的精神不够。学期初制定计划非常详细，在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深入欠扎实，效果有时打折扣。特别是在接到临时的工作任务尤其是任务多压力大的时候，有时首先想到的是怎么样尽快完成工作，而忽略了如何与计划内的工作相结合，高质量的去完成，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识，有时满足于完成日常工作事务，疏于思考开拓创新，导致工作上有意识去针对具体问题改进工作方法优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性创造性开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执行上级决策部署时局限在机械到从群众中来，到群众中去，没有真正关心师生想什么盼什么急什么要什么，没有和打成片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作中官僚作风作祟，对年级组内现状班级建设情况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与师生谈心交流少，直接听取线教师意见不及时不全面，对师生思想状况和生活情况了解不全面，帮助师生解决实际困难不多。没有真正做到接地气通灵气有生气。这些都是宗旨观