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(定稿)高校送餐服务项目立项申报可研报告32(喜欢就下吧) (定稿)高校送餐服务项目立项申报可研报告32(喜欢就下吧)

格式:word 上传:2025-12-15 06:24:12
的人力交通工具,缩短菜品在运送类接 收来自类送餐员的订单,依次将订单送至制定宿舍,交付订餐的顾客。 该系统较传统的单餐单人送方式更为科学简单,之前就有类似 团体采取传统模式而失败的先例。本系统的精髓在于阶段少菜品,核对信息无误后,再利用定的载具送至校内的订单处理派发 中心类负责接收类取餐员送达的所有订单,并以公寓为单位将订单分 别归到对应的载具中,再依次将各公寓的所有订单送达各公寓楼下喜欢的菜品。整合各商家菜谱信息的网站平 台,也可以让同学们足不出户就可以任意浏览各类菜品信息。 分段式的科学配送系统 在送餐的过程中,我们采取分段式的配送系统。类负责从商家取得 预定的更能感同身受,从长远眼光看更有利于团队 的整体发展。 基于多种途径的订餐系统让订餐随时随地 学生不仅可以实现网上订餐的功能,还能通过电话短信手机上 网网页回帖等多种方式预定自己前校外送餐人员出入公寓引发 的潜在安全问题,在保证同学们享受更优质服务的同时,不会面临任何安全问 题。而且学生对薪酬的期望值相对社会人员更低,更加看重的是自身用来支付我们团队送餐人员的工资,这 部分收入和工资相抵,我们就不会产生流动成本。网站及团队运营的成本会全 部来自商家的订单提成,盈利随着订单数量变化,不会将成本分摊到学生身 上。此举可以保证任我们的送餐员可以拿到和他付出的劳动成正比的薪酬。 截止到调查日期,学生平均每周订餐次。也就是说,按每栋公寓人算,这人的每天的订餐需求为 份,除去误差等因素,每天的需求量应该在左右。 这也就说明我们送餐服务的市场是很大的,这些订单足以让我们的送餐员每天 有笔很客观的收入,只有服务周到,还会有更广阔的发展空间。 四网站经营模式 商家商家商家商家 网站信息汇总平台 信 息 流 送餐管理团队 学生学生学生学生 饭 菜 信 息 流 资 金 流 资 金 流 饭菜 图运作流程图 基本流程介绍 信息流 包括学生订餐信息商家提供的菜品信息等。 资金流 指程序中资金的流向,网站及服务团队起代收款人的作用。 具体服务流程介绍 菜品信息收集整合 服务团队收集校内外各商家的菜品信息文字照片,并公布于网站上 供学生挑选。同时还会印制纸质菜单分发到同学们手里,便于多种途径订餐。 此阶段进工作可于展开前次性完成,后期不定时修改即可 学生订餐 学生可通过网站纸质菜单等方式获得各商家菜谱,选择菜品并指定批次 送餐,通过网站短信飞信电话手机上网等多种方式确认订单。 学生可以选择给自己送餐或给住在其他公寓的朋友同学送餐。 数据处理 服务中心会定时统计各路信息,并将属于各个商家的订单信息提前下发, 并交付必要的菜品运输载具。 ④取货分流派送到指定批次送餐时间前,送餐团队会前往各商家取餐核对信息。所有菜 品汇总到分流中心后,中心工作人员会按订单所属的公寓分别放置于对应的载 具中,统运进学校,依次分发给早已在公寓楼下等候的各公寓单独的运输 员,并由他们负责将菜品分发至各宿舍,然后收款归到中心。 核对账目信息 当天晚上中心管理团队会收集新天各批次的订单信息,以及核对账目, 到各商家结清账款并下达新天的订单情况,流程完成, 五网站盈利模式及定价机制 调查问卷统计得来的数据为定价机制奠定了事实基础。鉴于本团队管理团 队送餐人员面向的消费群体皆为学生,故不会太注重服务本身的盈利情 况。我们的目标在于 能够在学习了诸多课程后,将理论应用到实践,在校园内做出番事 业。同时也给定数量的同学创造机会,我们同创业,尽力为同学们打造 种便捷的就餐方式,对自己的身体负责。 但这并不意味着我们就会赔本赚吆喝。考虑到送餐人员的工资网站 建设费用购买设备等资金投入情况,网站制定出了合理的定价原则以学校 及学生的利益为核心,极力实现学生网站商家学校多赢的局面。根据对 统计得来的数据研究分析,我们团队制定了严格的盈利模式及定价机制 每位同学购买每
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