，学校以党的教 育方针政策为指导，以学生的发展为本，以教师为主导，学生为主体， 以学生的全面发展为宗旨，以改革谋发展，以质量求生存，以德育为 先导， 有教室个教学楼幢平方米实验教室个生化个， 物理个，科学个综合楼幢平方米微机室个，多媒 体教室个，图书室间学生宿舍楼幢平方米可供 名学生住宿食堂面积平方米，个蹲位的厕所。 有幢个教室的教学楼，没 有教学辅助用房，不能满足学校今后的发展需求。交砚中心学 交砚中心校地处交砚乡政府所在地距县城公里，是所九年贯 制学校，服务半径人口人，现有个教学班，在校生达人。 学 栗木深井小学是年月从栗木中学分离出来的所乡镇中心小 学，位于县城北面，距县城公里，学校占地面积平方米，建 筑面积平方米。现有教师人，开设个教学班，学生人。 生均校舍面积约为平方米。现仅城公里，学校占地面积平方米，建筑 面积平方米。现有教师人，开设个教学班，学生人。 生均校舍面积约为平方米。现仅有幢个教室的教学楼，没 有教学辅助用房，不能满足学校今后的发展需求。 栗木深井小方米。目前学校没有实 验室，图书阅览室提供的有关使用要求说明 国家现行的有关法规及技术规范。 三编制原则及研究范围 编制原则 科学规划合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际， 充分考虑城市建设规划人口增长和密度学龄人口变化趋势寄宿 学生实际需求教育资源布局地理环境及水电等基础条件是否满足 寄宿学校长远发展需要等因素，确定项目学校。结合实际情况，按照 填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容 注重协调发展鼓励资源节约的原则，完善生活设施建设，改善食宿条件。 以人为本环境优先营造良好的教书育人的文化氛围。 在建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟 时代的脉搏。 建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简 洁大方。 注重规划设计的前瞻性，建筑设计的新颖性，创流设计 施工水平，节约各种能耗，合理利用土地。 研究范围 县中小学等校舍新建项目 研究要点包括 项目建设的意义和必要性 工程建设内容及规模确定 工程建设方案 环境保护节能消防措施 投资估算及资金筹措方案 社会效益分析。 四主要技术经济指标 主要技术经济指标表表 序号项目名称单位数量备注 规划面积平方米 占地面积平方米 建筑面积平方米 小学生宿舍楼平方米 板庚小学综合楼平方米 云干中学学生宿舍楼平方米 大关小学综合楼平方米 大关小学学生宿舍平方米 栗木小学学生宿舍楼平方米 栗木深井小学综合楼平方米 交砚中心校初中部学生宿 舍楼 平方米 投资万元 建筑工程费万元 工程建设其他费用万元 基本预备费万元 五研究结论 经过对本项目的背景与需求分析，工程技术方案环境组织管 理等多方面的可行性研究，结合项目建设的实际情况，本报告认为， 县中小学等校舍新建项目是可行的，也是十分迫切需要的。 县中小学等校舍新建项目有助于直接改善县教育 环境，提高了整体教育水平，推进全县教育均衡和谐发展。 综上所述，该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政 策，建设条件良好，建设规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会 和经济效益，应抓紧落实尽快实施。 第二章项目建设的必要性及可行性分析 县各乡镇地理位置图 项目的现状族小学 族小学因龙滩电站建设，年拆迁修建，年秋竣工。 现有综合楼栋，砖混结构，建筑面积，抗震度级，需加 固，有普通教室间，电教室实验室实验准备室语音室阅 览室行政办公室各间。已有围墙厕所球场旗台，尚缺少先 队活动室教务政教总务教师办公室等功能用房及教师宿舍。 学校占地面积，现有学生人。教学班个，教师人， 因是移民搬迁学校，所有工作从零起步，各项教学设施较为简陋，当 前办学较为艰难。 板庚小学