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党风廉政建设教育党课PPT课件 编号15 党风廉政建设教育党课PPT课件 编号15

格式:PPT 上传:2022-06-25 21:18:35

《党风廉政建设教育党课PPT课件 编号15》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不断提高党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性,使之真正成为解决党内矛盾和问题的“金钥匙”广大党员干部锤炼党性的“大熔炉”纯洁党风的“净化器”。重规矩,就要坚决落实党内监督责任。强化党内监督既是党员干部重规矩的重要内容,同时也是推动党员干部守纪律讲规矩的重要保障。要严格执行党内监督条例,切实把党内监督责任扛在肩上,着力健全监督体系,增强监督合力,提升监督实效,进步形成“八小时之内”与“八小时之外”全系统的监督链条,使党内监督没有禁区没有例外,督促党员干部按本色做人按角色办事。要敢于接受监督乐于接受监督自觉接受监督,真正养成在“聚光灯”“放大镜”下工作的习惯,不断增强各级党组织自我净化自我完善自我革新自我提高能力。“欲知平直,则必准绳欲知方圆,则必规矩。”纪律和规矩严明,是党的优良传统和政治优势,是党的力量所在。全体党员干部特别是领导干部要自觉把党的纪律规矩刻在心上融入血脉,做到有令必行有禁必止......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为建设五大发展美好安徽凝聚磅礴力量。全文完年月日次专题学习讨论开展次专题组织生活会实施次全面对标落实行动。要在深入学习的基础上,月月月分别围绕“讲政治,我们怎么讲”“重规矩,我们怎么做”“作表率,我们怎么办”个专题,至少开展次集中研讨。三要组织开展讲党课。“七”前后,党支部要结合开展纪念建党周年活动,集中安排次党课。继续开展“领导干部上讲台讲党课”活动,领导班子成员要在委局机关党支部或民族乡村扶贫帮扶村等基层单位党支部讲党课。党员重规矩我们怎么做发言稿二村党委高度重视,迅速行动,切实把思想和行动统到上级党委的安排部署上,增强政治敏感性和工作主动性。坚持抓实基层党支部,突出“讲政治重规矩作表率”,推动“两学做”学习融入日常抓在经常,务求取得实实在在的效果。加强组织领导,层层动员部署。村党委先后召开村党委会各支部支委会支部党员大会,进行层层专题部署,传达学习了中央省市县乡相关会议精神和乡常态化制度化两个方案,并结合实际,对村专题教育的总体要求主要内容方法步骤及时间安排,提出了具体要求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....列出学习目录突出分类指导。将专题做到规定动作不走样自选动作有特色。支部列出月学习清单,通过“三会课”党课辅导专题讲座等形式进行集中学习党员干部根据学习情况,结合个人思想工作实际,撰写心得体会。始终把党章党规习近平总书记系列重要讲话精神特别是近平总书等当前重点任务结合起来,针对村级领导班子和班子成员党员个人存在的纪律作风松散工作落实不到位问题,开展批评与自我批评,狠抓整改落实,促使全体党员干部真正在思想和行动中做到讲政治重规矩作表率,为促进工作提供有力保障。党员重规矩我们怎么做发言稿三党的纪律规矩是全体党员的行为规范和行动准则,是党的凝聚力战斗力的重要体现和可靠保证。扎实推进“两学做”学习常态化制度化,必须坚定不移重规矩,自觉把守纪律讲规矩作为对党性的重要考验作为对党忠诚度的重要检验,真正让党的纪律和规矩立起来严起来执行起来。重规矩,就要坚决遵守党章党规党纪。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。要持之以恒地做好学习贯彻党章的基本功......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....作为指导党的工作党内活动党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上落实到各项事业中。党规党纪是对党章的延伸和具体化。要坚持把党的纪律和规矩挺在前面,牢记“四个服从”的组织原则,弄清楚该做什么不该做什么,能做什么不能做什么,时刻在党章党规党纪下想问题作决策办事情,始终做到心存敬畏言有所戒行有所止。重规矩,就要坚决加强和规范党内政治生活。党员干部自觉按照党内政治生活准则办事,是守纪律讲规矩的重要体现。要自觉用准则对照自己的思想和行动,严格执行民主集中制,切实用好批评和自我批评这个锐利武器,认真落实“三会课”制度领导视察安徽重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及中央及省市县会议精神党规党纪作为必学内容,并引导党员结合自身实际,丰富学习内容。对在家党员采取“主题党日”支部集中学和自学相结合,对在外党员采取寄学和流动党员网上微信群学相结合,对老弱病残党员采取上门送学和“对”帮扶学相结合。深化学习教育,确保成效显著......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对专题教育进行全面安排,教育引导广大党员干部明确开展专题教育的重要意义主要内容方法步骤和具体要求。把开展“两学做”学习教育常态化制度化作为党建工作的重大任务,认真谋划,精心组织,树牢“四个意识”,规范党内政治生活,强化基层党组织,发挥党员作用,推动学习取得显著成效。坚持问题导向,开展反思剖析。通过召开专题组织生活会支部党员集中讨论等方式,组织全体党员围绕“讲政治,我们怎么讲”和“我为村美丽乡村建设献策”专题讨论开展集中研讨,开展深入细致的研讨。特别是注重运用发生在身边近期的典型案件,用身边人身边事组织党员干部深入分析典型案例,总结经验教训,引导广大党员见贤思齐,增强学习的震慑力和实效性。做到统筹兼顾,狠抓整改落实。把学习与中心工作深度融合,与当前正在做的事情有机衔接,切实做到“两手抓”“两促进”。紧紧围绕乡党委的中心工作,与全域环境整治美丽乡村建设环境保护落实工作责任制防汛防地质灾害解决问题作为突破口和主抓手,在解决问题中深化学习检验实效。要认真查摆问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对照系列讲话,以先进典型为标杆以反面典型为镜鉴,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题要查找分析理想信念是否坚定对党是否忠诚老实大是大非面前是否旗帜鲜明是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致,着力解决党的意识不强组织观念不强发挥作用不够等问题。二要推动问题整改。要持续深入开展“五查五看”,针对查找出来的问题,建立个人整改清单,逐项整治,努力做到不合要求不过关不达目的不放过,进步把党员的标准立起来把党组织的形象树起来。三要注重讲求实效。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见交流思想,发现问题及时提醒。.抓实支部建设,着力在强基固本上下功夫。党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要以扎实推进基层党组织标准化建设为抓手......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....二要严格落实“三会课”制度。坚持把“两学做”纳入“三会课”的基本内容,固定下来坚持下去,推进学习教育常态化制度化。组织党员按期参加持遵规守纪,坚定不移重规矩。全体党员干部要以开展党建“提神”工程和“细胞”工程为契机,严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉地以党章党的纪律国家法律规范言行严格落实组织生活制度,自觉以关于新形势下党内政治生活若干准则为准绳,认真落实“三会课”民主生活会和组织生活会民主评议党员谈心谈话请示报告等制度,用好批评与自我批评武器,深入查摆讲规矩方面存在的问题要严格贯彻民主集中制,坚持按原则按程序办事,自觉发扬民主作风,广泛听取意见和建议,自觉接受监督。三要坚持躬身垂范,以上率下作表率。以落实党建“龙头”工程和“堡垒”工程任务为抓手,手抓“关键少数”,手抓党支部,以有效的举措引导党员干部主动担当作为积极服务群众从严修身律己保持廉洁本色,切实在政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格上作表率......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“......强化理论学习,打牢思想根基。要认真组织学习。全体党员干部要在前期学习的基础上,对党章党规系列讲话进行再学习再思考,认真落实宣传部印发的关于学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的有关要求,以学习马克思主义经典著作活动为抓手,系统学习领会习近平总书记系列重要讲话。有脱贫任务的党员干部还要重点学习习近平总书记关于脱贫攻坚的系列重要指示精神。二要抓好集中研讨。在习近平总书记视察安徽周年之际,要认真开展“三个”活动,即组织员大会党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议注重用好我市红色资源,有序组织党支部利用红色教育基地等开展开放式组织生活。三要开展好党支部活动。创新形式组织开展好“主题当日”“党员活动日”等党支部活动,“七”前支部要组织开展以“召开次组织生活会集中上次党课重温次入党誓词走访次扶贫联系户参加次志愿服务开展次文明创建宣传表彰批优秀党员”为主要内容的“七个”活动。四要从严教育管理党员。完善党建工作综合管理平台,对党员履行基本义务日常表现组织任务和志愿服务等内容进行全程纪实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....开展党员“句话承诺”。实行党员管理“红黄榜”和“告诫制”,开展民主评议党员,适时表彰在“两学做”学习中表现突出的党员干部。三立足自身实际,以有力的工作举措,扎实推进“讲政治重规矩作表率”专题深入开展。.把握主要内容,明确工作职责。组织开展”讲政治重规矩作表率”专题教育是推进“两学做”常态化制度化工作的重要载体,我们应掌握专题的主要内容,明确自身职责。要坚持忠诚守信,旗帜鲜明讲政治。全体党员干部要以学习习近平总书记系列重要讲话为主线,突出思想理论和意识形态工作“两个重点”,深入实施党建“看齐”工程,不断强化“四个意识”,努力做到思想上充分信赖政治上坚决维护组织上自觉服从感情上深刻认同行动上紧跟紧随落实上较真叫板,做政治上的明白人。二要坚”不断引向深入。年来的实践证明,“两学做”学习教育是党内教育的重要形式,是新形势下加强党的思想政治建设增强“四个意识”的成功实践。但思想政治建设不可能毕其功于役,新的年,我们仍应坚持不懈抓下去,推进“两学做”学习教育常态化制度化......”

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