1、“.....要做到经常自查自省自警自励。总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这次生活会为契机，提倡从我做起的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为名优秀的共产党员。全文完年月日批评发言稿篇通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进步的提高。下面，我结合自己的思想状况工作实际进行自我反思和批评对科学发展观的认识发展是硬道理，作为教师要为学校发展学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是致的，以生为本，不断反思自己的教育教学行为，努力提高课堂教学的实际效果......”。

2、“.....从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。二自我存在的问题业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业得更具特色这高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。三问题产生根源及今后努力的方向正确处理学习与工作的关系，作为名教师，要为师生成功，学校发展社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之。要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累不怕苦......”。

3、“.....要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子样去教育去对待去关心。树立创新精神。作为知识是不够的，平时忙于教学工作批改作业等。原来语文世界和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。平时细节做得不够。例如走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想敢闯缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神......”。

4、“.....而没有思考怎样把它们做得更好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。转变作风通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际国内的新形势和深化教育改革全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师......”。

5、“.....把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者组织者策划者帮助者引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每项工作，使自己真正成为创新型学习型高效型教师。三对支部班子成员的意见及建议领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。年两学做党员教师批评与自，才能做学生的良师益友。加强管理不断创新工作方法......”。

6、“.....强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实怎么办。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。比如在教学常规管理工作，在备课上课教学反思作业辅导等教学环节上都要重创新讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化制度化。要注重做好备课，课堂教学作业批改课外辅导工作考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。提高质量在提升教学质量上钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上......”。

7、“.....新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。工作艺术性不够。不成熟不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每件事。事业心开拓进取精神不足......”。

8、“.....工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二今后努力方向及整改措施加强学习虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有种无比的快乐。如果教学工作干不好年两学做党员民主生活会发言材料批评与自我批评发言稿篇年两学做党员教师批评与自我批评发言稿篇各位领导党员同志们以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高......”。

9、“.....但是离领导和同志们的要求还有定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。存在问题学习知识钻批评发言稿篇通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进步的提高。下面，我结合自己的思想状况工作实际进行自我反思和批评对科学发展观的认识发展是硬道理，作为教师要为学校发展学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是致的，以生为本，不断反思自己的教育教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育教学工作有着十分重要的理论指导意义......”。