准，让各项扶贫惠民政策家喻户晓，进步统广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。四建立信息台账。各学校要建立精准扶贫学生档案，将建档立卡贫困家庭中正在接受教育含学前教育义务教育高中教育职业教育高等教育的学生进行全面登记造册，建立详细档案，对扶贫对象享受资助情况进行全程跟踪，确保其获得有效资助，完成学业。要完善档案管理，分类建立资助培训档案，将相关资助申请评定审批公示和资金发放凭证等资料整理归档。全文完年月日村及农村初中学校基本办学条件，优先安排校建资金，实施农村义务教育学校标准化建设，落实教育均衡发展，扩大城乡学校结对帮扶覆盖面，加大师资扶持力度，全面提升贫困村及贫困户较集中学校办学品质，让贫困家庭子女就近享受优质教育资源，降低教育支出。优先改善贫困村学校办学条件。优先安排贫困村学校基础建设项目，在实施义务教育学校标准化建设农村中小学校舍维修改造义务教育学校信息化建设等项目时，优先考虑贫困村。按照缺什么补什么建所成所的原则，校策确定具体建设方案，改善贫困村学校的基本办学条件，改善师生住宿等生活条件，完善配套附属设施。加强贫困村学校师资队伍建设。提高贫困村学校教师素质，以师德建设为引领，建立健全贫困村学校教师的补充培训交流保障以及评价和发展机制。支持鼓励教师到贫困村从教选派优秀教师到贫困村学校支教，开展多形式的贫困村学校支教工作在培训进修评先评优等方面，优先考虑在贫困村学校任教的教师。强化贫困村学校结对帮扶。在原有城乡学校结对帮扶的基础上，进步扩大结对学校，由重点帮扶中心小学转为帮扶贫困村或贫困户较集中的村小教学点，形成县镇县村和镇村等结对帮扶体系，进步优化和深化帮扶措施，主要在学校常规管理教师业务能力提升教育科研高效课堂改革等方面进行帮扶和督促。三扶持贫困生职业教育充分发挥贵定县中等职业学校的优势，结合贵定产业特点，为贫困家庭学生和农民提供职业技能培训，使有教育需求的专题，集中报道学习宣传的动态典型，使保学控辍和关爱农村留守儿童宣传进机关进企业进社区进农村进学校进家庭，宣传到村到户到班到人。认真执行控辍保学三项制度，进步从源头上控制辍学现象的发生，切实保障适龄儿童少年依法平等享有接受义务教育的权利，确保适龄少年儿童不因贫困而辍学三保障措施加强组织领导。县教育局成立由局长担任组长，副局长任副组长，县教育局各科室负责人为成员的贵定县教育局精准扶贫工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在县教育局基教科，牵头负责教育精准扶贫日常工作。各站校要成立相关工作小组，负责推进教育精准扶贫各项工作。二落实工作职责。教育局有关科室要各司其职密切配合，加强沟通信息共享。县教育局基教科负责牵头制定教育精准扶贫工作方案，指导和督促学校落实国家资助政策县学生资助管理办负责扶贫对象的识别和动态管理扶贫培训管理及扶贫补助资金发放，落实应补尽补政策。各中小学校幼儿园中等职业学校负责将就读本校的建档立卡贫困户子女纳入贫困家庭学生资助政策范围予以优先资助，并将资助信息载入学生资助管理系统进行管理，加强资助基础信息的收集和统计，确保统计信息真实可靠。三强化宣传报道。教育精准扶贫是项惠及数以千万计农村家庭和学生的民心工程，各教育指导站和学校要整合宣传资源，充分利用电视手机短信微信宣传横幅板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义资助政策内容申请程序补助标贫困家庭劳动力都能完成职业学历教育，帮助贫困户加快脱贫致富。建好县职业学校。做好中等职业学校招生工作，加强对农村贫困家庭子女职业观教育，针对贵定产业特点和市场需求，重点建设好茶叶加工电子商务电子计算机旅游管理等专业，为贫困家庭学生提供高质量高就业高收入的职业技能培训。开展贫困生职业学历教育。通过定向委培特困生等方式，帮助贫困生完成中职以上职业学历教育，实现就业脱贫落实好农村贫困家庭子女职业学历教育财政补贴政策。开展劳动力技能培训。依托县中等职业学校专业优势，配合政府各部门开展各类培训，培训对象为主要从事农业生产经营服务和农村社会事业发展等领域工作的务农农民以及农村新增劳动力。四鼓励社会力量捐资助学建立和完善以政府投入为主推进社会力量共同参与的多元化教育扶贫机制，鼓励和引导全社会关心支持教育事业发展。充分协调工会共青团残联妇联红十字会等社会团体公益组织现有的扶贫资金和扶助政策进行扶贫助学。广泛发动社会力量参与捐资助学。鼓励引导企业以及行业协会等社会团体积极参与教育捐资助学活动，积极动员党政机关企事业单位公职人员参加教育扶贫日捐款等形式的捐资助学活动，多渠道筹措资金。本着充分尊重捐赠者意愿的原则，设立助学基金，鼓励社会力量通过点对点的方式支持贫困村学校建设帮扶贫困家庭学生。五开展特殊群体关爱活动每年的，结合教育精准扶贫工作，大力宣传义务教育法律法规，开辟学习宣传专栏定目标。四保障机制加强组织领导成立南昌市教育局教育精准扶贫工作领导小组，市教育局主要领导任组长，其他领导及各县区教体局主要负责人任副组长，局机关各处室直属事业单位局属学校负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在义务教育工作处。二落实经费保障各县区学校要安排经费用于保障教育精准扶贫工作，并制定详细的经费使用方案，强化资金监管，做到专款专用。三严格考核机制建立科学合理的扶贫考核机制，细化专项考核办法，以帮扶点年度稳定脱贫为主要考核依据，严格进行考核。对实绩突出的成员单位及相关个人给予奖励。对工作效果不明显考核不合格的给予通报批评。四按时报送材料各县区局属学校将教育精准扶贫工作方案于月日之前报送市教育局义教处，联系人胡利华，联系电话，电子邮箱将贫困生信息汇总表于月日前发市教育局学生资助中心，联系人刘晓东，联系电话，电子邮箱。教育局扶贫工作方案二根据中共贵定县委贵定县人民政府关于落实大扶贫战略行动坚决打赢脱贫攻坚战的意见贵党发号文件精神，为解决农村贫困学生上学问题，提高教育扶贫能力，结合我县教育实际，制定本实施方案。目标任务从起，按照定人定向的原则，构建全县贫困学生资助精准扶贫工作体系，并形成长效工作机制。从入幼儿园到完成高中中等职业教育毕业，实行减免学和完全中学的高中部建档立卡的家庭经济贫困学生，确保享受原有的国家助学金元生年基础上，新增扶贫专项助学金元生年免补助学费元生年免补助教科书费元生年免补助住宿费元生年的资助项目，新增学生资助项目所需资金，由省州县按相关比例负担。同时，积极争取国家政策倾斜，引导社会各界参与捐资捐助，逐步扩大我县普通高中家庭经济贫困学生资助面。中等职业教育阶段。认真落实好中等职业教育两助三免补金政策。对就读我县全日制中等职业技术学校含中等职业技术学校建档立卡的家庭经济贫困学生，确保享受原有的国家三年免学费元生年，二年级享受国家助学金元生年基础上，新增扶贫专项助学金元生年免补助教科书费元生年免补助住宿费元生年资助项目。新增学生资助项目所需资金，由省州县按相关比例负担。普通高等教育阶段。认真落实好普通高校两助免补政策，对就读普通高校本专科高职建档立卡的家庭经济贫困学生，除享受国家助学金平均元生年外，新增扶贫专项助学金元生年免补学费本科元生年专科元生年资助项目。新增学生资助项目所需资金，根据学生就读学校隶属关系，由各级财政分级承担。二支持贫困村学校发展着力改善贫困村贫困户较集中费补生活费和培训费等政策，对考取和就读高等教育的贫困家庭子女，按奖贷助减补等政策给予多元资助，确保贫困家庭学生不因贫失学。加强农村贫困家庭学生技能教育和综合素质培养，实施就业帮扶和就业援助，使其顺利就业，脱贫致富。二主要措施落实教育资助政策加大贫困生资助力度，落实国家济困助学政策。农村贫困家庭子女在校就读期间，除享受国家普惠性资助政策，如义务教育免杂费免费提供教科书，中等职业教育免学费政策外，优先享受以下资助政策学前教育阶段。对符合入园年龄，在经县级以上教育行政部门审批设立的公办幼儿园及普惠性民办幼儿园就读的建档立卡的家庭经济贫困儿童烈士子女孤儿和残疾儿童，由县专项扶贫资金给予生活补助元生年。同时积极争取中央省奖补资金，实现家庭经济贫困学前儿童应助尽助。幼儿园按相关资助政策对家庭经济特别困难学前儿童，酌情减免保教费。义务教育阶段。落实好义务教育阶段两免补政策，对就读义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生给予生活补助，在上级规定标准普通小学每人每年元普通初中每人每年元的基础上，由县专项扶贫资金对建档立卡的家庭经济贫困寄宿生给予生活补助元生年。在全县稳步推进农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天元的标准，为贫困义务教育学生提供营养改善计划膳食补助。普通高中教育阶段。认真落实好普通高中两助三免补政策，对就读我县全日制普通高中含民办普通高中对多对结对帮扶贫困学生工作，将其打造成全市扶贫攻坚工作示范点。拓展精准扶贫覆盖面。各县区要在摸底调查的基础上，以因地制宜全面开花为原则，做到辖区范围教育精准扶贫工作全覆盖。要制定本区域扶贫帮扶三年规划和年度工作计划，将扶贫工作任务落到实处，责任到人。各县区教育精准扶贫任务分工见附件。三软硬兼施推进扶贫攻坚优化教育资源配置。加快乡镇中心幼儿园和普惠性民办幼儿园建设，强力推进全面改善薄弱学校工程建设，改善贫困地区基本办学条件，优化学校布局。资助农村贫困学生。资助农村家庭经济困难学前儿童就读公办或普惠性民办幼儿园，落实好义务教育阶段两免补政策，发放普通高中助学金和中职助学金，帮助贫困生实现无障碍就学，实施好春蕾助学行动计划。提高教育教学质量。提升教育信息化服务教学与管理能力，通过教育教学帮扶送课下乡同步课堂远程教育等手段，促进教学方法管理模式以及教育服务供给方式变革，让贫困地区和农村的孩子共享优质教育资源。制定录取优惠政策。制定实施贫困学生降分录取本县重点高中政策，让学业成绩良好的贫困学生能够顺利就读本县重点高中。提供职业技能培训。充分发挥职业教育作用，为完成九年义务教育的贫困学生免费提供技能和就业培训，实施贫困学生九年义务教育三年职业教育三年高职职业教育贯通班，解决贫困学生升学难题，从源头让贫困家庭脱贫。实施党建扶贫。学校党组织与帮扶学校党组织开展党建扶贫，加强基层党组织建设，提升基层党组织的战斗堡垒作用。提升村民文明素养。组织开展新风尚新农村新农民村民文明素养提升培训计划，帮助贫困村村民文明素养提升。三工作步骤南昌市教育局教育精准扶贫工作主要分为以下四个阶段实施调查摸底阶段底深入贫困村进行调研，是摸清贫困村贫困户基本信息二是摸清贫困村教学网点建设情况及各年龄段学生入学情况三是摸清贫困学生底数，最终精准识别教育扶贫对象。贫困学生调查表及汇总表见附件。二动员部署阶段年月召开动员部署会议，明确专人结对帮扶，确保每个贫困村有个结对帮扶单位学校名结对帮扶干部，在精准扶贫的工作中，实施单位要对前期识别出来的贫困学生，建立精准扶贫对象管理档案，针对贫困学生实际困难，