时，你是否感到不舒服你是否和别人样有意志你常感到心悸吗你相信恶有恶报吗与你遇到的人相比，你是否感到自卑，尽管客观上你并不比他差般来讲，你是否成功实现了你的生活目标你常为噩梦惊醒并吓出身大汗吗若别人的狗舔了你的脸，你感到恶心吗由于总受些事情干扰，你不得不改变计划，因此，你觉得订计划是浪费时间吗你总担心家里人会生病吗如果你做了些受到谴责的事，你是否能很快地忘掉，并放眼未来通常你觉得你能实现你想要达到的目标吗你很容易伤感吗当你和别人谈话，并向给人留下深刻的印象时，你的声音是否会变得颤抖你是不是那种万事不求人的人你更喜欢那种由他人决策，并告诉你该怎么做的工作吗甚至在天气暖和时你也时常手脚冰凉吗你常通过祈祷来请求得到宽恕吗你对你的相貌感到满意吗你是否觉得别人老是碰到好运气在紧急情况下你能保持镇静吗你是否把所有的约会和同天所必须做的事都记在本上你是否感到在生活中变换环境时徒劳的你常感到呼吸困难吗听到下流的故事，你感到窘迫吗对于你不喜欢的人，你是否保持缄默你感到有很长时间你无法驾驭你周围的环境吗当你想到自己所面临的困难时，你是否觉得紧张和不知所措拜访别人时，进门之前，你是否总要整理下头发和衣服你是否常常觉得难以控制你的生活方向你是否认为因轻微的不舒服，如咳嗽着凉感冒去看病是浪费时间你是否时常感到好像做错了什么事情，尽管这种感觉没有确切的依据你是否觉得为了赢得别人的关注和称赞而做事非常困难回首往事，你是否觉得受到了欺骗受到羞辱使你难受很长时间吗和别人说话时，你是否总是试图纠正别人的语法，尽管礼貌可能不允许这样做你是否觉得现在的事情如此变化莫测，以至于简直找不到规律如果你得了感冒，你是否马上上床休息你是否由于你的老师没有充分备课而对他感到失望你是否常常把自己设想得比实际好你和别人样生活得快乐吗你能够通过描述自己来认识别人吗你是否把自己描述成个完美的人你总是有明确的生活目标吗早上你是否常常看看你舌头的颜色你是否常在回忆过去时，觉得自己以前对待别人太不好你是否觉得你从来没有做过任何好事你是否觉得自己是生活中多余的人你是否为可能会发生的事而操不必要的新当烦恼的事情使你无法入睡时，你是否按照习惯离开睡床你时常觉得别人在利用你吗你每天都称体重吗你是否期望上帝在来世惩罚你的罪过你是否常常怀疑你的性能力你的睡眠通常是不规则的吗你是否常常无缘无故变得非常激动保持整洁有序对你来说是至关重要的吗你是否有时受广告的影响而买些你实际上并不想要的东西你是否常常为噪音而烦恼如果在人机交往中遇到挫折，你总是责备自己吗你有起码的自尊心吗即使你和其他人在起时，你也常常感到孤独吗你曾经觉得你需要服些镇静剂吗如果你的生活日程被些预料之外的事情所打乱，你感到非常不快吗你是否通过占卜算卦来预测自己的未来你是否觉得有块东西堵在喉咙里你是否有时对你自己的性欲望和性幻想感到厌恶你认为你的个性对异性有吸引力吗在多数时间里，你内心感到宁静和满足吗你时个神经质的人吗你是否常常花大量的时间来整理书籍，这样你可以在需要的时候知道它们在哪儿你是否总是由别人来决定你是看什么电影或节目你有过忽冷忽热的感觉吗你能很容易地忘记分非常同意非常符合分测试问题我能根据不同对象的特点提供合适的建议或指导。当我劝告他人时，更注重帮助他们反思自身存在的问题。当我给他人提供反馈意见甚至是逆耳的意见时，能坚持诚实的态度。当我与他人讨论问题时，始终能就事论事，而非针对个人。当我批评或指出他人的不足时，能以客观的标准和预先期望为基础。当我纠正人的行为后，我们的关系常能得到加强。在我与他人沟通时，我会激发出对方的自我价值和自尊意识。即使我并不赞同，我也能对他人观点表现出诚挚的兴趣。我不会对比我权力小或拥有信息少的人表现出高人等的姿态。在与自己有不同观点的人讨论时，我将努力找出双方的些共同点。我的反馈是明确而直接指向问题关键的，避免泛泛而谈或含糊不清。我能以平等的方式与对方沟通，避免在交谈中让对方感到被动。我以我认为而不是他们认为的方式表示对自己的观点负责。讨论问题时，我通常更关注自己对问题的理解，而不是直接提建议。我有意识地与同事和朋友进行定期或不定期的私人的会谈。参考答案如果你的总分是你具有优秀的沟通技能你略高于平均水平，有些地方尚需要提高以下你需要严格地训练你的沟通技能选择得分最低的项，作为技能学习提高的重点学生技能测试哪种组织文化最适合你哪种组织文化最适合你对下列陈述，根据你自己的感觉，在相应的同意或不同意的等级上划圈非常同意同意不肯定不同意非常不同意。我喜欢成为团队的员并根据我对团队的贡献来评价我的绩效。个人的需要不应当为实现部门的目标作出妥协。我喜欢老板让我自由处置的工作。我喜欢冒风险的激动贺刺激的体验。人们不应违反规则。资历在组织中应得到高度得酬报。我崇尚权利。个人工作绩效差与他的努力程度无关。我喜欢可预测得事情。我宁愿自己的身份贺地位来自于自己的职业的专长，而不是来自于雇佣我的组织。答案对于项目和，分数如下强烈赞同赞同不肯定不赞同强烈不赞同对于项目和，分数与此恰好相反强烈赞同，等等。加总你的全部得分，你的得分将落入的区间。你的得分意味着什么你的得分越高正，你越是对正规的稳定的规则导向的和结构化的文化感觉良好，这对应着处于稳定环境中的大公司和政府机构。负的得分表明你是更喜欢那种小型创新灵活团队导向的文化，这种文化常见于研究单位和小型企业。商学院学生职业经理人综合素质培养绩效考核指标体系与评分标准本科学生绩效考核适用级指标二级指标分值指标内涵与评分标准考核方式材料提供全文完年月日所做过的错事吗二答案分析计分方法上面道题中包含个分量表，每道题个量表，分别从自卑感抑郁性焦虑强迫症依赖型疑心病观念和负罪感个方面评价个人的心理健康状态。根据下面给出的个分量表记分。计分表中的数字时问卷中的题目号，题号后的号表示该问题回答是则得分题号后的号表示该问题回答否则得分凡是回答与此不致的得分，凡是回答不好说的律得分。江各题得分加起来就是你在该分量表上的得分。自卑感高分者对自己及自己的能力充满自信，认为自己是有价值的有用的人，并相信自己是受人欢迎的。这种人非常自爱，不自高自大。低分者自我评价低，自认为自己不被人喜欢。抑郁性高分者欢快乐观，情绪状态良好，对自己感到满意，对生活感到满足，与世无争。低分者悲观厌世，易灰心，心情抑郁，对自己的生活感到失望，与环境格格不入，感到自己在这个世界上是多余的。焦虑高分者容易为些区区小事而烦恼焦虑，对些可能发生的不幸事件存在着毫无必要的担忧，杞人忧天。低分者平静安详，并且对不合理的恐惧焦虑有抵抗能力。强迫状态高分者谨小慎微，认真仔细，追求细节的完美，规章严明，沉着稳重，容易因脏污不净零乱无序而烦恼不安。低分者不拘礼仪，随遇而安，不讲究规则常规形式程序。自主性高分者自主性强，尽情享受自由自在的乐趣，很少依赖别人，凡事自己做主，把自己视为命运的主人，以现实主义的态度去解决自己的问题。低分者常缺乏自信心，自认为是命运的牺牲品，易受周围其他人或事件所摆布，趋附权威。疑心病症高分者常常抱怨躯体各个部分的不适感，过分关心自己的健康状况，经常要求医生家人及朋友对自己予以同情。低分者很少生病，也不为自己的健康状况而担心。负罪感高分者自责自卑，常为良心的折磨所烦恼，不考虑自己的行为是否真正应受到道德的谴责。低分者很少有惩罚自己或追悔过去行为的倾向。计算完每个分表的得分后，可以参照上表中的文字说明来解释分数的含义。同时，结合下表可以看出你的个性特点。情绪不稳定性情绪适应性自卑感自尊抑郁性愉快焦虑安详强迫症随意性依赖性自主性疑心病观念健康感负罪感无负罪感学生技能测试沟通技能自我测试沟通技能自我测试评价标准非常不同意不符合分不同意不符合分比较不同意不符合分比较同意符合分同意符合静，懒散，容易疲劳，做事慢慢吞吞，喜欢悠闲安静。社交性高分社会性外向乐于同人交往，喜欢社会活动，在社交场合感到愉快自在，易与人