多少点，缺少有价值的调研成果调研时了解面上工作般性情况较多，沉下心来与基层干部群众起研究问题和措施少围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性指导性不够强习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作有利于科学发展的对策措施。比如我们县的统筹城乡发展工作，我走了所有乡镇与乡镇领导谈话，但谈话泛泛的，没有深入下去，因此提不出有操作性的我县统筹城乡发展对策，提出了的却脱离实际，难以操作。月日到日我和干部搞农民增收调查，走的多是村组干部，走的是有产业较大的村，走访普通群众少，没有深入到普通群众中去。三享乐主义方面满足于现状，开拓创新意识欠缺。是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新习抓的不紧，积极性不高，存在着被动应付思想。二是，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。二工作方面。是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。三解放思想更新观念方面。是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。二是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。二存在问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在个方面抓理论学习的内在动力不足虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往的交流和沟通，关注职工的工作学习和生活，为全站人员创造良好的个人发展环境。三积极创新。及时了解和掌握民政工作领域的发展动态，吸收和借鉴最先进的社会理论和好的经验做法，提高各项业务工作的创造性前瞻性含量，开拓进取，争创流。四求真务实。大兴求真务实之风，扎扎实实，实实在在，强化各项措施，狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作，要紧紧抓住不放，抓到底，抓出成效。全文完年月日醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为名党员干部，要始终把学习放在第位，把学习当做种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学学中干，学以致用，学用相长，切实解决不愿学不想学急学急用等不良习气。积极开展创建学习型机关活动，努力营造良好的学习环境。二要突出学习重点。坚持干什么学什么缺什么补什么的原则，坚持周周四学习例会制度，每年列出学习计划学习日程，采取集体学与自学相结合讨论学与心得交流学相结合等形式，学理论学政策学法律学业务，提高理论素养和履职能力。学理论就是要加深对党章党的十八大精神十八届三往忙于工作，而使理论学习的精力不够集中，没有真正坐下来尽心研读，没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决些理论问题，没有真正静下来深下去悟出来。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够紧密，在学深学透入心入脑学用结合方面欠火候。二发扬敬业奉献的精神不够强虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪往往满足于完成任务和取得般成绩，尚未达到对工作事业孜孜以求精益求精的境界。在工作的落实上没有放思想，加快发展。履职尽责，提高工作效率。真正扑下身子，为农村发展献计献策，为完成年度目标任务而努力。第，对传统优势产业存在的问题进行深入研究。目前我们麟游县的主导产业有畜牧核桃烤烟蔬菜优质玉米等，需要我们到生产线，了解调查各大产业存在的核心问题是什么，是什么主要原因阻碍着产业的发展，并提出意见建议。第二认真研究我县实情，引进农村发展的新产业。虽然我们麟游有好几个产业，但农民人均收入与山外比较还有定的差距，关键在产业增收难度大，挖掘潜力校我建议在对乡镇工作五重点的基础上增加条，扶持发展个新产业。必须是最新的，以前没有过的产业，充分发思想接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想发展，等待离岗时间，失去上进的动力。二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极不够主动，不敢担当。艰苦奋斗精神有所减弱。随着经济发展生活水平提高，厉行节约反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏步。二宗旨观念不够牢固。对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁只眼闭只眼的想法，指导基层不深入不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成片，从群众中来到群众中去，切为了群众切依靠群众的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢群众观点不强觉悟不高的表现。三党性修养有所欠缺，三观到丝不苟的严谨程度，缺乏抓到底常抓不懈的执着精神。满足于不落伍，没有很好地做到与时俱进。三提高执政能力和工作水平的标准不够严满足于胜任工作，在高标准严要求上做得不够。工作不够扎实，浮在上面多，深入基层少讲得多，帮得少。真正面对面解决问题和困难的时候不多往往着重于工作的安排和总结，紧紧盯住全过程的时候不多。四关心群众工作生活的自觉性不够高有关心群众维护群众利益帮助群众解决实际困难的愿望，但往往走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底知冷知热。三整改措施加强学习。从提高党的执政能力巩固党的执政基础完成党的执政使命实现科学发展的高度认识学习的重要性必要性和紧迫性，刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论，不断提高理论素养政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。二深入基层。利用切可能的时间和机会，深入基层，深入工作第线，了解实际情况，解决实际问题。注重调查研究，掌握共性问题，推进工作的顺利开展。及时了解基层和群众的意愿，倾听群众呼声，关心群众疾苦，实实在在地为群众办实事。坚持以人为本，加强与线工作人员的中全会习近平系列讲话和中国特色社会主义的理解，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要学政策，要精学细研，融会贯通，全面理解掌握，熟记于心，为群众更好的提供政策帮助学业务，在农工部业务知识上下功夫，要重点学习中央号文件，学习统筹城乡发展和新农村建设方面的文件政策法规，成为业务工作的行家里手，努力提高自己的管理能力和领导水平。每年记写学习笔记万字撰写心得体会文章篇，每季度开展次理论知识考试，巩固学习成果。三要学以致用。空谈误国，实干兴邦，努力克服学习中的两张皮现象，坚持理论联系实际的学风，达到真学真懂真信真用的目的。结合我县三农工作实际，服从和服务于全县农村发展，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际工作与学习主观与客观的真正统，做到思想上与时俱进，行动上步调致。四要深入开展调研活动。围绕县上的产业发展重点工作和制约农村经济发展的瓶颈问题，制定调研计划，明确调研的时限要求，每季开展次专题调研活动，每年完成篇有参考价值的调研报告，为领导决策发挥参谋作用。强化宗旨观念，走好群众路线。在今后工作中，我要以习抓的不紧，积极性不高，存在着被动应付思想。二是，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。二工作方面。是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。三解放思想更新观念方面。是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。二是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。二存在问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在个方面抓理论学习的内在动力不足虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往挥农民的积极性，引进新产业新品种，与大专院校联系，与农业发达省份联系，多学习，取长补短，发挥本地地理优势，引进新的东西在本地生根发芽。如此经过多年努力，新的农业支柱产业就会出现，并壮大。第三，把自己的分管工作干好。自己分管新农村建设，从今以后，对上面安排的新农村文件材料认真学习，领会精神实质，并结合麟游新农村建设实际，提出自己既符合麟游实际，又具有操作性的办法建议，并不断在实践中完善。同时借鉴其他先进地区的新农村工作经验和办法，促进我们麟游新农村建设上新台阶。在新农村建设工作中，敢于承担，敢于负责，把自己的工作职能充分履行好。第四，对自己严格