1、“.....就是要把个基层党组织名党员全覆盖要认真按照学习教育工作方案所确定的时间频率开展党内教育。三开展两学做学习教育是推动区直文化系统思想政治建设的重要部署。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想建设,关键是教育管理好党员干部。当前,区直文化系统的些党员缺乏中国特色社会主义文化的理论自信制度自信和道路自信,存在着文化为民文化惠民文化便民文化利民等服务意识不强的问题。正如王君书记讲到的,这些问题反映在日常的党内政治生活中,根子在党员的思想里,需要加强思想政治建设严格党内政治生活予以解决。实践证明,思想政治建设不可能毕其功于役,解决个时期的突出问题有必要搞集中教育集中整治,但解决日常政治生活中的思想问题则需要久久为功。开展两学做学习教育,就是要解决区直文化系统党员思想政治教育失之于宽失之于软失之于勤的问题,全面提升党员队伍的习教育中要干什么,是学......”。
2、“.....从延伸的角度讲,还有就是在学和做结合的基础上改。两学做学习教育基础是学。这次学习教育的学习内容十分明确,就是学党章党规学习近平总书记系列重要讲话。要把这两个学习内容学好学透,就定要解决好怎样学以及明确学到什么程度的问题。区直文化系统各党支部首先要制定学习计划,指定专人组织学习,做到学习内容人员时间效果四落实。各党支部要突出经常性教育的特点,要利用自学的形式和三会课五个的学习载体,逐句逐条地学习党章党规,逐篇逐章地学习系列讲话。通过学习,要清楚党的性质宗旨指导思想奋斗纲领和重大方针政策,明了党员的权利和义务,熟悉党的制度和各级党组织的行为规范,清楚党的各级领导干部的基本条件,了解党的各项纪律。通过学习,认清习近平总书记系列重要讲话的历史定位,把握系列讲话的重大理论和实践问题,认清系列讲话对党员干部提出的时代新要求。对我们文化系统的党员,特别是党员干部来讲......”。
3、“.....用以指导和推动各项文化工者主体实践活动样,都要解决问题。所以,我们学要带的工作方案中,开展系列学习组织专题学习讨论讲党课召开组织生活会民主评议党员立足岗位作贡献等环节都是在党支部层面进行的。当前,厅机关和直属各单位的支部书记,都是兼职的,本身有自己繁重的业务工作。这需要各党支部及其书记把学习教育各个环节的工作同做好文化改革发展和党建工作结合起来,同落实重点文化工作重大文化项目结合起来,做到两者互相促进,真正担负起党支部在学习教育中从严教育管理党员组织党员开展党的活动和建功十三五文化事业的主体责任。二要发挥机关党委的统筹作用。机关党委作为厅学习教育领导小组办公室,要结合落实五级示范抓引领工作,全面抓好学习教育的安排部署分类指导协调调度督促检查等各项工作,不折不扣地落实中央自治区党委的决策部署和厅党组的决定......”。
4、“.....机关党委要指导直属各单位党组织和机关各党支部迅速行动起来,让他们与厅党组保持同步,按计划将学习教育全面展开。要根据系统内艺术群文文博等单位的特性,以及在职离退学习教育立标杆作示范。同志们,开展两学做学习教育是我们必须完成的重大政治任务。让区直文化系统各级党组织和全体共产党员高树文化工作精神,围绕着问题学,做要针对问题改。中央和自治区党委用五个着力进行了问题归纳。这些问题在我们区直文化系统或多或少或这样或那样都存在。但是,紧紧承认存在问题还是远不够的。在学习教育中,各级党组织和全体党员要始终坚持问题导向,结合实际对五个着力进行再对照再细化,看看区直文化系统党员理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端的具体表现有哪些,把问题查摆实剖析透。更重要的是,要坚持边学边改即知即改的原则,结合全系统正在开展的创建文明单位活动,做到精准聚焦精准发力......”。
5、“.....做好件件具体事情,把学的成效做的成果更多地体现到解决实际问题上来。三发挥三大作用,切实保障两学做学习教育的顺利开展学习教育不能流于形式不能走过场,而要切实加强组织领导周密安排部署,精心组织推动,确保抓出成效。要发挥各级党组织的主体作用。区直文化系统各级党组织特别是书记是学习教育的责任主体。我们在厅党组领导下成立了文化厅两学做学习教育领导小组,全面负责系统内的学习教育工作,我担任文化厅学习教育领导工作小组组长,切实担负起学习教育第责作。二两学思想政治素质保持党员的先进性和纯洁性。二做足三字功夫,扎实进行两学年共产党党员两学做发言稿学做必须统,正如党章中所言,纪律是维护党的团结统完成党的任务的保证。下面是小编整理的共产党党员两学做发言稿,欢迎阅读......”。
6、“.....也是今年党建工作的头等任务。刚才,春良厅长代表厅党组传达了王君书记在全区学习教育工作座谈会上的重要讲话精神,鸿英厅长对区直文化系统开展学习教育工作进行了安排部署,会后要抓好贯彻落实。下面,我讲三个问题。定位三个重要,充分认识两学做学习教育的重大意义中央和自治区党委两学做学习教育方案都明确指出,开展两学做学习教育,是落实党章但是不能以此作为规范自己言行举止的标准系列讲话学习了,但是落实不到位。党章党规是共产党员切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对背离党性的言行要有鲜明态度,不能听之任之置身事外。在我们现实中,些党员干部之所以不敢担当不愿担当,与怕的心理有关。或是怕影响团结,不敢指出别人工作中的缺点,该说的不说该做的不做,在装糊涂中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规,系列讲话......”。
7、“.....这就是些政策落实不到位,学没有用到实处的表现。学做必须统,正如党章中所言,纪律是维护党的团结统完成党的任务的保证。这本身就意味着,学习党章党规,学习系列讲话是为了更好地完成任务,应用于实践。我们要在日常工作生活中建立完善学习教育长效机制,认真学习党章党规,学习系列讲话,有针对性地解决问题。全文完年月日人的责任。领导小组在机关党委设置办公室,由人事处办公室配合负责学习教育工作的组织实施。这里我要特别强调和提醒,此次学习教育的主角是区直文化系统各党支部及其书记。在厅党组学习教育的十三五文化改革发展目标,同心同德锐意进取,为打响亮丽内蒙古的文化品牌打造祖国北疆亮丽的文化繁荣风景线贡献新的力量。篇二共产党党员两学做发言稿年月,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案。两学做活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的......”。
8、“.....我们作为名共产党员,在学习两学做中应该做到学做统,切实按照做到,学用结合。勤学,深学。作为名共产党员,对于党章,以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学,深学,全面系统地掌握新理念新要求,以学教育引导我们党员规范言行,进步坚定理想信念,提高党性觉悟不能过眼云烟,只学皮毛,问三不知,不知道其含义,成为种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为种优良作风。学习要以问题为导向,在学习中我们必须结合岗位结合作为名党员的历史使命学习。学以致用,我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了休病弱党员的特点,设计差异化的学习教育载体,分门别类地给予指导,使每名党员都在学学对路学有成。要注意加强与习教育中要干什么,是学,二是做。从延伸的角度讲,还有就是在学和做结合的基础上改。两学做学习教育基础是学。这次学习教育的学习内容十分明确......”。
9、“.....要把这两个学习内容学好学透,就定要解决好怎样学以及明确学到什么程度的问题。区直文化系统各党支部首先要制定学习计划,指定专人组织学习,做到学习内容人员时间效果四落实。各党支部要突出经常性教育的特点,要利用自学的形式和三会课五个的学习载体,逐句逐条地学习党章党规,逐篇逐章地学习系列讲话。通过学习,要清楚党的性质宗旨指导思想奋斗纲领和重大方针政策,明了党员的权利和义务,熟悉党的制度和各级党组织的行为规范,清楚党的各级领导干部的基本条件,了解党的各项纪律。通过学习,认清习近平总书记系列重要讲话的历史定位,把握系列讲话的重大理论和实践问题,认清系列讲话对党员干部提出的时代新要求。对我们文化系统的党员,特别是党员干部来讲,还要深刻领悟系列讲话所蕴含的深厚文化理论和科学工作方法,用以指导和推动各项文化工者主体实践活动样,都要解决问题。所以......”。
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