1、“.....以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。继续做好后进生工作，稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。充分利用地生中考的杠杆作用，要求每位学生写出自己的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和本学期的学习目标。开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进，从思想行为学习劳动纪律休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。加快培养班干部，定期召开班干部会议每星期由班长负责召开次班干部会议每两个星期由行动的先驱。利用好班级晨会的时间......”。

2、“.....感受初三爱上初三赢得初三等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初三的战鼓帮助学生尽早进入紧张的备考状态。二确保四项重点加强班级管理班主任和课任教师统思想，统认识，有长计划短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到有目标，科科有对策。协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每个人，细心到每次考试，对重点学生要多谈心多指导，对后进生多关心多鼓励。利用多种方式方法充分调动生命，形成教育习惯。二工作目标以海洋文化为底蕴，让学生在民主关爱自觉和谐的班级氛围中实现分层与自主管理快乐学习幸福成长，争取地生中考的圆满成功......”。

3、“.....常言道凡事预则立。充分说明了预见能力的重要性，作为班主点加强班风建设重申校规和班规，强化学生的守时守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建个良好的备考环境打下基础加强规范训练，即让学生养成丝不苟的学习态度滴不漏的学习要求始终如的学习习惯。安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动，如主题班团活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围制定班级公约班风，给自己班级小组取个新名字，创作班歌等。布置教室环境。如设立袖珍图书角卫生角金色童年我们在这里成长等文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感......”。

4、“.....提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。指导培养班干部定期召开班干部会议促生的积极性，使学生的潜力得到最大任必须捕捉每个学生在开学第天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做个有预见型的班主任。座次表的重新编排。学生招标自选班级管理职务班委会科代表宿舍长小组长。卫生值日招标竞选。班级博客的创建与使用。班委会的分层管理与培训。以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。二良好学风的形成通过英语课的把握通过小组长的培训自己课堂的反思与任课教师的交流与问题学生及家长的交流对学生作业及方法合理充分利用学习时间等方面的指导督促地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。三特殊学生特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心连心桥回音壁听取各方意见......”。

5、“.....随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。对班主任主持召开次班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。二加强学风建设，营造良好的学习氛围。加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖欠作业的学生及时进行教育。利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成种你追我赶的竞争氛围......”。

6、“.....由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行帮。三继续加强法制教育，综合整治管理加大安全法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。把禁毒教育纳入班会课计划，开展上好堂课阅读本书举行次报告参观个展览观看部录象向父母教育次的六个活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保进行总结和表彰配合学校做好县学生运动会选拔与参赛活动十月份开展卫生健康教育和心理健康教育召开家长座谈会进行第二次月考加强对学生进行礼仪与文明教育十二月份对学生进行安全和法制教育加强交通安全知识教育，警钟长鸣组织学生座谈会进行第三次月考庆祝元旦年元月份做好期末复习动员工作，积极迎考加强学末安全知识教育加强后进生的思想教育工作......”。

7、“.....做好操行评语与成绩单发放。注更多精彩文章请关注三联工作计划栏目。全文完年月日础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这学期不比以往，是九年级的第学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。四工作要点的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展帮活动，促进班级整体水平的提高，让学生合作中学习，在竞争中提高。班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保三个不允许三个确保。始终遵循爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足的四爱精神。努力做到三个不允许......”。

8、“.....影响他人学习不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业不允许随便旷课迟到早退，不尊重老师。确保学生有个良好的学生生活环境及氛围确保上游生进入中实验班确保中游生进入中普通班确保后进生进入职教中心。加强家校联系，与家长联手给孩子个美好的明天。对重点学生特别是对临界生应保持经常性的家校联系定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。四重视学法指导教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。加强对学生的行为学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性自觉性，提高主动认知的能力。发挥优秀学生的模范行动的先驱。利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三爱上初三赢得初三等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用......”。

9、“.....切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初三的战鼓帮助学生尽早进入紧张的备考状态。二确保四项重点加强班级管理班主任和课任教师统思想，统认识，有长计划短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到有目标，科科有对策。协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每个人，细心到每次考试，对重点学生要多谈心多指导，对后进生多关心多鼓励。利用多种方式方法充分调动生命，形成教育习惯。二工作目标以海洋文化为底蕴，让学生在民主关爱自觉和谐的班级氛围中实现分层与自主管理快乐学习幸福成长，争取地生中考的圆满成功。三重点工作良好班风的创建让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道凡事预则立。充分说明了预见能力的重要性，作为班主他们进行前途理想教育。对他们进行文明礼仪安全卫生教育......”。