1、“.....学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。二坚持以人为本，创造良好的文化氛围。用良好的文化氛围潜移默化地影响教师发展教师塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到舒心放心，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到种主人翁的责任感。在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，能力水平，根据教师的特点特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身看，通过不断的培训......”。

2、“.....今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路新形式新内容，为建设支合格稳定业务精良的教师队伍而不懈努力。年培训工作年终总结及年工作计划三时间晃而过，如白隙之间，年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下培训工作情况年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训期，共人，每届培训合格率达以上，基本达到了目标要求内部员工培训次其中包括全公司处置突发事件培训次，员工消防知识次，消防实战练习次，参训人员达人次。二培训工作分析年的培训工作比起年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了定的增长幅度。完整了培训计划建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱......”。

3、“.....培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。如，学校组织语数教师优质课比赛活动，学校还开展教师结对子活动，结对教师每月请指导教师听课节，自己写教学反思次，写篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进教师对其他学科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，又在提高自己的同时帮助了别人。学校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平。六抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课公开课等教学专题研究......”。

4、“.....学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心改变了原有的培训模式，将为什么培训和培训什么融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点实，从而带来了效果实。抓好学分年检，激发培训积极性。中小学教师继续教育学分年检，是项政策性很强操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大，有利于教师培训工作的长期有效顺利开展，有利于教师继续教育科学有序管理和监控，有利于激发教师培训积极性，形成教师专业化发展的长效机制。为了做好我县年中小学教师继续教育学分年检工作，我们在总结十五继续教育学分年检工作经验的基础上，我们广泛宣传，精心组织，严格管理......”。

5、“.....校本研修是教师教育的种重要形式，也是教师培训的重要组成部分。它既能尊重教师的个体发展愿望，又能满足学校自身的发展需求，不断发挥教师的个体创造力和群体合作力，凸显教师的个体价值与群体绩效。因此，指导并落实好校本研修，发挥学校和教师个体参与培训的自主性，是我校协助县教育行政部门开展的重点工作之。经与师训股研究，并请示上级主管部门同意，今年我们还开展了由各中小学自主组织的教师专题培训，为校本研修提供了新的形式，注入了新工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。三加强教师道德评价，提高教师职业修养。以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人......”。

6、“.....使自身期教育行政干部小学校长培训班，共培训乡镇完全小学副校长和部分联校校长人。通过培训，帮助校长们树立正确的办学思想，提升校长们履行职责的政治素质和业务能力。培训期间，还组织校长们到衡阳市人民路小学进行了参观学习。四月份开办了第期中小学电脑教师培训班，共培训全县完全小学选派的电脑教师人。通过培训，参培教师对计算机网络的相关知识和技术有了较为熟练的掌握，网络管理和维护能力也有了定的提高。四月份办了第期小学科学教师实验教学培训班，共培训全县完全小学选派的科学教师人。培训当中，主讲教师对全套小学科学教材进行了分析，并对部分重点难点的实验操作进行了演示，同时，还组织了全体参培自己。配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚力，加强队伍建设和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务......”。

7、“.....各个的综合素质兴趣爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保安员进行岗位培训，对保安线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段分内容进行考评，以期望通过培训提升整体素质服务水平业务技能，让公司满意让顾客满意让部门领导满意。正如毛主席所说雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们还有很长的路要走下去，只有坚持把以工作为首要以培训为目的以安全为重心才能使我们的工作走上规范步入正规，当然也更加期望在新的年中有新的开始新的进步新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战,全文完年月日训的重点。任何活动都有检查激励措施。目前学校教师基本上具有大专学历，相当部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师学习节假日外出学习，学校负责给予补助......”。

8、“.....学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出切实可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。学校坚持校长和班子成员听评课加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。不断改进培训方式，积极探索新的培训模式年的培训工作，我们主要采取幻灯片实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。三培训工作存在的问题与不足培训工作考核少，造成培训参加与不参加个样，学好与学孬个样的消极局面，导致培训工作的被动性。虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是味的采取上面讲，下面听形式，呆板枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。培训过于形式化培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来......”。

9、“.....个人的授课技巧不高制作课件水平不足知识面也需要亟待提高看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路新形式新内容，为建设支合格稳定业务精良的教师队伍而不懈努力。年培训工作年终总结及年工作计划三时间晃而过，如白隙之间，年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下培训工作情况年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训期，共人，每届培训合格率达以上，基本达到了目标要求内部员工培训次其中包括全公司处置突发事件培训次，员工消防知识次，消防实战练习次，参训人员达人次。二培训工作分析年的培训工作比起年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了定的增长幅度......”。