1、“.....基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持夯实基础周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的完形填空和语法填空，要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容，小部分基础差的学生，我只要求他们选做容易的题。对于基础好的学生让他们把重点放在阅读，完型和书面表达的训练上。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。课后我积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。总之，份耕耘，份收获。教学工作苦乐相伴。我将直以勤学善思真抓实干为准则，如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。高二英语教师职业工作总结范文三高二英语备课组由位老师组成，是个团结进取务实自己整体的成绩。所以就位学生都要到组长那里及时过关，我再在早读或课堂上抽查......”。

2、“.....对于几个英语实在是很差的学生我就稍降低要求，让他们熟读句子，但是要亲自到我这里过关。这样做的效果很明显，班里大部分学生对英语学习的认识提高了，学习时也更加主动。另外，在课堂教学过程中我也不断鼓励学生，增强学生的自信。因为在平时和学生的交流过程中我发现不少学生由于长期来英语成绩较差，对英语学习越来越没信心和兴趣，严重者导致上课不听作业不做。他们对我最常说的句话就是学了也没用，记不住的。所以我常在课堂上鼓励学生。有时就是简单的几句话，有时是播放个短短的励志小短片，有时候是通过分析学生的作业时稍微展开下有些英语阅读理解是励志的短文。让学生知道老师对他们的关心和鼓励，让他们有信心。对于个别英语偏科较重的学生，我则加强谈话次数，并给他们和英语成绩较好的同学结对，从而去帮助提高他们。本学期除了正常的课本教学之外，我还将英语体而言，在英语方面班和班差不了多少......”。

3、“.....那就是会考。在思考了虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。总之，份耕耘，份收获。教学工作苦乐相伴。我将直以勤学善思真抓实干为准则，如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。高二英语教师职业工作总结范文三高二英语备课组由位老师组成，是个团结进取务实奉献的集体，充满朝气与活力。本学期的教学工作已接近尾声。回首这学期，我们认真完成了各项教学工作，并取得了定的成绩，得到了校领导与其他同事的语基础知识的积累。我们向四十五分钟要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。与此同时，我们也针对教学重难点进行专项训练，比如高二语法非谓语动词和时态语态是我们学生学习的难点和难点，对此我们认真编写教学案，讲清听懂之后进行及时训练，效果很好。五更新教学观念，丰富教学内容，提高学生学习英语的兴趣。充分利用多媒体教学......”。

4、“.....深受学生喜爱。这样既了解背景知识又达到了寓教于乐的效果。六认真组织听课，互相取长补短，优化课堂教学。认真听课评课，并进行了系列的教学交流，收益久，并请教了组里的其他老师之后，我决定本学期重点抓那些英语成绩较差的普高学生，但对于其他学生也不能有丝毫的放松。所以在开学初的时候我就向学生强调了会考的重要性，同时也和全班强调不管是职高还是普高，不管要不要参加这次会考，大家都应该重视平时的英语学习，因为你们现在所学的都是为高考打基础的。理科班男生多，因此整个班显得很浮躁。而多数男生讨厌背单词，因此他们最大的难关就是单词关。由于基础差，尤其是词汇量少，这使不少学生在做题时觉得很受打击，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累。而单单地背单词又很枯燥，遗忘率也高。所以我让学生通过背课文的例句来掌握单词，这样的好处是即学会了单词和短语......”。

5、“.....对于这个句子背诵，我是每个单元都有要求，并且础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。其次，我做到认真备课。上好堂课难，但是要备好堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点同时，备课不仅要备教材奉献的集体，充满朝气与活力。本学期的教学工作已接近尾声。回首这学期，我们认真完成了各项教学工作，并取得了定的成绩，得到了校领导与其他同事的位学生都要到组长那里及时过关，我再在早读或课堂上抽查。两个班的要求都是样的，对于几个英语实在是很差的学生我就稍降低要求，让他们熟读句子，但是要亲自到我这里过关。这样做的效果很明显，班里大部分学生对英语学习的认识提高了，学习时也更加主动。另外，在课堂教学过程中我也不断鼓励学生，增强学生的自信......”。

6、“.....对英语学习越来越没信心和兴趣，严重者导致上课不听作业不做。他们对我最常说的句话就是学了也没用，记不住的。所以我常在课堂上鼓励学生。有时就是简单的几句话，有时是播放个短短的励志小短片，有时候是通过分析学生的作业时稍微展开下有些英语阅读理解是励志的短文。让学生知道老师对他们的关心和鼓励，让他们有信心。对于个别英语偏科较重的学生，我则加强谈话次数，并给他们和英语成绩较好的同学结对，从而去帮助提高他们。本学期除了正常的课本教学之外，我还将语，对他们在学习过程中的失误和采取宽容的态度。为学生提供自主学习和直接交流的机会。鼓励学生通过实践合作等方式，发展听说读写的综合能力。创造条件让学生能够探究他们自己的些问题，并自主解决问题。加强对学生学习策略的指导。引导学生结合语境，采用推测查阅和协调的方法进行学习。引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略......”。

7、“.....尤其要加强对和的教学研讨。把新课程理念落到实处。尤其要加强对学生学习方法和能力的培养，树立跨文化的意识。全文完年月日周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的完形填空和语法填空，要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容，小部分基础差的学生，我只要求他们选做容易的题。对于基础好的学生让他们把重点放在阅读，完型和书面表达的训练上。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。课后我积极参与听课评课，虚浅。七积极组织学生参加各类竞赛活动。本学期我们组织高二学生参加了中学生英语口语大赛和英语周报的中学生英语能力大赛，并取得可喜成绩。下学期的几点教学建议集体备课工作还要细化，方面，理论学习不能放松，教师要牢固树立新的课程观教学观学生观。面向全体学生，创设各种情景，鼓励学生大胆地使用致认可......”。

8、“.....大家真正体味到了教学工作的苦与乐。我们的教学生活是忙碌而又充实的。在此，我就本学期的工作做个简要的总结。精诚团结，发扬团队精神，营造健康活泼和谐的合作氛围。我们注意积极发挥备课组的集体智慧，形成合力，不搞单打独斗。二注重集体备课，提倡资源共享和相互交流，突出个性化教学。开学初我们制定了本学期教学计划并进行教学案编写，周练命制，听力播放等工作分工，全组老师严格执行计划并按时保质保量完成自己的工作。三协调组内教师做好各项教学常规工作。备课充分，作业批改认真仔细。对集体性的能够进行集体性讲评。能督促学生及时认真的订正练习中的。试卷讲评突出重点难点。在教学中充分体现学生的主体地位教师的主导地位，鼓励学生积极参自己整体的成绩。所以就位学生都要到组长那里及时过关，我再在早读或课堂上抽查。两个班的要求都是样的，对于几个英语实在是很差的学生我就稍降低要求，让他们熟读句子......”。

9、“.....这样做的效果很明显，班里大部分学生对英语学习的认识提高了，学习时也更加主动。另外，在课堂教学过程中我也不断鼓励学生，增强学生的自信。因为在平时和学生的交流过程中我发现不少学生由于长期来英语成绩较差，对英语学习越来越没信心和兴趣，严重者导致上课不听作业不做。他们对我最常说的句话就是学了也没用，记不住的。所以我常在课堂上鼓励学生。有时就是简单的几句话，有时是播放个短短的励志小短片，有时候是通过分析学生的作业时稍微展开下有些英语阅读理解是励志的短文。让学生知道老师对他们的关心和鼓励，让他们有信心。对于个别英语偏科较重的学生，我则加强谈话次数，并给他们和英语成绩较好的同学结对，从而去帮助提高他们。本学期除了正常的课本教学之外，我还将英语体而言，在英语方面班和班差不了多少。而本学期班的普高同学还面临着个重要任务，那就是会考。在思考了，而且还要备教法除此之外，更要备学生......”。